中考議論文閱讀答題技巧

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1、中考議論文閱讀考點(diǎn)歸納與答題技巧中考考試要點(diǎn)1.找出文章的中心論點(diǎn)。2.辨別論據(jù)的類型概括論據(jù)的主要內(nèi)容。3.找出本段或本句所使用的論證方法，并分析其好處。4.本文（本段）的論證思路（過程）是什么？5.品味句子中加點(diǎn)詞的好處或作用。6.為文章再補(bǔ)充一個事實(shí)或道理論據(jù)。7.你贊同作者的觀點(diǎn)嗎？請說明理由。.什么是議論文是以議論為主要表達(dá)方式的一種文體。通過擺事實(shí)、講道理、運(yùn)用邏輯推理來表明作者對某一問題的觀點(diǎn)和態(tài)度，闡發(fā)對某一現(xiàn)象的見解和主張。議論文三要素論點(diǎn)論據(jù)論證方法要素一：論點(diǎn)１、論點(diǎn)：論點(diǎn)：作者的主張、看法、觀點(diǎn)。（正確、鮮明）注意：議論文一般只有一個論點(diǎn)

2、，有的還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個分論點(diǎn)，分論點(diǎn)也是用來證明中心論點(diǎn)的。找論點(diǎn)的方法：要注意論點(diǎn)在文章中的位置（1）標(biāo)題揭示（2）開頭提示（3）議論過程中鮮明提示（4）結(jié)尾歸納（5）文章中沒有提出，需要學(xué)生自己歸納注意區(qū)分論題與論點(diǎn)：論題是議論文所要闡述的主要內(nèi)容，而論點(diǎn)是作者對所闡述的內(nèi)容所作出明確的判斷的句子。２、尋找或提煉論點(diǎn)的方法：（一）、看題目（二）、看開頭（三）、看結(jié)尾（四）、看中間（五）、自己歸納老實(shí)人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會，老實(shí)人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，老實(shí)人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實(shí)的人可能會得

3、意于一時，但最終吃虧的還是他們。象魯迅先生所說的謊話也會淹沒他自己。假象與謊話被拆穿的那天，說謊者何顏對人呢？有些阿諛奉承、投機(jī)鉆營的人，可能一時會受到某個上司的賞識，但他會永遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道：“聰明反被聰明誤”，不老實(shí)的人終歸要為他的不老實(shí)付出代價?？偟膩砜?，還是做老實(shí)人不吃虧。本文的論點(diǎn)是:老實(shí)人不吃虧考試題型：論點(diǎn)是怎樣提出來的？論點(diǎn)的引入：（1）、開門見山提出中心論點(diǎn)。例如：《談骨氣》開篇就提出“我們中國人是有骨氣的”（2）、針對現(xiàn)象提出問題，再提出中心論點(diǎn)。例如：《想和做》針對“空想”和“死做”的現(xiàn)象提出論點(diǎn)。（3）、根據(jù)親身經(jīng)歷的某個生活事例提出

4、論點(diǎn)??????（4）、從故事中引出問題，在提出論點(diǎn)??????（5）、用某種方法提出中心論點(diǎn)。比如，比喻、對比等等要素二：論據(jù)二、論據(jù)：論據(jù)：證明論點(diǎn)的材料。（真實(shí)可信）１、論據(jù)的種類①事實(shí)論據(jù)是有代表性的事例、史實(shí)。②道理論據(jù)某種正確的理論、名言警句、公理等。（包括歷史事實(shí)、故事、現(xiàn)實(shí)生活中的事例、社會中存在的現(xiàn)象）補(bǔ)寫事實(shí)論據(jù)。公式：某人+某事+結(jié)果（要注意論據(jù)的真實(shí)性、典型性和側(cè)重點(diǎn)勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手所壓倒?？伤粴怵H，心不灰，為克服這個弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便

5、每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持50年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學(xué)之士。這表明，即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手所壓倒。可他不氣餒，心不灰，為克服這個弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄

6、辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持50年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學(xué)之士。這表明，即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。１、本文的論點(diǎn)是：勤出智慧２、用簡要語言寫出文段中的兩個論據(jù)：論據(jù)①：論據(jù)②：德摩斯梯尼克服天資差的缺陷，苦練50年終成演說家陳正之克服反應(yīng)遲頓的

7、缺陷，勤學(xué)苦練，終成博學(xué)之士要素三：論證論證方法(1)舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。(2)道理論證：通過講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。(3)比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。(4)對比論證：對比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。(5)引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、?權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如：引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；?引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。常見的論

8、證方法及作用舉例論證：答