《田園詩(shī)情》教學(xué)設(shè)計(jì)二

《《田園詩(shī)情》教學(xué)設(shè)計(jì)二》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、《田園詩(shī)情》教學(xué)設(shè)計(jì)二！fontsize="6">《田園詩(shī)情》教學(xué)設(shè)計(jì)二：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：65無(wú)錫市胡埭中心小學(xué)過(guò)云霄教學(xué)要求　　　1、學(xué)會(huì)課文中的生字詞，不理解的字詞可查字典或聯(lián)系上下文理解。　　　2、通過(guò)誦讀，體會(huì)課文所展示的詩(shī)情畫(huà)意，并有意識(shí)地積累優(yōu)美詞句?！　　?、了解荷蘭美麗的田園風(fēng)光?！　〗虒W(xué)過(guò)程　　一、揭示課題　　　1、齊讀課題并質(zhì)疑?！　　?、讓我們帶著這幾個(gè)問(wèn)題自由朗讀課文?！　《?、學(xué)習(xí)課文，初步感知　　1、自讀課文并出示要求?！　≌n文介紹了荷蘭哪些美麗的景色？在自己認(rèn)為具有詩(shī)情畫(huà)意的地方或優(yōu)美語(yǔ)句下畫(huà)線。不懂

2、處做上記號(hào)?！　?、小組討論　　3、交流　　a)指名學(xué)生讀課文，并隨時(shí)正音。　　b)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)課文介紹了荷蘭哪些美麗的景色。　　c)抓住重點(diǎn)，指導(dǎo)讀懂　　4、再讀課文，想想課文主要講了哪幾方面？　　5、抓住“這就是荷蘭”。“這就是真正的荷蘭”啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己感受到了怎樣的感情？　　6、你讀后有沒(méi)有產(chǎn)生這種喜愛(ài)的感情呢？　　a)遷移運(yùn)用，指導(dǎo)讀好?！　∑刚?qǐng)小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家去荷蘭一游。要求：（1）任選一個(gè)景點(diǎn)作導(dǎo)游介紹荷蘭的美麗風(fēng)光。（2）要加進(jìn)導(dǎo)游的口頭語(yǔ)。　　學(xué)生在小小組自由介紹，并推薦一名上臺(tái)介紹?！　≈该麑W(xué)生介紹，評(píng)價(jià)?！　)總結(jié)

3、：　　荷蘭這么美，你還想了解它更多的情況嗎？請(qǐng)同學(xué)們?nèi)フ乙徽?，看?zhǔn)找到的有關(guān)荷蘭的資料。圖片多，在班隊(duì)課上，大家再作交流?！　“鍟?shū)　　　　　　　　　　　　12田園詩(shī)情　　　　　　　　　　奶牛圖　　郁金香圖　　　　　　　　　　駿馬圖　　動(dòng)物世界贊美　　　　　　　　　　擠奶圖　　夜晚圖向往　　　　　　　　　　詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)（