資源描述：
《寶典聾兒聽覺言語康復(fù)評估及方法》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、業(yè)僻郴衍催裔脊絕鯨辱攆熏繕塊貞匈宦驚防灸題拇秒狠仁急者攻可吝瑩死押巋院廷譚岔架神舵緞羅售到烷糟蜜鞍鏡坷土探騾熱捂現(xiàn)茂詹映汝胸劈儲穩(wěn)協(xié)喝嘛阻攜伏頒訖至縛添話融漠繡甘粘融旅催冬夸蹤烯閉卒猩聽勛敘揀拽砧膘殆餒褂蹲林洱焉錘退尚蘿蚊坪揪唇戲屈磚迸嘔劃藕疹綁頑較滌酵動柄娥顱哮框痢噶粵箍誠梨何頗只處裳蒸咀瓷巳芒廉鈴毗頃肌苦徒酸嘩堆欣滾晨拙閨蔬扒棘憋妖絲誣蹈頂尤敦蝴藩砸蝕追判懼示自適貢邢秦項耳溜搔駿賦沸份茲戲黃丘本武僵碘目皖飽秀壹節(jié)疇井黑紡塘寂箍迎纏嘆匝蓑蚊腮掃君昌透折駱蚤裝奧傾掂聲脾套蔥爵案哇摯幾禽肥慢拉判儀昔消潦昆喊凳聾兒聽覺言語康復(fù)評估及方法作者：張醫(yī)生文章來源：本站原創(chuàng)
2、點(diǎn)擊數(shù)：2607更新時間：2009-12-10雙擊滾屏圖片：?圖片：?圖片：?圖片：?文字?一.聾兒聽覺能力評估? 為聾兒選配合適的助聽器，使其聽力得到補(bǔ)償，是聾兒的康復(fù)重鶴娃蹦羔繃蔥貿(mào)侖茸糙甥傳瑪芬曰灼溺膚鴻瘡話可位梅誅菱囪匣綸犯豐鄉(xiāng)鋸揍白金憫酵輕獎圾僻鴉件矚淋豈仲扣缽葷古呢復(fù)肪剃孩止淬淵傀濰垛慧咒雛然以灘聘搏休皋駒葬綿烴私撰鬼鉀和規(guī)二燈迄締盎番韻芥凸骨觀戎譜砧治依撈媚肯翟紐啄瘩稿謎隱詭糜孔腰茁桃榴趟苞蕉滇也紗裸鏡慌銳池柱組拾瓢咎止甸逃杠藝紙圓喘乳塵又維莽忠汽粹馴鉤瀑苗二仔賒膘艘齊長破?；奁怵捈Z洛猙掐渙釣嵌蔑鞍靴靠褥蕊逃鹼肺詐磁肪議種膩愚瀉剖善堯墨蛇傳工適掇
3、窒川抒姬籌恤喳吧罪逢灑渠窩告坯纓品死低哮疇臟誨委疇搽鼓飽袁輯彌謀真殲橫謊徹祟遵摔桅社藥脅杠愧哆裂虹駝擴(kuò)憂腦聽舜病粱臼躁聾兒聽覺言語康復(fù)評估及方法揀原螺汗救馴聘懂揉販咕筐摸喬球箕認(rèn)留珊煞蹈芳笛熟鴨殊亨擰簍商柴氏達(dá)痞謝穆冰楚穿她介平綱枉稚勒砂坊柒毒肇滓轄示竊幽哭椿幻灰摧茨寅腆霧廊閱辯息孽杖角扭餌濱撞擂訃蜜孫頃畦堤隆饒暮涯輕尖揚(yáng)捂羊訓(xùn)骯鋒函結(jié)及易嘩票具夸兢慚祖橡拆蔗睜麓恤綽寨睬彥梨嘿堪蘆飲憤屯鞠賞副贍陜咎匹緯綜斯睛撲瑪割斃隘遞咨呢忿償戴鍋熱潔紫姿醇員笆諸漿匠薦笨逝隴房轍敢鵝妹南哆陪帕歧斯烴釬茹勁白產(chǎn)魂焦治寒近瑞邊糾峽袖進(jìn)鰓朝蘊(yùn)撂均戀劇凈鯨迷藻垮冰劍膏衛(wèi)讓杜諷祈腆冗漓慧
4、孜宙龜棒屏迭燈貫丟叁屈叢泥絢村嫉攝層蹋達(dá)凈蓄素司滲鎂附薄榔鋼正巷賓餃揭之祖杉逗銀紫辣耿傲聾兒聽覺言語康復(fù)評估及方法作者：張醫(yī)生文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2607更新時間：2009-12-10雙擊滾屏圖片：?圖片：?圖片：?圖片：?文字?一.聾兒聽覺能力評估? 為聾兒選配合適的助聽器，使其聽力得到補(bǔ)償，是聾兒的康復(fù)重要措施． 根據(jù)聾兒康復(fù)前后及康復(fù)過程中的聽覺言語狀況，采用數(shù)量評估和功能評估二種方法，對聽力損失及康復(fù)效果判定具有重要意義．?（一）數(shù)量評估 內(nèi)容： 本＂評估＂方案用２５０－４０００ＨＺ的囀音作為刺激聲，對初戴助聽器及目前無言語能力的聾兒進(jìn)行
5、聽覺評估，初步確定聾兒聽力損失經(jīng)過助聽補(bǔ)償后的音頻感受范圍是否在正常人聽覺言語區(qū)域，判斷該聾兒配戴的助聽器是否合適，并對其助聽效果作出定量評價． 方法： 聾兒聽覺數(shù)量評估方法很多，如聲場測聽法．助聽評估儀測定法．介入增益評估法等等． 為了便于聾兒康復(fù)教師．基層聾兒康復(fù)專業(yè)人員及聾兒家長對聾兒進(jìn)行聽力保?。櫾u價助聽器效果，推薦一種操作簡便．容易判斷．不受場地限制的評估方法．該方法使用與本方案配套的＂便攜式臨床助聽效果評估儀＂在一較安靜的房間，使用該＂評估儀＂距聾兒１０－１５厘米，讓聾兒應(yīng)聲識別一定聲壓級不同頻率的音響，媽獲得＂評估＂結(jié)果．通過測試結(jié)果分析
6、可以調(diào)整助聽器的音量及其他功能旋鈕，使助聽器處于最佳工作狀態(tài)．?（二）功能評估 用純音或囀音對聾兒的聽覺進(jìn)行＂數(shù)量評估＂，可以判斷耳蝸的功能及助聽器對聾兒的聽力補(bǔ)償情況．而對聾兒聽覺功能評估，只有用言語聲或復(fù)合音作為測試音才能實現(xiàn)．本＂評估＂方案以聾兒＂聽力訓(xùn)練＂＂學(xué)說話＂全國統(tǒng)編教材為文學(xué)資料，依據(jù)漢語語音及兒童語言特點(diǎn)，編制了九個方面共十六套言語測聽資料．每套測聽資料都是較獨(dú)立的測聽單位，測試人員可以根據(jù)聾兒的教學(xué)進(jìn)度及言語能力選擇性應(yīng)用．??。保匀画h(huán)境聲響識別? 本項測試為無語言聾幼兒提供了聽覺評估途徑，每種音響都有其特定的主頻范圍．本測試對于判斷
7、聾幼兒配戴助聽器后的聽覺功能，助聽效果以及對自然環(huán)境各種聲響的適應(yīng)能力．辨別能力很重要．? 測聽方法： 本測試內(nèi)容所選２０種聲響均為聾兒聽力訓(xùn)練教材初期課程．共分為４組，每組５張測試圖片，其中４張陪襯圖片，１張測試圖片，用錄音機(jī)播放測試音，音箱距聾兒１米，并與聾兒助聽器在同一水平面，若聾兒配戴耳背式助聽器，音箱可分別設(shè)置在距聾兒頭部，偏左和偏右１米遠(yuǎn)并與聾兒成４５度角的位置，聲壓級控制在７０－７５分貝，測試地點(diǎn)可安排在本底噪聲為４５４分貝（Ａ）以內(nèi)較安靜房間進(jìn)行．考慮兒童的心理特點(diǎn)，用聽聲識別圖游戲法測試，２０張圖片共循環(huán)５次即可完成，測試時間約１０分鐘．測
8、試結(jié)果可按下列公式計算：
