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1、淺析校園新聞特點及其寫作技巧徐昊（山西大學商務學院太原030006）【摘要】校園新聞具有特定的價值，是一所學校校園文化最有力的表現，它既可以及時反映和發(fā)掘校園新聞，亦有助于溝通學生與老師的聯系。本文對校園新聞特點進行闡述，并對校園新聞的寫作視角及技巧進行研究。..關鍵詞校園新聞；特點；寫作技巧校園新聞，顧名思義，是報道校園內新近發(fā)生的事情，是一所學校校園文化的重要組成部分，他所報道的主體即校園，刊載其的媒介有校報、校廣播站、校電視臺以及校內局域網。作為新聞，它具有新聞的真實、客觀、及時等等特點，但作為校園文化的組成部分，它往往
2、又擔負著普通新聞所不具備的教育性、專業(yè)性、循環(huán)性等特殊特點。一、校園新聞的特點（一）校園新聞的一般特點1．真實性——新聞存在的源泉。新聞之所以區(qū)別于文學作品，就是依據其真實性。文學作品可以根據其內容需要，有目的的添加一些構思或想象，以期達到藝術目的，而新聞則不同，真實是新聞活著的源泉、是一篇新聞的價值存在。校園新聞作為新聞的一個類型，自然也應當遵循真實性這一原則。一篇校園新聞，必須立足于真實存在并發(fā)生的事件來進行，切不可盲目杜撰、胡謅亂寫，否則失信他人、貽笑大方。2．客觀性——新聞立足的根本，新聞之所以能夠立足，能夠吸引讀者閱
3、讀，正是由于其獨立、客觀的特點。一篇好的新聞、一個優(yōu)秀的新聞工、新聞編輯、在寫新聞的時候必須要遵循客觀性原則，不將個人情感摻雜其中。校園新聞作為教育新聞，肩上擔負著教育的使命，如果不能客觀報道某一事件或活動，輕則無法正確引導校園輿論、起到教育作用：重則對學生起到反作用、釀成不良后果。3．時效性——新聞活的靈魂。新聞之所以稱之為新聞，關鍵在于一個“新”字。一篇新聞稿的價值，也在于一個“新”字。一篇消息，如果報道的是很久遠以前發(fā)生的、人盡皆知的事情，自然失去了其作用及價值意義。只有報道最新發(fā)生的事情，才能有效地吸引讀者的眼球，將自
4、己的價值表現出來。這就要求校園新聞的采編人員應當具備一定的新聞敏感性、留意身邊所發(fā)生的事情，對具有一定價值意義的事件進行及時整理、書寫成稿，第一時間進行刊發(fā)，從而為確保其時效性。4．可讀性——新聞成長的指向標。所有的新聞都是為讀者服務的，只有報道讀者所喜聞樂見的、讀者所喜歡讀的，滿足各個階層、男女老少各種人的閱讀喜好，才能贏得廣大讀者信任。但是要注意的是，新聞雖然要注意其內容可讀性，但是也要注意篩選其內容，不能為了追求銷售量與閱讀量而大量刊載黃色新聞，從而導致報紙品位下降。而校園新聞尤為如此，在校園新聞采編過程中，一定要增加對
5、其的取舍與審核，對正面的、具有現實意義的進行保留、對負面的、毫無價值的進行舍棄。（二）校園新聞的獨特特點1．教育性。校園新聞因其生于校園長于校園，因此，自然不可避免的與教育連在一起。校園新聞的教育性主要分為三個方面：首先，校園新聞所報道的內容具有教育性。一所學校中涉及最多的便是教育，因此其校園新聞的內容自然具有教育性，通常用大量的篇幅來報道這所學校的教育方針、招生動態(tài)、課程建設、學生工作、講座等等，這些都是與學生的教育教學方面有關，換句話講，就沒有與教育無關的校園新聞。其次，校園新聞的本身意義就在于教育。除去直接報道教育內容的
6、教育方針、招生動態(tài)、課程建設等不去說，單依學生工作來講，學生工作往往是學生社團活動、學生優(yōu)秀評選等等，這些工作結束后的報道，往往承擔著價值宣傳作用，其目的就在于對學生進行一種價值宣傳，引領學生向正確的人生觀、世界觀和價值觀邁進。第三，校園新聞的傳播方式也具有教育性。一所學校的宣傳方式多種多樣、校園電視臺、校園廣播站、校報、校園局域網等等，而校園新聞正是通過這些平臺，進行多媒體全方位的宣傳，在潛移默化中對學生實現教育意義、能將正確的思想觀念和價值體系傳播到學生當中去。2．專業(yè)性。校園新聞在報道內容上不像社會新聞一樣包羅萬象，社會
7、百態(tài)，校園新聞自誕生之日起，就被局限在了校園之內。就例如師范類院校就帶有很濃厚的師范類特色、理工類院校也帶有很強的理工類特色等等、這與不同性質院校的校園文化有關、只要踏入學校即可感受，筆者這里不再表述而學校的工作往往帶著很強的專業(yè)性，所以報道學校工作也離不開專業(yè)性?！笆乱匀诉M行、人以事報道”，即使是報道一些典型的先進人物，也需要對其平時工作或學習進行報道、才能凸顯出這個人的品質。所以校園新聞中帶有很強的專業(yè)性。在這里，專業(yè)性分為狹義和廣義兩個方面，從廣義上講，廣義的專業(yè)性是指只要有關教學的各種報道，這種報道面極廣，但凡有關教育
8、教學的活動均在教育范圍：狹義的專業(yè)性就是指有關某一專業(yè)建設、教育教學的新聞。3．循環(huán)性。循環(huán)性也是校園新聞的重要特點之一。這也是因為其產生的環(huán)境而決定的。校園活動往往帶有循環(huán)性，即每年的活動基本一致：以山西大學商務學院為例，每年九月都會開展迎新活動、開學典禮及迎新晚會、十一月
