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1、愿為學生彎腰論文【摘要】班主任工作是一門藝術(shù)，它不僅僅靠經(jīng)驗?！吧平陶咭圆痪胫忭毘志弥Α?，對待學生，只有發(fā)自內(nèi)心的始終如一的關(guān)心和愛護，有時甚至要彎下腰，放下架子，走進學生的心靈，才能真正了解學生?！菊堪嘀魅喂ぷ魇且婚T藝術(shù)，它不僅僅靠經(jīng)驗?！吧平陶咭圆痪胫忭毘志弥Α?，對待學生，只有發(fā)自內(nèi)心的始終如一的關(guān)心和愛護，有時甚至要彎下腰，放下架子，走進學生的心靈，才能真正了解學生?！娟P(guān)鍵詞】班主任學生反思班主任工作是一門藝術(shù)，它不僅僅靠經(jīng)驗?！吧平陶咭圆痪胫忭毘志弥Α保瑢Υ龑W生，只有發(fā)自內(nèi)心的始終如一的關(guān)心和愛護，有時甚至要彎下腰，放下架子，走
2、進學生的心靈，才能真正了解學生，這是我在同一個學生身上遭遇三次“碰壁”事件后的深刻反思。此刻，把它寫下來，讓同仁引以為戒。第一次碰壁——“報到”事件2007年8月21日，新生報到那天，我就記住了這個名叫楊玲的女生。瘦高個兒，皮膚黃黃的，兩只大而無神的眼睛。她一個人拖著行李，擠在那群父呼母擁的女孩隊伍里，顯得是那樣的孤苦無助。輪到她時，我關(guān)切地問了一句：“一個人來的？”她面無表情地哼了一聲。我沒介意，當作是她害羞的體現(xiàn)，便熱切地讓兩個上一屆的學生幫忙，把她領(lǐng)到宿舍去，順便幫她代領(lǐng)一下生活用品。結(jié)果她淡然一聲：“不用，我能！”便留給我一個挺直的脊背，一個孤
3、傲的背影，尷尬的我心中充滿了疑問：她是真的堅強，還是偽裝？接下來的9月，我曾多次暗暗觀察過她。發(fā)現(xiàn)她似乎不大合群，郁郁寡歡的，班集體的事也不關(guān)心，成天躲在位置的角落，從不參加其他女生的高談闊論。我于是找過她幾次，可每次談話，無論我講得口干舌燥，她要么一聲不吭，要么強調(diào)“沒什么心事。”漸漸地，我喪失了耐心，心想：也許這真的是一位內(nèi)向的“林妹妹式”的女孩吧？從此便不再在意她。第二次碰壁——“哭訴”事件2007年10月1日上午7點，我正在酣睡，想好好享受一下假期。電話鈴刺耳地響起來。我剛迷迷糊糊地“喂”了一聲，電話那頭立刻嗚咽起來，“老師，我奶奶不讓我和我媽
4、見面?！痹挍]完就號啕大哭，我一激靈醒了過來，“誰，你是誰？”，“我是楊玲?。 苯酉聛?，她向我哭訴了身世。從小父母離異，各自重組家庭。媽媽扔下她，一走十幾年，她一直沒有媽媽的消息?，F(xiàn)如今，媽媽突然回來要見她，缺少母愛的她盡管恨媽媽，但仍然想見親媽一面。結(jié)果奶奶以死相逼，堅決不允許她們見面。聽完她的訴說，我只有好言相勸一番，讓她先緩一緩再說，并答應做她家人的思想工作。幾天后，我撥通了她爸爸的電話，委婉地把孩子的想法告訴了他，讓他多考慮考慮孩子?？墒墙酉聛淼膸滋?，我突然發(fā)現(xiàn)：楊玲對我的態(tài)度變了，不是親近，而是冷漠。以前，盡管她不吭聲，但從不回避我；可現(xiàn)在，她
5、連看都不想看我一眼，有兩次，明明擦肩而過，她竟視而不見。我一時怎么也轉(zhuǎn)不過彎來：這孩子怎么不領(lǐng)情??！算了，我還是“大人不計小人過”吧！第三次碰壁——“深沉”事件一個星期后的中午休息時間，我照例去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。女生們這兒一群，那兒一簇，高聲談笑得正歡。我一眼瞥見楊玲一個人坐著，呆呆地想著什么。為了緩和一下我們的關(guān)系，我便走到她身邊，開玩笑地摸著她的頭說：“楊玲，你可真‘深沉’??！老師真希望你能和她們一樣，快快樂樂的?！迸鷤兌忌埔獾睾逍ζ饋恚覅s在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，楊玲狠狠地瞪了我一眼。我不明白，我究竟惹了她什么，我是老師??！她怎么會如此“不知好歹”！我心里的一
6、把火苗“噌”地躥了上來，決心找個機會“修理”她一下?！按蟊l(fā)”——“手機”事件機會來了。幾天后，有學生告訴我，楊玲身邊多了一只手機，經(jīng)常拿出來聽音樂，有時自習課也發(fā)短信，最近還經(jīng)常和一個口碑很不好的隔壁班女生混在一起。我頓時火冒三丈，起身沖到教室，正好看見她在旁若無人地玩手機。便把她叫到辦公室，開始我還能勉強壓住火氣，慢慢地，我的聲音大起來了。我說她不辨是非，不知好歹，枉費我一片好心等。開始，她無動于衷，后來頭慢慢地低下去，再后來，她一下子痛哭起來，并且邊哭邊大聲說：“老師，我不是不知道您的心意，可是您太不了解我了。從第一次見面開始，您給我的關(guān)心就是憐
7、憫，我看得出來?？墒?，從小到大，這樣的目光我看得太多了，我不需要，我也有我的自尊。盡管如此，我還是很尊重您，把我家的事都告訴了您，可是，您不該直接告訴我爸，您知道嗎，我爸正和我后媽鬧離婚，他心情不好就打我，你打電話告訴我爸那天，我被打得好慘！爸說‘家丑不可外揚’；還有，您說我‘深沉’，‘深沉’不是有心計嗎？我后媽就老在外面說我有心計，其實我哪有這么壞呀，我是一個單純的女孩，只想一份平靜的生活，老師，您說，我像個壞女孩嗎？我發(fā)短信給隔壁班的女生，因為她的遭遇和我差不多，我們互相了解。”楊玲的一番話，仿佛當頭棒，我從不知道，這個女孩的內(nèi)心會是這樣的凄惶不安
8、，而我在無形中又扮演了一個什么樣的角色？一次又一次，在她尋找安慰的時候，我沒有接納她，反而把她
