《高的是麥子-矮的是豆莢》課件

《高的是麥子-矮的是豆莢》課件

ID:25187887

大?。?22.50 KB

頁數(shù):29頁

時間:2018-11-16

《高的是麥子-矮的是豆莢》課件_第1頁
《高的是麥子-矮的是豆莢》課件_第2頁
《高的是麥子-矮的是豆莢》課件_第3頁
《高的是麥子-矮的是豆莢》課件_第4頁
《高的是麥子-矮的是豆莢》課件_第5頁
資源描述:

《《高的是麥子-矮的是豆莢》課件》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、長春版語文六年級(上)鄭紫月高的是麥子,矮的是豆莢回顧課文:課文描寫了一幅怎樣的畫面?一幅忙碌、快樂的鄉(xiāng)村生活圖麥子黃黃的麥子豆莢青青的豆莢麥子熟的時候,豆莢也長大了。麥子是黃黃的,豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢,在五月的和風(fēng)中,嫻靜的微笑。于是,空曠的田野里洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。文中是如何描寫麥子和豆莢的?用了什么修辭方法?哪個詞能體現(xiàn)出來?體會“無與倫比”的含義,談?wù)勀愕睦斫?。這個自然段向我們展示了一幅什么畫面?有感情的朗讀,細(xì)細(xì)的品味。嫻靜無與倫比每到麥子熟了,豆莢也長大的

2、時候,我們會變得忙碌起來。思考:請從3-5自然段中,畫出孩子都做了哪些事?濕濕的、長長的田埂上,通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影,那些細(xì)細(xì)的、小小的身影像一只只青草蜢,不停地蹦跳著、蹦跳著。我們的父母,正在遠(yuǎn)處的秧田里操勞,割完了麥子,收摘了豆莢,地翻過后,稻子就要從這里開始它們的成長過程,從娃娃長成孕育娃娃的母音。我們的哥哥姐姐,已經(jīng)成了父母的好幫手,他們平時掌管著的家里的鴨呀鵝呀羊呀兔呀,從那個時候起,就歸我們管了。匯報:孩子們都在做些什么?濕濕的、長長的田埂上,通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身

3、影,那些細(xì)細(xì)的、小小的身影像一只只青草蜢,不停地蹦跳著、蹦跳著。品讀第4自然段,在詞語上你發(fā)現(xiàn)了什么特點?疊詞——生動、形象的展現(xiàn)了田野里快樂的樣子。濕濕長長細(xì)細(xì)小小在讀這段時,應(yīng)該讀出怎樣的心情?在這個忙碌的季節(jié)里,孩子們只是在田野里快樂的玩耍嗎?有沒有參與到勞動中去?哪句話能體現(xiàn)出來?我們的父母,正在遠(yuǎn)處的秧田里操勞,割完了麥子,收摘了豆莢,地翻過后,稻子就要從這里開始它們的成長過程,從娃娃長成孕育娃娃的母親。我們的哥哥姐姐,已經(jīng)成了父母的好幫手,他們平時掌管著的家里的鴨呀鵝呀羊呀兔呀,從那個時候起,就歸

4、我們管了。五月的風(fēng)暖暖的,赤足走在油光光的泥土里,軟軟的,冷不丁泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來。真是最舒服。思考:在這樣的季節(jié)里,“我們”都做了哪些有趣的事?請在7-15自然段中,動筆畫一畫,并標(biāo)序號。折一根韌韌的柳條,削一截直直的竹管,柳條做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一聲,鞭子揮一揮。啪——鴨子蹣跚地邁著步伐前進(jìn)了;羊兒撒著歡兒向前走了;……①折一根韌韌的柳條,削一截直直的竹管思考:文中出現(xiàn)了分號,誰知道分號的作用?分號表示相同意思、并列關(guān)系的句子之間的停頓思考:文中的省略號可能省略哪些內(nèi)容?折一根韌韌的柳條,

5、削一截直直的竹管,柳條做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一聲,鞭子揮一揮。啪——鴨子蹣跚地邁著步伐前進(jìn)了;羊兒撒著歡兒向前走了;……隨后,我們跟在鴨子、羊兒后面也開步走。不知是誰,想個好辦法,把竹籃子掛在小山羊角上,山羊走呀走的,竹籃子也晃呀晃的。我們看了真喜歡,因此竹笛吹出來的歌呀,也是喜洋洋的。我們把鴨子趕到剛翻掘過的地里去,那里的蚯蚓、螺螄、赤膊田雞最多;把羊兒牽到河邊去,那里的青草地真大,草兒真嫩……②把竹籃子掛在小山羊角上③把鴨子趕到剛翻掘過的地里去④把羊兒牽到河邊去思考:體現(xiàn)了孩子們什么特點?你是從哪體會

6、到的?鴨子在吃食,小羊在吃草的時候,孩子們有沒有閑著?他們在干什么?我們也不閑著,家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢!我們小心翼翼地從麥田的溝沿上、豆地里扯到一小捧一小捧青草,放進(jìn)竹籃里。想到日后剪兔毛的情景,我們禁不住地要咧開嘴巴笑。⑤扯到一小捧一小捧青草孩子們忙累了,肚子也咕咕叫了,他們又做了些什么?忙完了,肚子也開始咕咕地叫了。別愁,我們有我們的辦法。皮皮摘來了嫩的豆莢,小梅從自家院子里掰了幾只竹筍,啊,還不老;青青的家離這最近,他拿來了鐵鍋和米,來,我們做野米吃!我和春芳幫不了忙,就去壟溝里捉泥鰍,捉上泥

7、鰍,洗凈了,丟進(jìn)飯鍋里,野米沒有燒好,我們已被鍋里溢出的香味熏得口水欲滴……⑥做野米吃⑦捉泥鰍忙完了,肚子也開始咕咕地叫了。別愁,我們有我們的辦法。皮皮摘來了嫩的豆莢,小梅從自家院子里掰了幾只竹筍,啊,還不老;青青的家離這最近,他拿來了鐵鍋和米,來,我們做野米吃!我和春芳幫不了忙,就去壟溝里捉泥鰍,捉上泥鰍,洗凈了,丟進(jìn)飯鍋里,野米沒有燒好,我們已被鍋里溢出的香味熏得口水欲滴……孩子們的生活并沒有停止在這里,而是…….吃飽了,我們也乏了,于是便往草地上一躺,閉上眼睛,伸開四肢,讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上

8、畫上漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺醒來睜開眼,映入眼簾的是一片麥子一片豆莢,高的是麥子,矮的是豆莢……⑧草地上睡覺孩子們做的趣事:折柳條,削竹管。竹籃子掛在羊角上。把鴨子趕到剛翻掘過的地里吃食。把羊兒牽到河邊去吃青草。扯青草喂兔子。做野米吃。捉泥鰍。草地上睡覺。寫作方法首尾照應(yīng)首尾扣題文中用了很多像“黃黃的麥子”“韌韌的柳條”和“嫻靜地微笑”“咕咕地叫”這樣的詞語,請你找一找,然后體會這些詞語在表情達(dá)意方面

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。