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《心有多大，舞臺(tái)就有多大》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、心有多大，舞臺(tái)就有多大 2010年12月3日，在廣河縣第十一屆中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中，我獲得了小學(xué)幼兒園語文組二等獎(jiǎng)。對(duì)我來說，這是人生中又一個(gè)值得銘記的日子。 帶著夢想和期待，帶著初為人師的新鮮和熱情，還帶著幾分內(nèi)心的不安和恐懼，這是我剛走上工作崗位時(shí)的心理狀態(tài)。之后的每一天，我都在堅(jiān)持不懈的努力，克服著重重困難，我用一年的時(shí)間和優(yōu)異的教學(xué)成績證明了自己，作為一名小學(xué)英語教師，就在我可以獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，腳色又發(fā)生了變化，由于種種原因，我又成為了一名幼兒教師。短暫的迷茫過后，我清醒的認(rèn)識(shí)到，從今往后，從事幼教不僅是我
2、的工作，更是我的人生。今天的我站在一個(gè)什么理想層面上，若干年以后成長結(jié)果肯定是不一樣的，心有多大，舞臺(tái)就有多大！ 條條大路通羅馬，但坐飛機(jī)總要比坐火車快，作為一名教師也一樣，要想在事業(yè)上有所成就，出了先天的稟賦和后天的努力，機(jī)遇是不可缺少的，而上公開課就是我們教師的機(jī)遇，實(shí)踐證明，教師通過上公開課的歷練，教學(xué)能力提高最大，專業(yè)化成長最快，所以，我感謝園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機(jī)會(huì)，通過這次優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)和大家共享?！ ∫?、壓力就是動(dòng)力 每個(gè)人都有天然的“惰性”，我也一樣，通常在上“家常課”4時(shí)，能應(yīng)付的就應(yīng)付，
3、很少會(huì)為準(zhǔn)備一節(jié)課而去花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。上優(yōu)質(zhì)課則不同，從決定之日起，大腦就開始高度緊張，每時(shí)每刻都在思考，該如何別出心裁的設(shè)計(jì)一趟精采的課，幾乎能利用的時(shí)間都利用了，甚至寢食不安，徹夜難眠，真的有一種泰山壓頂?shù)母杏X。當(dāng)時(shí)看來是負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在想想，其實(shí)這種負(fù)擔(dān)是很有必要的，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，有了這種動(dòng)力，我們才能充分挖掘自己的才能和潛質(zhì)，更快的提升自己的專業(yè)能力?！ 《?、準(zhǔn)備就是提高 特級(jí)教師竇桂梅說：“十幾年過去了，現(xiàn)在，我越來越能深刻的認(rèn)識(shí)到：上公開課，就像家中來客必定要打掃庭院，準(zhǔn)備盛宴一樣，其中有準(zhǔn)備的緊張，更
4、有展示的興奮，這就像過日子，如果沒有客人，可能會(huì)終年粗茶淡飯，散淡隨意。正是那經(jīng)常光顧的客人，使得我們家政技藝‘一日千里’”。的確是這樣，為了準(zhǔn)備這節(jié)課，我寫了十幾頁教案，耐著性子畫了十多幅教學(xué)插圖，一次次的試講，一次次的反思，一次次的創(chuàng)新，因?yàn)檫@一節(jié)課，我哭過、笑過，總結(jié)出了許多好的教學(xué)方法和技巧，而這些，是從那些四平八穩(wěn)的“家常課”中怎么也得不到的收獲?！ ∪?、眾人拾柴火焰高 當(dāng)我一次次茫然不知所措時(shí)，是周圍的同事們給了我莫大的安慰和鼓勵(lì)，讓我感受到了二幼這個(gè)大家庭的溫暖。在每一次試講后，我都默默坐在教室的一角，接受者
5、評(píng)課組的“批評(píng)”4，無論是語速、聲調(diào)、組織幼兒活動(dòng)的能力，還是對(duì)教材的挖掘等等，都存在著嚴(yán)重的缺陷，那些原本屬于我的自信和小小的驕傲，在這些天都被瓦解得支離破碎，不爭氣的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我痛恨自己的沒出息。但今天，我終于成功了，手盆鮮紅的榮譽(yù)證書的那一刻，我感慨萬千，我深刻的明白成功的背后有多少人為我付出過，曾經(jīng)那一次次的挑剔和指責(zé)，是多麼讓我刻骨銘心但又值得珍藏的經(jīng)歷啊！謝謝你們，使你們讓我化繭成蝶！ 四、用平和的心態(tài)面對(duì)凡事 一個(gè)人做事，自信心和勇氣很重要，參加這次優(yōu)質(zhì)課競賽，我原本是很膽怯的，畢竟和其他參賽教師相
6、比，我還只是個(gè)經(jīng)驗(yàn)不足的“新手”，但轉(zhuǎn)念一想，既然大家讓我代表集體去比賽，就說明我還是有能力的，所以必須放下無畏的顧慮，相信自己一定能行！參賽的既是同行，又是對(duì)手，首先在氣場上就不能輸，我相信―狹路相逢勇者勝。用平和的心態(tài)去面對(duì)，我在心里對(duì)自己說“要對(duì)自己有信心，即使拿不到獎(jiǎng)，也要把最好的一面展示給大家，這是一種擔(dān)當(dāng)，更是責(zé)任。因?yàn)槲仪宄闹雷约捍淼牟粌H僅是個(gè)人，而是一個(gè)集體?！ ∥濉⒆叱鋈?，把好的經(jīng)驗(yàn)帶回來 教師本人的專業(yè)素養(yǎng)要提高，需要抓住機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，給自己充電。在這次優(yōu)質(zhì)課上，我認(rèn)為自己有幾個(gè)小小的亮點(diǎn)，一是駕
7、馭課堂的能力，二是隨機(jī)應(yīng)變能力，也就是處理課堂突發(fā)事件的能力，三是適合學(xué)齡前孩子的語言表達(dá)能力，而這些都?xì)w功于本學(xué)期赴臨夏學(xué)前教育中心的兩天培訓(xùn)。如果不是走出去看到優(yōu)秀教師好的方面，我想就不會(huì)在這么短的時(shí)間內(nèi)把他們運(yùn)用到我的課堂中來。所以借此，希望我們的園領(lǐng)導(dǎo)能提供更多這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓更多的教師從中受益?！ ∈篱g萬物都是相對(duì)的，沒有最好，只有更好。這次的成功只是一個(gè)良好的開端，我會(huì)把它當(dāng)成是前進(jìn)道路上的方向，繼續(xù)一如既往的努力。同事們，“臨淵養(yǎng)魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”4。人生的旅程是一個(gè)不斷變換的景觀，向前跨進(jìn)，就會(huì)看到不同的
8、風(fēng)景，心有多大，舞臺(tái)就有多大！ 最后，讓我用道格拉斯的一首詩來結(jié)束我的感悟： 如果你不能成為山頂?shù)囊恢晁?， 就做一棵小樹， 生長在山谷中，但須是最好的一棵?！ ∪绻悴荒艹蔀橐豢么髽?， 就做一棵灌木。 如果你不能成為一棵灌木， 就做一葉綠芽，讓公路也有幾分歡娛?！ ∈?/p>
