獨立學院汽車構(gòu)造課程教學改革的探討

ID:25102312

大?。?3.50 KB

頁數(shù):6頁

時間:2018-11-18

獨立學院汽車構(gòu)造課程教學改革的探討_第1頁
獨立學院汽車構(gòu)造課程教學改革的探討_第2頁
獨立學院汽車構(gòu)造課程教學改革的探討_第3頁
獨立學院汽車構(gòu)造課程教學改革的探討_第4頁
獨立學院汽車構(gòu)造課程教學改革的探討_第5頁
資源描述:

《獨立學院汽車構(gòu)造課程教學改革的探討》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、獨立學院汽車構(gòu)造課程教學改革的探討摘 要:汽車構(gòu)造對于汽車工程類專業(yè)是一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,然而其對于不同的專業(yè)和不同的辦學定位,課程內(nèi)容和教學方法上面又有著不同的要求。本文旨在針對獨立學院汽車服務工程開始的汽車構(gòu)造課程在教學中存在的一些問題進行分析,并提出改革的方案和措施,以實現(xiàn)汽車構(gòu)造課程的針對性教學目標,提高課程教學質(zhì)量。關(guān)鍵詞:獨立學院,;汽車服務工程專業(yè);汽車構(gòu)造1.引言《汽車構(gòu)造》課程是車輛工程、和交通運輸專業(yè)以及汽車服務工程等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,是一門課程體系、教學大綱、教材以及課程考核都比較完備的課程。但是在市場越來越細

2、分,專業(yè)越來越細化的先進社會。不同的的專業(yè)、不同的人才培養(yǎng)定位和服務面向定位,都對課程教學提出了越來越細致的要求。下面主要探討一下獨立學院汽車服務工程專業(yè)的汽車構(gòu)造課程特點和改革思路?! ?.獨立學院汽車服務工程專業(yè)的定位和培養(yǎng)目標  人才培養(yǎng)方案離不開課程體系,人才培養(yǎng)目標是由一個一個教學環(huán)節(jié)、一門一門課程實現(xiàn)的。因此,專業(yè)定位和人才培養(yǎng)目標直接決定課程的教學目的和教學要求。汽車服務工程是一個歷史較短的專業(yè),但由于其實用性和目標性很強,非常符合應用型人才培養(yǎng)的目標,因此發(fā)展很快。到現(xiàn)階段,全國開設(shè)該專業(yè)的學校已超過80所,其中獨立學院也已

3、有超過10所院校開設(shè)。其培養(yǎng)的服務面向主要是汽車營銷行業(yè)、汽車保養(yǎng)和裝飾(美容)行業(yè)、汽車保險理賠人才、二手車交易與評估行業(yè)、汽車電子商務行業(yè)、汽車媒體行業(yè)、汽車展覽行業(yè)以及汽車中高級管理層等。特點是不一定以技術(shù)和設(shè)計為主,強調(diào)的是培養(yǎng)具備汽車基礎(chǔ)知識的復合型人才。因此其專業(yè)課程設(shè)置以汽車構(gòu)造、汽車理論等傳統(tǒng)的車輛工程課程主基礎(chǔ),同時開設(shè)汽車市場營銷、汽車國際貿(mào)易、汽車理賠以及電子商務、管理信息系統(tǒng)等綜合應用課程,以實現(xiàn)其人才培養(yǎng)目標。在此情況下,汽車構(gòu)造課程受教學目的和課時的限制,和就不可能像車輛工程專業(yè)那樣全面、系統(tǒng)講述結(jié)構(gòu)性能特性和工

4、作原理,就必須依據(jù)實際條件和教學目標進行改革?! ?.課程內(nèi)容和教材改革  汽車構(gòu)造課程有較為成熟的教材和課程內(nèi)容教學體系。一般都按照發(fā)動機、底盤、車身以及汽車電子設(shè)備幾大部分開展教學。在開始的教學中,我們選用的是人民交通出版社的《汽車構(gòu)造》(第五版)。在組織教學內(nèi)容方面,對于汽車服務工程專業(yè),則按照傳統(tǒng)的少學時教學內(nèi)容,以發(fā)動機和底盤部分為主。但在實際教學過程中卻出現(xiàn)以下幾點問題: ?。?)部分課程內(nèi)容較為陳舊,與現(xiàn)階段汽車發(fā)展脫離。如汽油機燃油系統(tǒng)中的化油器部分、點火系統(tǒng)的有觸點分電器部分等?! 。?)缺少較為新穎的汽車技術(shù)及其構(gòu)造,如

5、可變氣門正時系統(tǒng)、缸內(nèi)直噴系統(tǒng)、DSG結(jié)構(gòu)、后輪轉(zhuǎn)向技術(shù)、ESP系統(tǒng)等。使得課程教學和實際應用想脫鉤?! 。?)部分結(jié)構(gòu)的工作原理和特點具有很強的系統(tǒng)性,不適合汽車服務工程這樣的應用型專業(yè)。例如對于傳統(tǒng)點火系統(tǒng)的工作原理部分、十字軸萬向節(jié)不等速性原理分析部分等許多內(nèi)容,在講授過程中既費時,有收不到好的效果?! ♂槍ι鲜鰡栴},通過分析汽車服務工程專業(yè)的培養(yǎng)目標,并結(jié)合獨立學院介于普通本科與高職院校之間的辦學定位。我們認為,課程教學內(nèi)容宜于廣而不宜于深,教學目標應以認識汽車結(jié)構(gòu)、了解工作原理、掌握實際應用特點為主,并加快教材建設(shè),編寫適合獨立學

6、院實際教學需要的特色教材?! ?.教學方法和手段改革  傳統(tǒng)的汽車構(gòu)造課程教學方法是理論課和實驗課分開進行。但由于理論課程和實踐課程常常無法同步進行,使得在理論課程后學生無法馬上接觸實物,理解和驗證理論知識,出現(xiàn)理論教學和實踐教學相脫節(jié)。針對獨立學院汽車服務工程專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學目的是以認識為目標,基于上述問題提出兩點改革意見:  (1)要輕文字描述,重圖片、模型和實物的認識,把課程中大量的概念和工作原理等利用多媒體軟件轉(zhuǎn)換成詳細的圖片演示、生動的三維立體動畫演示,以及豐富的視頻演示等。例如對于現(xiàn)階段較為新穎的后輪主動轉(zhuǎn)向技術(shù),在授課中運

7、用了寶馬7整體主動轉(zhuǎn)向技術(shù)的視頻資料。盡管學生對其工作原理和結(jié)構(gòu)未必有很詳細的了解,但卻對其設(shè)計目的、使用效果等產(chǎn)生了非常深刻的印象,符合汽車服務工程專業(yè)培養(yǎng)的基本目標?! 。?)部分課程采取在專業(yè)教室授課的手段,借助教學模具和實物進行結(jié)構(gòu)和原理的講解。專業(yè)教室與普通多媒體教室的主要區(qū)別是布置了汽車各部分總成及零部件陳列架。在專業(yè)教室授課時,可隨時針對具體的實物講解理論知識,使學習的過程直觀和簡單,可以很好地提升課堂教學效果。如傳動系統(tǒng)的萬向節(jié)部分,借助萬向節(jié)實物可以使學生一下認識到十字軸萬向節(jié)運動的不等式性和準等速、等速萬向節(jié)的結(jié)構(gòu)特點,

8、是課本中的難點變簡單?! ?.實驗教學環(huán)節(jié)改革  汽車構(gòu)造課程通常都設(shè)置理論課和汽車構(gòu)造實訓課程,理論和實踐分開授課,通常學生學習完理論知識幾周后才會結(jié)束實際操作,非常不利于教學

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
关闭