戎行下層主官如何提高自身能力素質(zhì)

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1、戎行下層主官如何提高自身能力素質(zhì)下層主官是身處戎行結(jié)尾抓培植的率領(lǐng)者、組織者和實(shí)踐者，其工作能力的凹凸，直接影響和制約著本單元各項(xiàng)工作落實(shí)的質(zhì)量和下場(chǎng)。增強(qiáng)自身培育，在實(shí)干中提高能力素質(zhì)，對(duì)于增強(qiáng)連隊(duì)周全培植，在更高條理上履行職責(zé)，不辱使命，具有十分主要的意義。一、培育精采的人格氣概氣派，不竭提高文明帶兵的能力精采的人格魅力是確保一線帶兵人做到文明帶兵的需要前提，同時(shí)也需要在踐行文明帶兵中不竭塑造。精采的人格是勤學(xué)、善良、真誠(chéng)、勤勉、進(jìn)取及寬廣的襟懷胸襟，正派的作風(fēng)，內(nèi)外如一的形象等多方面的總和，宋

2、朝文學(xué)家劉義慶在《世說(shuō)新語(yǔ)》中講：“當(dāng)官長(zhǎng)者當(dāng)清、當(dāng)慎、當(dāng)勤。修此三者，何患不治乎？”在新形勢(shì)下，培育精采人格，提高文明帶兵能力理當(dāng)從以下幾方面做起：（一）要以身作則步履就是呼吁，步履就是號(hào)召力，以身作則就是要求戰(zhàn)士做到的自己首先要做到，禁止戰(zhàn)士做的自己果斷不做，只有這樣，干部的威信才高，措辭才有分量，講事理才能入腦入心，講奉獻(xiàn)才能有說(shuō)服力。天天早上出操，自己就要按時(shí)起床，按時(shí)集結(jié)，站在隊(duì)伍排頭；執(zhí)行急難使命時(shí)，自己理當(dāng)二話不說(shuō)沖在最前面；要求戰(zhàn)士軍容嚴(yán)整，首先自己就要注重穿衣戴帽等等，這都是以身作

3、則的具體浮現(xiàn)。（二）要老實(shí)守信老實(shí)守信，說(shuō)到底就是要增強(qiáng)品行涵養(yǎng)，靠天職做人?！扒迦缢暮冢蠈?shí)不欺的性格，無(wú)論在哪個(gè)階級(jí)，即使心術(shù)最壞的，也會(huì)肅然起敬?！边@是年夜文豪巴爾扎克的名言。我們的戰(zhàn)士更是如斯，他們但愿看到的是一個(gè)個(gè)性樸素，襟懷胸襟寬廣，道德老實(shí)，內(nèi)外如一的打點(diǎn)者。是以，在現(xiàn)實(shí)工作中，我們理當(dāng)為連隊(duì)，為戰(zhàn)士?jī)A瀉真心真情，關(guān)心連隊(duì)培植的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心戰(zhàn)士的冷緩和成長(zhǎng)前進(jìn)，只有把連隊(duì)算作家來(lái)悉心呵護(hù)，把戰(zhàn)士算作親人真心相待，沒有私心邪念，才能真正做到天職做人，結(jié)壯干事。去到連隊(duì)往后我發(fā)現(xiàn)，周

4、末組織自由勾那時(shí)，戰(zhàn)士們一般都呆在宿舍或者看電視，感應(yīng)沒事可做，一經(jīng)體味才知道，連隊(duì)勾當(dāng)室良多器材都斗勁陳舊，好比臺(tái)球室、乒乓球室的器材已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)刻沒有改換，使得巨匠想玩但沒了樂趣。隨后我給戰(zhàn)士們講，連隊(duì)馬上為巨匠改換新的勾當(dāng)器材，戰(zhàn)士們一聽很歡快。與連長(zhǎng)以及各支委一籌議，第二天，我便聯(lián)系處所人員，為勾當(dāng)室改換了臺(tái)球桌布、球桿等，勾當(dāng)室面容氣象一新。從那往后，連隊(duì)的勾當(dāng)室又從頭熱鬧了起來(lái)。（三）要合理用權(quán)連隊(duì)主官也好，支部書記也好，措置的良多工作都關(guān)系到連隊(duì)和戰(zhàn)士的益處，“官”不年夜但責(zé)任重年夜。干部

5、的威信凹凸，形象口角，一個(gè)主要的方面就是表此刻合理行事上，這就要求我們有一顆合理的心，行權(quán)處事，措置問(wèn)題都要堅(jiān)持原則，一視同仁。尤其在看待敏感問(wèn)題上，必需合理、公開、公允，自覺做到“情為兵所系，利為兵所謀”。年尾成長(zhǎng)黨員和拔取士官，我們支部一班人嚴(yán)酷按照軌范處事，不搞暗箱操作，在進(jìn)行完平易近主評(píng)議后，支委會(huì)上各個(gè)支委對(duì)合適前提的同志進(jìn)行充實(shí)談判，最后舉手表決。事后剖明，連隊(duì)確定的黨員成長(zhǎng)對(duì)象和士官拔取對(duì)象說(shuō)服力強(qiáng)，官兵信服。二、培育求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不竭提高工作抓落實(shí)的能力抓落實(shí)的能力是下層帶兵人

6、最主要、最焦點(diǎn)的能力，下層干部抓落實(shí)能力欠缺，所謂落實(shí)就會(huì)成為廢話，再好的連隊(duì)培植思惟也難以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力的提高。我認(rèn)為，抓工作落實(shí)的能力來(lái)自以下幾個(gè)方面：（一）來(lái)自進(jìn)修力進(jìn)修力即進(jìn)修的能力。下層干部只有晉升自己的進(jìn)修力，經(jīng)由過(guò)程增強(qiáng)進(jìn)修，不竭把握新常識(shí)，進(jìn)修新經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)新本事，提高抓落實(shí)的能力才有新動(dòng)力。作為下層主官，理當(dāng)措置好抓進(jìn)修與完成繁重工作使命之間的關(guān)系，擠出時(shí)刻，分出精神，勤學(xué)、善思、多總結(jié)，進(jìn)修書本常識(shí)的同時(shí)，還要注重在現(xiàn)實(shí)工作中不竭堆集經(jīng)驗(yàn)，避免因陷于事務(wù)工作而生出“進(jìn)修麻木癥”。剛擔(dān)

7、任指導(dǎo)員，我熟悉到自身理論常識(shí)匱乏，缺乏按照律例軌制抓工作的能力，于是操功課余時(shí)刻當(dāng)真進(jìn)修了《戎行下層培植綱要》、《政治工作條例》、《支部工作條例》、《思惟政治教育綱要》等律例文件，實(shí)時(shí)給自己補(bǔ)課充電，較快地熟悉把握的營(yíng)業(yè)常識(shí)，在團(tuán)組織的下層政工干部授課競(jìng)賽中，我取得了第二名的成就。作為支部書記，我還當(dāng)真組織黨員上好每一次黨課，對(duì)于不懂不會(huì)的問(wèn)題，號(hào)召巨匠配合翻書本、查資料并做好筆記，抓好了進(jìn)修內(nèi)容的消化理解。同時(shí)，還當(dāng)真組織了干部自學(xué)，任職時(shí)代，每名干部在閱讀了年夜量的書籍和資料的基本上，各撰寫自

8、學(xué)體味10篇。（二）來(lái)自執(zhí)行力執(zhí)行力指的是“執(zhí)行并完成使命”的能力。晉升執(zhí)行力，首先要求我們要果斷執(zhí)行上級(jí)指示，樹立起抓落實(shí)的決心和抉擇信念，不搞陽(yáng)奉陰違，不搞上有政策下有對(duì)策，要將心思全數(shù)用在若何連系現(xiàn)實(shí)抓落實(shí)上。要想晉升執(zhí)行力，需要我們身體力行，經(jīng)由過(guò)程周密詳盡的工作，博得官兵真心的擁護(hù)和撐持。來(lái)到連隊(duì)后，聽到有的同志對(duì)我說(shuō)：“指導(dǎo)員，每月的理論進(jìn)修和政治教育打算交給文書弄就行了，你不用管。”聽到這樣的說(shuō)法我感受，一項(xiàng)工作若是說(shuō)從定打算起頭就不能夠親力親為，那最后