高職院校學(xué)報特色辦刊初探

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1、高職院校學(xué)報特色辦刊初探【摘要】特色辦刊是高職院校學(xué)報樹立品牌、擴(kuò)大影響的有效途徑。只有根據(jù)自身?xiàng)l件及發(fā)展的需要正確定位針對目標(biāo)對辦刊的全程進(jìn)行策劃、實(shí)施，才能使特色有效地體現(xiàn)出來，保持下去，使學(xué)報成為展示高職院?？蒲兴降牧己闷脚_?！娟P(guān)鍵詞】高職院校；特色辦刊；定位；職業(yè)意識近年來，隨著我國高校的不斷增加，高校學(xué)報也如雨后春筍，呈蓬勃發(fā)展之勢。其中高職院校的學(xué)報也成為全國高校學(xué)報中一支不可忽視的重要力量。但由于多數(shù)高職院校學(xué)報起步晚、底子薄、經(jīng)驗(yàn)少等因素的制約，目前的辦刊狀況不甚理想，有影響、上檔次的學(xué)報數(shù)量很少。許多院校都想到走特色辦刊之路，以便找到樹立品牌、擴(kuò)大影響的突破口，避

2、免在基礎(chǔ)相異的平臺上與普通高校的學(xué)報作無謂的競爭。但如何才能有成效地實(shí)現(xiàn)特色辦刊，各校還在探索、嘗試之中，本文就這個問題試作一初步的探討，以求教于大家。一、特色辦刊的意義與定位高職院校學(xué)報是反映本?？蒲谐晒拇翱冢?wù)于高職教育，推動其發(fā)展與提升，以便使教育更好地適應(yīng)社會發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求。特色辦刊也應(yīng)遵從這個大目標(biāo)。具體來說，高職院校學(xué)報實(shí)施特色辦刊的意義應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）推動科研人員對高職教育及其專業(yè)發(fā)展中的特定問題進(jìn)行深入研宄，并以此推動本領(lǐng)域的教學(xué)改革與專業(yè)提升。（2）關(guān)注社會發(fā)/PC引導(dǎo)高職院校的科研方向與之密切結(jié)合，成為溝通社會與學(xué)校的信息橋梁，使院校的科

3、研有的放矢，更快地出成果、見成效。（3）以特色創(chuàng)品牌、上水平，實(shí)現(xiàn)人、財、物資源的優(yōu)化配置，避免千刊一面、重復(fù)研宄帶來的資源浪費(fèi)，真正讓每一種學(xué)報都實(shí)現(xiàn)它自身特定的價值。（4）要有利于扭轉(zhuǎn)當(dāng)前辦刊中出現(xiàn)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正的種種現(xiàn)象。高職院校學(xué)報實(shí)行特色辦刊，首先要對其特色的方向予以定位。學(xué)報一般都有其特定的服務(wù)對象、讀者范圍及辦刊宗旨，所以，高職院校的學(xué)報必須立足于高職教育及其特有專業(yè)的發(fā)展需要，圍繞職教特點(diǎn)、專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)、地區(qū)特點(diǎn)來選擇定位，體現(xiàn)應(yīng)用性為主、學(xué)術(shù)性兼顧的自身要求，發(fā)揮學(xué)校及其相關(guān)資源的優(yōu)勢，使學(xué)報的特色有堅(jiān)固的基礎(chǔ)、拓展的空間、強(qiáng)化的后勁。特色定位的可行

4、性可從以下四方面考慮：（1）有足夠的學(xué)術(shù)價值與學(xué)術(shù)空間。（2）有足夠的有一定水平的科研人員。（3）能與社會發(fā)展的需求對接。（4）符合學(xué)校的辦學(xué)方向，能取得學(xué)校在人、財、物及政策上的支持。這樣定位后，實(shí)施之中才能讓這一特色樹得起來、推得出去，并產(chǎn)生良好的校內(nèi)效益與校外影響。當(dāng)然，在確定這一定位時，必須預(yù)先對本校的特色優(yōu)勢有一個清醒的認(rèn)識，并在整個社會的大范圍內(nèi)審視它的地位；同時，也要關(guān)注社會對職教發(fā)展的新要求及未來趨勢，要使學(xué)報的特色定位既有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，又有可持續(xù)發(fā)展的根據(jù)。二、特色辦刊應(yīng)具備的職業(yè)意識特色辦刊在確定方向與定位之后，就要面臨實(shí)施的問題。如何能使學(xué)報的特色真正立起來，形成氛

5、圍，辦刊人員的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)水平將起直接的決定作用。就特色辦刊來說，職業(yè)素質(zhì)中的職業(yè)意識又是應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)的，它將影響到刊物特色形成中的每一個具體環(huán)節(jié)，是貫穿辦刊工作始終的思想因素。在特色辦刊中，以下幾種職業(yè)意識需要著重加強(qiáng)，而這些意識的樹立和強(qiáng)化將會積極、有效地促使辦刊人員將刊物引向發(fā)展特色的道路，圍繞特色的形成開展各項(xiàng)工作。（一）創(chuàng)新意識特色辦刊強(qiáng)調(diào)的是“特”，“特”就是與眾不同，它必然包含許多新的成分：新的辦刊理念、新的運(yùn)作方式、新的欄目、有新意的文章等。要使學(xué)報辦得有特色，就需要有新思路、新方法。由于高職院校辦學(xué)性質(zhì)相同，其辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)方式、教師狀況都十分相近，要在

6、相近的基礎(chǔ)上發(fā)掘特色，就必須多角度、多層面、多方位地看問題，并以更開放、靈活的方式開展工作，在確定基本方向的基礎(chǔ)上使學(xué)報不斷推陳出新，逐步形成自己的特長與優(yōu)勢。（二）熱點(diǎn)意識新聞工作常強(qiáng)調(diào)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、敏感點(diǎn)，學(xué)報要辦出特色也不妨借鑒這一工作思路。一般來說，己經(jīng)成為熱點(diǎn)的東西較好操作，但若缺乏現(xiàn)成的熱點(diǎn)，辦刊者就要學(xué)會挖掘與捕捉。這就需要他們眼界開闊，加強(qiáng)職業(yè)敏感性，并能巧妙地組織、策劃。熱點(diǎn)意識將有助于找到工作的突破口，使刊物體現(xiàn)出前沿性、創(chuàng)新性。（三）服務(wù)意識學(xué)報是高?？蒲械钠脚_，是學(xué)術(shù)交流的渠道，是提高科研水平的手段，是培養(yǎng)科研人才的陣地。可見，學(xué)報從本質(zhì)上講是服務(wù)性的。而特色辦

7、刊正是為了更好地服務(wù)于院校的發(fā)展、科研的進(jìn)步、人才的成長，乃至服務(wù)于社會。因此，特色辦刊不能簡單地、單方面地強(qiáng)調(diào)“特”字。只有積極地發(fā)揮了它的服務(wù)作用與輻射功能，才能使它追求的特色獲得更堅(jiān)實(shí)的立足根基，才會長久地取得學(xué)校的支持、長久地吸引作者與讀者的關(guān)注。服務(wù)得好、服務(wù)得到位，學(xué)報就能得到積極的反饋，產(chǎn)生良好的效益，從而進(jìn)入健康的、良性的循環(huán)中，學(xué)報也因此會在特色的推動下不斷成長。（四）協(xié)作意識學(xué)報工作看起來相對獨(dú)立，但事實(shí)上它要涉及到院校的許多部門與人員