數(shù)字的用處教學(xué)設(shè)計

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1、數(shù)字的用處教學(xué)設(shè)計[數(shù)字的用處教學(xué)設(shè)計]一、教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第七十二至七十三頁，數(shù)字的用處教學(xué)設(shè)計?！　《?教學(xué)目標(biāo)：　　1、經(jīng)歷設(shè)計編碼的過程,體會數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用?！　?、能在具體情景中，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。　　3、使學(xué)生體會數(shù)字與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識?！　∪?教學(xué)重難點：　　重點：理解數(shù)字編碼的準(zhǔn)確性和簡潔性，感受數(shù)字在交流和傳遞信息中的作用?！　‰y點：深刻感受數(shù)字在交流和傳遞信息中的作用?！　∷?教學(xué)方法　　自主探究、小組合作、交流匯報?！　∥?教學(xué)過程：　　一導(dǎo)入　　1、教學(xué)準(zhǔn)

2、備　　全班報數(shù)并記在紙上。師抽查學(xué)號.　　2、了解編碼　　師:在黑板上板書數(shù)字“1”,提問:看到了1,你先在腦海里想到了什么?(表示數(shù)量)誰是第一個發(fā)言?(表示順序)板書：110,你想到了什么?(報警電話)　　師：數(shù)字還可以告訴我們什么呢？你在哪里見過由數(shù)字組成的號碼?　　師：課件出示數(shù)字組成的號碼.　　這些信息是由數(shù)字組成的數(shù)表達(dá)的。指出：數(shù)字不僅可以表示數(shù)量和順序，還可以用來編碼。　　師：你想知道這些數(shù)字編碼的秘密嗎?今天這節(jié)課我們就來了解數(shù)字組成的編碼是怎樣表達(dá)信息的。（板書課題：數(shù)字的用處）　　.二新授明明想為六年級的每一個同學(xué)都編一個號碼,你能給他提些建議嗎?　　師:像班上的

3、學(xué)號從1開始往下排可以嗎?能不能通過號碼了解同學(xué)們更多的信息呢?你想知道什么?　　2、出示一種編碼方式,以具體號碼為例,說明編碼方法,淘氣為全校。。。。。。（課件出示）　　師：你能看出淘氣編號的規(guī)則嗎？　?。ㄇ?位是入學(xué)年份，接著兩位數(shù)字表示班級，再接著的兩位數(shù)字是學(xué)號，最后一位表示性別。）　　（1）師：按照這個規(guī)則，200304072表示的是哪個同學(xué)？（2003年入學(xué)的四班的學(xué)號是7的女同學(xué)）?！　。?）師：你能按照這個規(guī)則，寫出同桌的編號嗎？（學(xué)生同桌交流如果對了，互相握握手。）　　指名說自己編的編號，并解釋每個數(shù)字的含義?！　⌒【毩?xí)：能給一年級的學(xué)號為15的男同學(xué)編一個號嗎？　　

4、提問：為什么用2位數(shù)字表示班級、學(xué)號？　?。ㄒ话忝堪鄬W(xué)生不會少于10人多于100人）　　3、了解郵政編碼結(jié)構(gòu)（打開書看72頁試一試2）　　寄信件時已經(jīng)寫了收件人的詳細(xì)地址了，為什麼還要填寫郵政編碼呢？你知道這些數(shù)字代表的意義嗎？為什么用兩個數(shù)字表示遼寧省？　　（我國有30多個省、直轄市、自治區(qū)）　　課件出示一封信，指名說郵政編碼所表示的含義?！　煟耗氵€知道哪些郵政編？你還有什麼疑問嗎？　　4、身份證編碼（數(shù)一數(shù)由幾位數(shù)組成18位）　　課件出示身份證編碼　　這是什么號碼？老師布置大家收集調(diào)查了一些身份證號碼，你調(diào)查的是誰的身份證號碼？身份證號碼的編排又有什么奧秘呢？從號碼中你能看出什么

5、信息呢？在小組內(nèi)交流，課前你了解到的關(guān)于身份證編碼的知識?！　W(xué)生交流匯報，師課件出示身份證及各部分名稱?！　。?）一張身份證上的知識還真多??！對身份證編碼的知識你還有什么疑問嗎？　　×表示羅馬數(shù)字中的10?！　】偨Y(jié)數(shù)字編碼的優(yōu)越性（簡明、科學(xué)、唯一）　　三、練習(xí)　　1、填空?！　。?）、某同學(xué)的身份證號中間有兩位數(shù)字看不清了,請你幫忙寫上:230102____9508231386　?。?）、西西的爸爸的身份證號為610323196509232913,西西的爸爸出生在年__月__日.今年__周歲.　?。?）、已知某酒店有8層,每層有18個房間,那么615房間為__層__號房間.　　（4

6、）、如果規(guī)定末尾“1”表示男生,“2”表示女生.980103322表示該同學(xué)是1998年入學(xué)的一年級三班32號女同學(xué),那么950304101表示?！　?、運(yùn)動員編號?！　W(xué)校馬上要召開三跳運(yùn)動會了,小明是六(1)班的運(yùn)動員,學(xué)號是8,他的編號是61081,最后的1代表男生,你能為本班運(yùn)動員編制一個號碼嗎?　　3、選擇身份證。我是李康,在課前我也收集了一些身份證號碼,我收集的是自己、奶奶、爸爸和媽媽四個人的身份證號碼，你知道這四個號碼分別是誰的身份證號碼嗎？　　610303199701082441　　610303196705110418　　610303194306162426　　6103

7、03196911152421　　4、譯碼表，教案《數(shù)字的用處教學(xué)設(shè)計》(..)。四、作業(yè)　　給小區(qū)制作小郵箱。　　陽光小區(qū)A棟樓有4個單元，每個單元有5層樓，每層樓有2戶居民，現(xiàn)在小區(qū)物業(yè)公司要為此小區(qū)居民配制郵箱，先請你為第3單元居民的郵箱制作編號?！　∥濉⒖偨Y(jié)：　　通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解到數(shù)字不但可以表示數(shù)量的多少，事物的順序，它還可以用于編碼中，幫助我們表達(dá)和傳遞更多的信息，那誰能用一個詞語形容一個“數(shù)字”呢？既然數(shù)字這么神奇，希望同學(xué)