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《昂利.彭加勒——杰出的科學(xué)開拓者和敏銳的思想家 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、昂利.彭加勒——杰出的科學(xué)開拓者和敏銳的思想家朱爾.昂利.彭加勒(JulesHenriPoincare,1854~1912)是法國(guó)著名的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家和科學(xué)哲學(xué)家,他以其出眾的才華、淵博的學(xué)識(shí)、廣泛的研究和杰出的貢獻(xiàn)而遐邇聞名,贏得了同代人和后輩人的贊譽(yù)。英國(guó)數(shù)學(xué)家西勒維斯特(J.J.Sylvester)在1885年談到他對(duì)彭加勒的印象時(shí)說(shuō):“當(dāng)我最近訪問(wèn)彭加勒時(shí),……在他的不可遏止的非凡智力面前,我的舌頭一開始就不聽使喚了,直到過(guò)了些時(shí)間(可能是兩三分鐘),當(dāng)我全神貫注地注視著他那充滿青春活力的儀容時(shí),我才找到了說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
2、”法國(guó)政治家、哲學(xué)家、航空學(xué)家和數(shù)學(xué)家保羅.潘勒韋(PaulPainleve)稱彭加勒是“理性科學(xué)的活躍智囊”。美國(guó)著名科學(xué)史家,ISIS雜志創(chuàng)辦入薩頓(C.Sarton)在1910年的日記中表明,他試圖在大學(xué)找到職位之前,有意“成為昂利.彭加勒的學(xué)生,因?yàn)樗俏覀冞@個(gè)時(shí)代最有智慧的人物”。進(jìn)化論創(chuàng)立者達(dá)爾文的兒子、英國(guó)數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家喬治.達(dá)爾文爵土(SirGeorgeDarondPoincare),他曾于1911年、1922年和1928年幾度組閣,出任總理兼外交部長(zhǎng)。1913年1月至1920年初,榮任法蘭西第三共和國(guó)第九屆總統(tǒng)。安托萬(wàn)
3、的另一個(gè)兒子呂西安.彭加勒(LucienPoincare)是中等教育局局長(zhǎng),并在大學(xué)擔(dān)任高級(jí)行政職務(wù)。昂利就是這個(gè)顯赫的彭加勒家族中的成員。據(jù)說(shuō),昂利不喜歡Poincare這個(gè)姓。因?yàn)樵诜ㄕZ(yǔ)中,Point是“點(diǎn)”的意思,而Carre是意為“正方形”或“平方”的名詞、形容詞。在這位著名的數(shù)學(xué)家看來(lái),Poincare意味著“點(diǎn)的平方”,這顯然是毫無(wú)意義的??墒?,有人認(rèn)為,Care是quarre的后綴,法國(guó)古詩(shī)中有“揮起正方形的拳頭(poingquarte)……”這樣的句子,Poincare這個(gè)姓也許由此而來(lái)。走上生活之路從彭加勒家族成員的顯赫
4、名單中,人們也許會(huì)想,昂利.彭加勒可能會(huì)顯示出某些行政管理才能??墒浅龊躅A(yù)料的是,他除在童年時(shí)代和妹妹以及其他小朋友作政治游戲時(shí)做過(guò)高官外,從未表現(xiàn)出這方面的能耐。在這些政治游戲中,他總是秉公辦事,合理待人,他的每一個(gè)伙伴都能從他的“衙門”獲取應(yīng)得的報(bào)償。俗話說(shuō),從小看大,三歲看老。昂利.彭加勒后來(lái)沒有象雷蒙那樣成為一個(gè)顯赫一時(shí)的政治家,而成為一位誠(chéng)實(shí)、正直、嚴(yán)肅的科學(xué)家。昂利.彭加勒的童年是不幸的。在幼兒時(shí),他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)共濟(jì)官能就缺乏協(xié)調(diào)。他的兩手后來(lái)雖說(shuō)都能寫字畫圖,但他的字、畫都不好看。乍看起來(lái),他也沒有什么超人的天才,這可由一件趣
5、聞佐證。當(dāng)他后來(lái)被公認(rèn)是他所處時(shí)代的第一流數(shù)學(xué)家時(shí),他接受了比內(nèi)(Bi,法國(guó)心理學(xué)家)試驗(yàn),結(jié)果他被斷定是一個(gè)笨人。由于在他的孩提時(shí)代,母親把全部心血傾注到子女的教育上,所以他的智力發(fā)展較快,很早就學(xué)會(huì)了講話,不過(guò)開始也不大順利,他思考得很快,而遲遲找不到要說(shuō)的恰當(dāng)詞語(yǔ)。五歲時(shí),白喉病把他折磨了整整九個(gè)月,從此留下了喉頭麻痹癥。這次疾病使得他長(zhǎng)時(shí)期身體虛弱、缺乏自信。他無(wú)法和小伙伴們作粗野的游戲了,只好另找娛趣。他的主要娛樂(lè)是讀書,在這個(gè)廣闊的天地里,他的天資通過(guò)鍛煉逐漸顯露出來(lái)。大約從七八歲時(shí)起,他對(duì)博物學(xué)發(fā)生了興趣,《大洪水前的地球》
6、一書給他留下了深刻的印象。他讀書速度之快令人難以置信,而且過(guò)目不忘,往往能說(shuō)出那頁(yè)那行講了些什么。他在自己的一生中都保持著這種視覺記憶(空間記憶)能力。他的時(shí)間記憶——以不可思議的準(zhǔn)確性回憶往事一一能力也非常強(qiáng)。大多數(shù)數(shù)學(xué)家好像通常通過(guò)眼睛看來(lái)記憶公式和定理,彭加勒視力極差,他上課時(shí)看不到老師在黑板上寫的東西,也不好記筆記,全憑耳朵聽,這大大增進(jìn)了他的聽覺記憶能力。到后來(lái),他在頭腦中能夠完成復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算,他能夠迅速地寫出一篇論文而無(wú)需大改。人們對(duì)此覺得不可理解,在他看來(lái),這卻是自然而然的。這種“內(nèi)在的眼睛”大大有益于他的工作,因?yàn)槌橄蟮?/p>
7、數(shù)學(xué)研究正需要豐富的想象和敏銳的直覺。幼年的殘疾弄得他手指不大聽使喚,從而妨礙了實(shí)驗(yàn)技巧的訓(xùn)練。盡管他后來(lái)教過(guò)實(shí)驗(yàn)物理課程,也掌握了一些實(shí)驗(yàn)技能,但總的說(shuō)來(lái)仍比較遜色,這也是他后來(lái)主要從事理論研究的原因。有人說(shuō),假使他在實(shí)驗(yàn)科學(xué)方面和在理論科學(xué)方面的興趣一樣強(qiáng)烈的話,他也許會(huì)成為與牛頓相媲美的人。彭加勒十分喜愛動(dòng)物。他初次玩來(lái)復(fù)槍時(shí),無(wú)意中射死了一只小鳥。他為此深感內(nèi)疚,再也不愿摸槍支了(除在戰(zhàn)爭(zhēng)期間強(qiáng)制進(jìn)行的軍事訓(xùn)練而外)。九歲時(shí),他寫了一篇出色的作文,法文老師認(rèn)為,彭加勒的作文在形式和內(nèi)容方面都有獨(dú)創(chuàng)性,它是一篇“小杰作”。這篇作文第
8、一次表明彭加勒將來(lái)會(huì)成為一個(gè)有出息、有成就的人。彭加勒在初等學(xué)校的學(xué)業(yè)成績(jī)是優(yōu)秀的。但是他并沒有一天到晚爬在桌子上死啃書本,像其他孩子一樣,他也樂(lè)于游戲和玩耍。他喜歡跳舞,還自編自演過(guò)一出詩(shī)劇