第5單元 熱愛(ài)集體 融入社會(huì) 教材分析

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1、第5單元熱愛(ài)集體融入社會(huì)教材分析！第5單元熱愛(ài)集體融入社會(huì)【知識(shí)梳理】本單元包括第十課“我與集體共發(fā)展”和第十一課“關(guān)心社會(huì)親近社會(huì)”兩個(gè)方面的內(nèi)容。綜合把握這兩方面的內(nèi)容要做到：一是要正確認(rèn)識(shí)和處理我與集體的關(guān)系，為集體的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。集體是一個(gè)聚合力量、戰(zhàn)勝困難和實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，突出表現(xiàn)為團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量；在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，集體利益與個(gè)人利益根本上是一致的，但集體利益高于個(gè)人利益，因此集體成員要自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。二是要積極參與社會(huì)生活，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。要積極適應(yīng)社會(huì)生活，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，辯證分析社會(huì)現(xiàn)

2、象和社會(huì)問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)從眾心理和生活中的困難和逆境的影響，做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往和學(xué)會(huì)做人，并在具體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中做到關(guān)心社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展，努力為社會(huì)服務(wù)和奉獻(xiàn)?！揪唧w分析】第十課“我與集體共發(fā)展”由導(dǎo)言和兩個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容組成。導(dǎo)言由一段文字組成；第一個(gè)項(xiàng)目“正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系”，包括兩個(gè)層次的內(nèi)容：“個(gè)人與集體不可分”和“團(tuán)結(jié)就是力量”；第二個(gè)項(xiàng)目“為了集體的發(fā)展”，包括包括兩個(gè)層次的內(nèi)容：“以集體利益為重”和“我為集體添光彩”。問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：1、個(gè)人與集體的關(guān)系是怎樣的？個(gè)人與集體不可分。集體是個(gè)人生存的依靠，是

3、個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。2、談?wù)剬?duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的體會(huì)。任何一個(gè)集體，只有在思想上高度統(tǒng)一、在行動(dòng)上目標(biāo)一致、在情感上共鳴，才能心往一處想、勁往一處使，從而形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。3、為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量？集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心，使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮；集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái)，形成一股強(qiáng)大的合力。這種力量不是簡(jiǎn)單的個(gè)人力量相加，而是一種聚變和升華。依靠這種力量，能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服

4、的困難。4、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系如何？①在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，但有些情況下也會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。②以集體利益為重，并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益。③集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。在集體生活中，當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。5、為集體添光彩的主要表現(xiàn)是什么？為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。6、自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益主要表現(xiàn)在哪些方面？①維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，首先需要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。②維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益更應(yīng)該

5、體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中。③維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益還體現(xiàn)在當(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時(shí)，要敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。7、維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是什么？為什么？維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)。國(guó)家的榮譽(yù)是國(guó)家和民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。國(guó)家利益是全國(guó)人民共同利益的集中表現(xiàn)，國(guó)家利益高于一切。8、維護(hù)國(guó)家利益，青少年應(yīng)做到那些方面？①關(guān)心、熱愛(ài)和忠誠(chéng)于祖國(guó)，對(duì)民族要自尊和自信；②維護(hù)國(guó)家利益，就是在任何情況下，都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為了滿足個(gè)人或局部的私利而喪失國(guó)格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損

6、國(guó)家利益的事情。第十一課“關(guān)心社會(huì)親近社會(huì)”由導(dǎo)言和兩個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容組成。導(dǎo)言由兩段文字組成；第一個(gè)項(xiàng)目“面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活”，包括兩個(gè)層次的內(nèi)容：“社會(huì)生活日新月異”和“積極參與社會(huì)生活”；第二個(gè)項(xiàng)目“養(yǎng)成親社會(huì)行為”，包括兩個(gè)層次的內(nèi)容：“學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人”和“我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”。問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：1、社會(huì)生活日新月異的原因？黨和國(guó)家制定了正確的方針和政策，全國(guó)人民在全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的指引下，辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造出了日益美好的幸福生活。2、社會(huì)的發(fā)展對(duì)我們的個(gè)人素質(zhì)提出了哪些新的要求？社會(huì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了新的要求。為了適應(yīng)新

7、的社會(huì)生活，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人。我們只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。3、中學(xué)生參與社會(huì)生活的方式有哪些？采取多種形式，比如參加社會(huì)公益宣傳、開(kāi)展力所能及的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、參觀訪問(wèn)等。4、如何對(duì)待社會(huì)生活？（1）參與社會(huì)生活，就要正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，辯證地分析問(wèn)題；（2）面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，正確認(rèn)識(shí)從眾心理；（3）面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，我們要正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境。（4）我們一方面要緊隨社會(huì)生活的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)；另一方面要抗拒外在的壓力

8、和誘惑，堅(jiān)持自己的正確立場(chǎng)，在復(fù)雜的社會(huì)生活中學(xué)習(xí)做一個(gè)理智的社會(huì)成員。5、如何正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜？社會(huì)生活是復(fù)雜的，有光明的一面也