傾注愛心，真誠相待， 耐心教育

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1、傾注愛心，真誠相待，耐心教育[傾注愛心，真誠相待，耐心教育]傾注愛心，真誠相待，耐心教育幼兒園班主任是一項有意義的工作，雖然工作很辛苦，但在教學中也能感到其中的樂趣，傾注愛心，真誠相待，耐心教育。多年下來，我做一個班主任最大的感觸-----有辛苦也有樂趣。在此談談我做班主任的幾點心得體會，不妥之處，懇請賜教。一、“愛心”——幼兒教育成功的前提?！皼]有愛就不會有教育”，對班主任來說，我們既要有對班主任工作的無比熱愛，更要有對孩子的親切關愛。首先，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和熱愛，特別是對班主任工作的無比熱愛，這點對班主任來說顯得格外的重要，它是當好一個班主任所必須具備的先決條件。眾所周知：當我們

2、對某項工作或某件事情缺乏興趣和熱情時，恐怕是難以將這項工作做好的。我在做班主任工作之初就曾給自已定下了這么一條：要么就別干，免得誤人子弟；要干就得盡心盡責地把它干好，干出一點成績來?！皼]有愛就不會有教育”，對班主任來說，我們既要有對班主任工作的無比熱愛，更要有對孩子的親切關愛。其次，熱愛孩子，關愛每一個孩子是教育好幼兒乃至當好班主任的必要前提。前蘇聯(lián)教育學家蘇霍姆林斯基說過：“教育者最可貴的品質(zhì)之一就是人性，對孩子深沉的愛兼有父母親昵的溫存和睿智的嚴格要求相結合的那種愛”。熱愛和保護孩子是我們班主任的神圣天職，是合格班主任的必備素養(yǎng)，無私地關愛孩子是師德中最重要的一點。以愛動其心，無微不

3、至地關愛孩子的成長是做好班主任工作的基本條件。孩子是祖國的未來和希望，我認為，教師生涯中最大的事情就是一個心眼為孩子，教育事業(yè)就是愛的事業(yè)。家長把孩子送到學園、送到我的班中，我就要像對自己的孩子一樣去關心他、愛護他、教育他。讓幼兒自己感受到老師的愛心，感受到老師像他們的親人一樣，讓他們感受到老師時刻在關懷著他們、關心著他們的每一點的進步和成長。讓他們感受到自己的每一個進步時，老師為他們發(fā)自內(nèi)心的高興，讓他們感受到當他們犯下錯誤老師為他傷心、傷神、為他們難過、為他們生氣，真正做到與幼兒共榮辱、同甘苦，讓幼兒在園中有一個精神上的支柱---這就是老師。二、家園聯(lián)系——幼兒教育成功的紐帶。孩子成

4、材的基礎在教育，教育的基礎在家庭。家庭教育是學校、社會、家庭三種教育合力中不可缺少的一部分。因此２１世紀中國家庭教育的發(fā)展趨勢越來越得到家長的重視，倍受教育界的關注。及時了解孩子的家庭情況，做好家園聯(lián)系工作，是貫穿幼兒教育工作的紐帶。我班幼兒金圣杰的媽媽在和我的面對面交談中多次提到她的孩子比較內(nèi)向，在幼兒園不愿與別人交流，對老師有畏懼，希望老師能多關心她。于是，我特意留心了他。其實有時我們以為他不聲不響，其實他和其他幼兒一樣，也希望老師注意他。有幾次我?guī)退岩路砗?，他回去就很興奮，說老師喜歡他，幼教之友《傾注愛心，真誠相待，耐心教育》(..)。在關心生活的同時，我也注意給他在大家面前

5、表現(xiàn)的機會。我也讓家長在家里多給煅煉的機會，多鼓勵他。一段時間以后，家長反映他有進步，性格活潑了許多。由此可見，通過家園聯(lián)系了解孩子在家在園的各種表現(xiàn)，及時幫助孩子改正缺點，有利于從小培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)。三、贏得孩子的心——幼兒教育成功的關鍵。據(jù)專家調(diào)查，發(fā)現(xiàn)孩子５歲時就有了不愿告訴別人的秘密。他不愿對別人講，也許是他本身意識到做了錯事，也許是畏老師、家長的權威等等。如果能讓自己走進孩子的心田，就能及時為孩子排憂解難，引導孩子與他人相處，有利于良好個性品質(zhì)的形成和建立和諧的師生關系。讓孩子說出心理話，有助老師及時發(fā)現(xiàn)孩子的所思所想，利于正確引導，培養(yǎng)孩子寬宏、大度、開朗的個性品質(zhì)。如

6、果錯過了交談教育的機會，不能及時走進孩子的心田，就有可能在他們的心中留下“孤獨憂慮、自私狹隘“的陰影。孩子遇到困難幫他，有了煩惱開導他，取得成績鼓勵他，久而久之，孩子自會把你作為他傾吐心思的對象、可信賴的朋友，和諧信任的師生關系自然也就建立起來了。因此，老師要讓孩子喜歡和你說話。比如我班有個叫駱天杰的男孩子，在家不太喜歡聽爸媽的話。天涼了不肯穿襪子，無論爸爸怎么說就是不肯，也不說原因，還為此事不肯上幼兒園了。于是我把他拉到身邊，親切地與他起聊天來。我先跟他先將穿襪子的好處，一，可以保暖，不讓小腳凍著；二，講衛(wèi)生，穿襪子還可以讓腳不受細菌感染。然后問他為什么不肯穿襪子。他眨著小眼睛說：“穿

7、了，襪子是要變臟變臭的?！边@個不穿襪子的理由出乎我的意料，我就告訴他，襪子穿臟了可以洗的啊，穿破了還可以叫爸爸買新的呢，你要是不穿啊，生病了是要打針的哦。他聽了馬上把襪子穿上了，笑著說，穿了襪子，腳不粘鞋子了，好舒服。幼兒總有些奇特的想法，我們要善于開導和引誘，贏得他們的心，才是我們工作成功的關鍵。四、“賞識教育”——幼兒教育成功的有效方法。多年的教學中我感受到一種很好，而且很有效的方法就是“賞識教育”。讀了“周弘”的《賞識教育》后