傳承創(chuàng)新和諧奮進(jìn)

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1、傳承創(chuàng)新和諧奮進(jìn)山東交通學(xué)院始建于1956年，2000年由交通部劃轉(zhuǎn)山東省，實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。2002年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，組建山東交通學(xué)院，面向全國招生，以實(shí)施本科教育為主。學(xué)校堅(jiān)持“立足交通、突出特色、強(qiáng)化素能”的辦學(xué)方針，現(xiàn)已成為一所以工學(xué)學(xué)科為主，以交通類專業(yè)為骨干，培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)人才的多科性普通高等學(xué)校。山東交通學(xué)院為兩地三址（兩地：濟(jì)南、威海，三址：校本部、長清校區(qū)、威海校區(qū)）辦學(xué)，占地面積2800畝。目前，共有全日制本?？圃谛Ｉ?5000余人，在職教職工110

2、0余人，專任教師700余人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員200余人，專任教師中博士25人，碩士262人，享受國務(wù)院政府特殊津貼者10名，省部級(jí)優(yōu)秀教師19名。學(xué)校具有留學(xué)生招生資格和中外合作辦學(xué)資質(zhì)。學(xué)校圖書館是中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)（CNKI知識(shí)網(wǎng)絡(luò)）一級(jí)站點(diǎn)，建成了超星數(shù)字圖書館鏡像站，藏書120萬冊(cè)。學(xué)校固定資產(chǎn)總值3.7億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7000余萬元。學(xué)校設(shè)有汽車工程系、土木工程系、交通工程系、工程機(jī)械系、管理系信息工程系、經(jīng)濟(jì)系、外語系、人文科學(xué)系、數(shù)理系、北方國際學(xué)院、海運(yùn)學(xué)院、成人

3、教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等14個(gè)院系和社會(huì)科學(xué)教學(xué)部、體育教學(xué)部、現(xiàn)代教育中心等教學(xué)單位。開設(shè)車輛工程，交通運(yùn)輸、交通工程、物流管理、土木工程、測(cè)繪工程，輪機(jī)工程、航海技術(shù)、船舶與海洋工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、英語、金融學(xué)，市場(chǎng)營銷等63個(gè)本?？茖I(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋工、理、管、經(jīng)、法、文6大學(xué)科門類。學(xué)校還是全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)技術(shù)教育師資培訓(xùn)基地之一。學(xué)校努力營造良好的工程環(huán)境，目前建有70余個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室4個(gè)一一汽車結(jié)構(gòu)與測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、道路工

4、程實(shí)驗(yàn)室、電子信息與智能交通實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，交通部重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)一一汽車故障測(cè)試診斷實(shí)驗(yàn)室、工程機(jī)械電液控制實(shí)驗(yàn)室，校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)一一機(jī)動(dòng)車實(shí)驗(yàn)中心、ITS(智能交通系統(tǒng))實(shí)驗(yàn)室、土木工程實(shí)驗(yàn)中心、工程機(jī)械實(shí)驗(yàn)中心、電氣電子實(shí)驗(yàn)中心，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心，其中機(jī)動(dòng)車實(shí)驗(yàn)中心是國家級(jí)計(jì)量認(rèn)證合格單位，具有面向社會(huì)開展汽車和發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)測(cè)試的資格，ITS實(shí)驗(yàn)室包括交通安全與監(jiān)控系統(tǒng)(TMS)、物流信息系統(tǒng)(LTS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)，居國內(nèi)領(lǐng)先水平。學(xué)校還積極開

5、展科學(xué)研宄和技術(shù)開發(fā)，重視科研成果的轉(zhuǎn)化和推廣?，F(xiàn)有多家科研機(jī)構(gòu)，成為交通應(yīng)用型科學(xué)研宄的重要基地，特別是在汽車及發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)動(dòng)車綜合測(cè)試技術(shù)、公路與橋梁的規(guī)劃設(shè)計(jì)、專用車設(shè)計(jì)與改裝、現(xiàn)代物流技術(shù)等研宄領(lǐng)域達(dá)到了國內(nèi)領(lǐng)先水平，能夠承擔(dān)處于學(xué)科前沿，對(duì)交通科技具有前瞻性的重大科研項(xiàng)目。自1990年來，學(xué)校共計(jì)完成省、部級(jí)等科研項(xiàng)目80余項(xiàng)、橫向課題110余項(xiàng)，獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)10余項(xiàng)、廳級(jí)(市級(jí))科技獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)，獲國家發(fā)明專利和實(shí)用新型專利47項(xiàng)，90%以上轉(zhuǎn)化到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)，獲得了良好的

6、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。學(xué)校還十分注重理論研宄，近年來，教師在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文3000余篇，《El》、《ISTP》收錄多篇，出版教材和專著200余部，《山東交通學(xué)院學(xué)報(bào)》是具有國際刊號(hào)并榮獲《CAj-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》收錄的學(xué)術(shù)性期刊。山東交通學(xué)院始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，以教師為主體”的辦學(xué)思想，以“明德至善、格物致知”為校訓(xùn)，以“嚴(yán)，尊，勤、全”為校風(fēng)，構(gòu)建了“素能本位”的人才培養(yǎng)模式和“大平臺(tái)、小模塊”的課程體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全

7、面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好，主干專業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%，平均一次性就業(yè)率達(dá)到75%以上，居同類院校前列。建校50年來，學(xué)校共為國家培養(yǎng)畢業(yè)生50000余名，并為交通行業(yè)培訓(xùn)各種管理干部和工程技術(shù)人員40000余名。他們以堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論和較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力，成為交通戰(zhàn)線上的業(yè)務(wù)技術(shù)和管理骨干。與時(shí)倶進(jìn)，再鑄輝煌。山東交通學(xué)院已描繪出新的發(fā)展構(gòu)架和宏偉藍(lán)圖，全面實(shí)施“辟徑創(chuàng)業(yè)，跨越發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略和“3321”工程，在優(yōu)化資源配置的基礎(chǔ)上，全面提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，建設(shè)一所

8、特色鮮明的高水平大學(xué)。