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1、警惕暑期求職陷阱[警惕暑期求職陷阱] 警惕暑期求職陷阱 對(duì)于在校大學(xué)生來說,利用暑假兼職是他們提前接觸社會(huì)、積累工作經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)期,而這個(gè)時(shí)期對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來說,也是他們走出校園進(jìn)入社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,警惕暑期求職陷阱。學(xué)生們?cè)谇舐毜倪^程中要謹(jǐn)防不法分子的一些騙局?! 裰薪轵_局:這類中介往往是:“一間小屋、兩部電話、三個(gè)人”,當(dāng)他們騙取過求職者數(shù)目不菲的中介費(fèi)后,就會(huì)列出一堆單位名單,但是這些單位要么招滿人了,要么不招大學(xué)生?! 裾衅笗?huì)騙局:騙子招聘會(huì),要么參加的單位數(shù)量嚴(yán)重縮水,要么就是只擺個(gè)單位
2、介紹牌子而沒有招聘人員到場,個(gè)人簡歷《警惕暑期求職陷阱》(..)。當(dāng)然也有些單位確實(shí)在場,招聘人員也收了很多應(yīng)聘者的簡歷,但之后便了無音訊了。 ●合同騙局:有些用人單位是真的想招聘人才,只是他們嘴上說的給你的待遇條件和即將要與你簽訂的合同上的條款是有出入的,所以在簽訂合同時(shí)一定要仔細(xì)閱讀各項(xiàng)條款,謹(jǐn)防被騙。 ●試用騙局:一般單位在新進(jìn)人員上崗后都會(huì)有3個(gè)月到6個(gè)月的試用期。有些單位便利用這一條,在這期間少付甚至不付工資,或試用期滿后蓄意辭退?! 衤毼或_局:有些用人單位在招聘的時(shí)候按照職位招聘,但當(dāng)你去單位報(bào)到時(shí)卻給你安排其他崗位,有時(shí)
3、甚至讓你去做一些勞動(dòng)強(qiáng)度極大的體力活。因此,在與用人單位簽訂合同時(shí)應(yīng)該有點(diǎn)“想象力”,莫讓別有用心的人“抓住良機(jī)”?! 耠娫掤_局:可能你也有接到過用人單位錄取的電話,對(duì)于沒有求職的你,會(huì)覺得莫名其妙,八成是打錯(cuò)電話了;但是,對(duì)于正在等待用人單位回電通知的求職者,尤其是外地求職者,他們可能會(huì)當(dāng)真,速到公司報(bào)到,可是等待他們的卻可能是敲詐勒索。警惕暑期求職陷阱2 第2篇大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-04-01 古人曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸
4、甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨?! 【蜆I(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來?! 〈髮W(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀
5、圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的……警惕暑期求職陷阱3 第3篇暑期志愿者個(gè)人總結(jié) 〖預(yù)覽〗暑期志愿者支教活動(dòng)總結(jié)-社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7月12日~7月31日我們進(jìn)行了為期二十天的暑期志愿者支教活動(dòng),在這二十天里我們的主要任務(wù)是教學(xué),在教學(xué)之外還進(jìn)行了
6、社會(huì)調(diào)查,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。一、教學(xué)方面。自從7月16日舉行開學(xué)典禮以來,總共報(bào)到學(xué)生96人。我擔(dān)任初中班班主任,初中班總共報(bào)到42人,但是實(shí)際上課的人數(shù)沒有那么多,平時(shí)每天來上課的大概只有十幾個(gè),多的時(shí)候會(huì)有二十幾個(gè)。初中班初一、初二和初三的學(xué)生都有,還有三個(gè)高中生。學(xué)生主要分布在大哨村、補(bǔ)抽村等離中心小學(xué)比較近的村,此外還有幾位米溝村和大本村的學(xué)生,離中心小學(xué)很遠(yuǎn),步行大概一個(gè)多小時(shí)。我擔(dān)任初中班歷史和小學(xué)五六年級(jí)地理老師。在教學(xué)及家訪的過程中發(fā)現(xiàn):首先,學(xué)生普遍基礎(chǔ)比較差,很多東西我們自認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該知道的實(shí)際上學(xué)生可能并不很了解,
7、班里面也有比較突出的學(xué)生,但極其個(gè)別。大多數(shù)學(xué)生都是基礎(chǔ)非常一般,有的甚至很差。其次,在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度方面也比較消極。在平時(shí)和同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)對(duì)讀書目標(biāo)并不是很明確。當(dāng)問及將來想做什么,成為一個(gè)什么樣的人的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都很茫然。有的學(xué)生表示,家里面經(jīng)濟(jì)條件不好,考上了家里人也供不起。也許經(jīng)濟(jì)條件落后是教育問題最致命的硬傷,當(dāng)教育問題明顯受制于經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力也便不是那么強(qiáng)烈了,也許對(duì)于一個(gè)能考上大學(xué),但卻……警惕暑期求職陷阱4 第4篇暑期師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03-30·又一個(gè)學(xué)期過去了,
8、又迎來了暑期的師德培訓(xùn),本次培訓(xùn)聽了海寧市先進(jìn)師德報(bào)告團(tuán)的演講,通過演講者聲情并茂的敘述,又認(rèn)識(shí)了海寧市的幾名先進(jìn)教師,從他們的身上,學(xué)到了不少,感悟了不少。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),再加