葉志平同志先進(jìn)事跡

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1、葉志平同志先進(jìn)事跡[葉志平同志先進(jìn)事跡]　　葉志平同志，男，漢族，1953年9月出生，1985年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，葉志平同志先進(jìn)事跡。1975年7月參加工作，分配到安縣沸水小學(xué)任教，1978年調(diào)至安縣桑棗中學(xué)工作，1995年起擔(dān)任桑棗中學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。在“5•12”汶川特大地震中，桑棗中學(xué)2200多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡，校長(zhǎng)葉志平被譽(yù)為“史上最牛校長(zhǎng)”。XX年6月27日，葉志平同志因長(zhǎng)年忘我工作，積勞成疾，突發(fā)腦溢血醫(yī)治無(wú)效逝世，終年57歲。　　葉志平同志參加工作以來(lái)，扎

2、根基層36年，始終堅(jiān)守“責(zé)任高于一切，成就源于付出”的信念，默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線，多次謝絕組織的提拔調(diào)動(dòng)，回絕民辦學(xué)校的高薪聘請(qǐng)，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。他愛(ài)生如子，始終把學(xué)生安全放在首位，堅(jiān)持把安全教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)辦學(xué)理念，致力建設(shè)安全、牢固、實(shí)用的校舍，多年來(lái)定期組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)逃生演練。他不甘平庸，始終把“辦一所好學(xué)?！弊鳛橐簧淖非?，用最好的教學(xué)成果回報(bào)父老鄉(xiāng)親，所教學(xué)科和所帶班級(jí)在全縣一直名列前茅，任校長(zhǎng)16年間學(xué)校中考成績(jī)均為全縣第一名。他淡泊名利，始終堅(jiān)持“我不‘牛’，但我想做‘?！?/p>

3、，做魯迅筆下的孺子?！钡娜松叛?，勤政廉潔，謙虛謹(jǐn)慎，以高尚的品德聚人心正校風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的崇高師德，用滿(mǎn)腔熱血譜寫(xiě)了“辦好人民滿(mǎn)意教育”的華麗樂(lè)章。　　中央政治局常委xx同志強(qiáng)調(diào)，要大力宣傳葉志平同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全社會(huì)形成愛(ài)崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)全國(guó)廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實(shí)履行黨和人民賦予的教書(shū)育人神圣職責(zé)，當(dāng)好人類(lèi)靈魂的工程師，辦好人民滿(mǎn)意的教育，事跡材料《葉志平同志先進(jìn)事跡》(..)。要深入開(kāi)展向葉志平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)于

4、黨、獻(xiàn)身使命的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他潛心育人、甘為人梯的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的人生追求，學(xué)習(xí)他扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想境界，以淵博的學(xué)識(shí)魅力和高尚的人格魅力教書(shū)育人，培育更多德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要把學(xué)習(xí)葉志平同志活動(dòng)與貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來(lái)，與深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與教育戰(zhàn)線開(kāi)展的師德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)和形成愛(ài)崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)

5、先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為把我國(guó)建設(shè)成為人力資源強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家作出新的更大貢獻(xiàn)。最牛葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡　　愛(ài)心一片，為教職工建起了臨時(shí)的溫馨家園　　“5.12”強(qiáng)大地震嚴(yán)重地破壞了桑棗中學(xué)教職工居住的房屋，看到無(wú)房可住，露宿在學(xué)校操場(chǎng)上的兩百多個(gè)教職工及其親屬，葉志平校長(zhǎng)無(wú)比悲痛。大震剛過(guò)，他強(qiáng)行忍住痛苦的淚水，迅速組織大家親自動(dòng)手搭起了簡(jiǎn)陋的帳篷，讓大家能暫時(shí)遮風(fēng)避雨。大地震不僅毀壞了房屋，還破壞了水電氣等生活設(shè)備設(shè)施。葉志平校長(zhǎng)為了不讓教職工和他們的親屬遭受饑餓干渴，他帶領(lǐng)大家搭建起了簡(jiǎn)易的廚房，用紅磚支起了

6、一口大鍋，找柴找水，為教職工和他們的親屬燒水煮飯，讓他們能喝上井水，吃上熱飯。接著，他又利用國(guó)家科技部和四川省科技廳捐贈(zèng)的帳篷和純凈水設(shè)備，為教職工建起了臨時(shí)生活區(qū)，全校教職工和他們的親屬都住進(jìn)了安全舒適的帳篷，喝上了甘甜的純凈水，過(guò)上了較為正常的生活。葉志平同志先進(jìn)事跡2　　第2篇觀葉志平先進(jìn)事跡有感　　〖預(yù)覽〗在葉校長(zhǎng)身上，我們感受最深的是他對(duì)學(xué)生愛(ài)的詮釋。教育的前提是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，葉校長(zhǎng)一絲不茍地做到了。由于他心中有愛(ài)，他才不怕困難四處化緣加固教學(xué)樓，不厭其煩地組織學(xué)生開(kāi)展疏散演練；由于他的堅(jiān)持，地震時(shí)桑棗

7、中學(xué)師生得以有序、安全撤離教室，無(wú)一傷亡。他曾說(shuō)，他夢(mèng)想中的學(xué)校，首先是一個(gè)安全的學(xué)校，然后才是一個(gè)以教學(xué)質(zhì)量為生命的學(xué)校！于是，我們得時(shí)時(shí)反思，在日常工作中，我們是否做到了時(shí)刻將學(xué)生的安全放在了第一位？是否用“愛(ài)的行為”去關(guān)心和幫助身邊的每一個(gè)孩子，讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)？　　同樣讓我們深受感動(dòng)的是葉校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是一名教育者對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的責(zé)任、使命和奉獻(xiàn)。由于葉校長(zhǎng)出色的工作業(yè)績(jī)，曾有許多單位想高薪聘請(qǐng)他，可都被他一一謝絕。他曾說(shuō)，桑棗中學(xué)是他的根，離開(kāi)了桑棗中學(xué)，他就什么也不是了，改變這所學(xué)

8、校是他的責(zé)任與使命。于是，他留在了條件十分艱苦的桑棗中學(xué)，并改變了這所學(xué)校：連續(xù)16年中考評(píng)比全縣第一，在校學(xué)生增加到2600多人……多么了不起的成績(jī)!這就是葉校長(zhǎng)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任與使命，什么是以苦為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神！然而，在物質(zhì)生活十分發(fā)達(dá)、精神生活十分豐富的今天，我們的責(zé)任與奉獻(xiàn)意識(shí)已有