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1、關于我國旅游服務貿易導讀：我國旅游服務貿易是一篇相關學生和貸款的畢業(yè)論文范文，免費分享閱讀下載是對畢業(yè)生寫作論文有著參考意義。國家助學貸款是由國家指定的商業(yè)銀行面向普通高等學校中經濟確實困難的校全日制本、?？粕?、研究生和第二學科學士學位學生發(fā)放的，用于幫助這些學生支付校期間的學費、住宿費和生活費，由國家財政給予貼息的助學貸款：是由政府主導、財政貼息，銀行、教育行政部門與高校共操作的專門幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款.是運用金融手段支持教育、資助經濟困難學生完成學業(yè)的重要形式.然而，自2學生和貸款畢業(yè)論文范文的改革舉措，既有利于提高高等教育對于社會資源的利用效率，也有利于加快我國整體教育水平的
2、發(fā)展.但是，時至今日，我國仍有相當一部分家長和學生對于這項改革措施理解不足．思想觀念跟不上形勢的發(fā)展，仍然抱著計劃經濟條件下形成的入了大學的門是人了公家的門的觀念.這種情況貧困學生相對集中的經濟不發(fā)達地區(qū)尤為明顯．這導致一些學生產生了國家的錢，不貸白不貸.甚至是貸國家的不算貸的思想.此外，我國的國家助學貸款雖然由國家貼息．但是由商業(yè)銀行發(fā)放，應該說其商業(yè)性質大于政策性質.但目前，我國助學貸款其性質上的定位不明確，導致一些學生不明確理解助學貸款的商業(yè)性質，而是抱著能拖拖，能不還不還的思想，認為只要銀行和學校不催繳意味著不用還款等等.，2、個人信用體系的不完善和社會信用的缺失，導致大學生誠信危機
3、國家助學貸款是一種信用貸款，不需要任何貸款擔?；虻盅?，只以貸款學生的信用作為保證，這種情況下，個人信用體系顯得尤為重要.完善的個人信用體系能夠懲戒失信行為，強化個人信用意識，保證經濟秩序的運行和社會秩序的穩(wěn)定.而我國的個人信用信息管理系統(tǒng)過去沒有、現(xiàn)也還很不完善，致使個人信用情況難以評估，增加了銀行的放貸風險.更重要的是，由于缺乏這種個人信用體系，無法對失信行為形成有效的監(jiān)督和制約，從而為違約提供了乘機，、另外，社會環(huán)境對于大學生思想道德的影響不容忽視當前，我國正處于社會轉型時期，由于體制原和個人主體認識上的偏差，一些人拋棄了恪守的道德規(guī)范，致使誠信缺失現(xiàn)象時有發(fā)生，而這些現(xiàn)象則對一些信用意
4、識淡漠的大學生造成了不的負面影響，為他們的失信行為提供了借口.3、助學貸款制度上的缺陷和嚴苛的業(yè)現(xiàn)狀，使得貸款的償還更加困難《關于進一步完善國家助學貸款工作的若干意見》（以下簡稱《意見》）出臺前，助學貸款的償還期限規(guī)定為4年《意見》出臺后，還款期限被延長至6年.即便此，對于剛剛畢業(yè)的大學生來說，還款期限還是顯得比較短.助學貸款本來是建立學生未來收入預期基礎上的信用，而未來收入本身具有不確定性首先，由于剛剛參加工作，工資收入一般不會太高：其次.近幾年.高校畢業(yè)生數(shù)量逐年大幅增長的時．離校畢業(yè)生待業(yè)現(xiàn)象開始出現(xiàn)，大學生業(yè)前景不容樂觀.很多學生畢業(yè)后面臨著失業(yè)，或者工作不穩(wěn)定，尤其我國西部地區(qū)，工
5、資水平相當?shù)?，畢業(yè)生的生活必需開支都難以維持，更加沒有能力償還助學貸款：第三、受近期國際金融危機的影響，大學畢業(yè)生的初次業(yè)情況和平均月收入還有能再次受到沖擊.二、降低國家助學貸款高違約率的對策建議1、搞國家助學貸款的宣傳T作針對認識上的偏差，首先要做的是國家助學貸款的宣傳工作.以通過X絡、電視、電臺、宣傳手冊等方式進行宣傳教育，使每一位剛入學的經濟困難的學生都知道國家助學貸款這項政策，最重要的是，清楚這一政策的真正內涵，了解政策的具體實施程序.時，要讓學生們明白，申請國家助學貸款需要承擔相應的法律責任和義務.2、加強大學生的誠信教育大學階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成和定型的重要時期，
6、、高校作為大學生的培養(yǎng)者和教育者．應把誠信品質的培養(yǎng)放學生綜合素質教育的首位，將誠信教育貫穿學生思想道德教育的全過程，融人到日常教育管理體系中.讓大學生認識到，誠信是一個人的立足本，也是涉足社會的通行證.通過宣傳和教育，使貸款學生樹立誠實守信的健康意識，我國著名學府清華大學把履行還貸約定作為誠信教育內容一，通過座談會的形式，鼓勵經濟困難的學生正確看待貧困，刻苦學習，積極回報社會，時，對貸款學生說明違約對于學校、個人、他人聲譽造成的不良影響及其嚴重后果.從而加強了學風建設和誠信教育.3。建立大學生誠信檔案隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，社會項規(guī)章制度都將逐步完善，此，一個人的信用記錄將變得十分重要
7、.保持良信用記錄的大學生，其步入社會后的經濟和社會生活都將受益良多.此，高校以根據(jù)實際情況，逐步建立起大學生個人誠信檔案，對本校學生校期間接受的誠信教育和信用狀況進行記錄.對于申請獲得了國家助學貸款的學生來講，助學貸款有能成為其檔案中的第一份信用記錄、，重視和珍惜這份信用記錄，不僅以獲得完成學業(yè)的機會，也是建立個人信用體系、增強正確金融意識、樹立優(yōu)秀道德風尚、培育自立精神品質的良契機.4。健全大學生誠信評估和
