淺析兒童安全用藥

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1、淺析兒童安全用藥【關鍵詞】兒童安全用藥兒童正處在生長發(fā)育時期,神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及許多臟器發(fā)育都不完善,生理功能尚未成熟,解毒功能也較差,對藥物的吸收、分布、代謝、排泄與成人都有顯著差異,所以用藥時要充分考慮兒童的生理特點。然而一般患兒家長對醫(yī)學藥學知識掌握相對較少,而且市面上真正適合應用于兒童的藥物品種、規(guī)格有限,因此用藥安全備受關注,對兒科藥師的要求也更高。1兒童和成人用藥的差異兒童是迅速生長發(fā)育中的群體,兒童生理解剖與成人不同,不同年齡段兒童對藥物的吸收、分布、代謝、排泄及藥物反應性亦有差異。同時一些在成人少見的不良反應也可能在兒童身上

2、出現(xiàn),甚至是嚴重的不良反應。早產(chǎn)兒、新生兒時期由于某些生理物質(zhì)缺乏,對某些藥物的不良反應發(fā)生率較成年人高。嬰幼兒特別是新生兒肝藥物代謝酶系統(tǒng)發(fā)育不完善、功能不全,可使某些藥物的代謝減慢,半衰期延長,易引起蓄積[1]。兒童個體差異大,對藥物的反應各有不同,就同一個體而言,完全相同的給藥方案,也可能隨患兒發(fā)育的情況使藥物作用發(fā)生變化。結合兒童自身特點做到合理用藥,關系到兒童用藥的安全、有效[2]。兒科藥師應對患兒做好正確的用藥指導,提供良好的服務。2兒童不合理用藥及危害2.1抗菌藥物使用不合理,易導致二重感染有文獻報道,在治療小兒上呼吸道感染或普通

3、感冒時,抗生素使用率高達99%[3]。嬰幼兒感染性腹瀉62.8%~63.4%為輪狀病毒和腸產(chǎn)毒性大腸桿菌感染[3]。亦不恰當?shù)慕o予抗生素治療,結果不能縮短療程,反致耐藥株和二重感染的產(chǎn)生。2.2不恰當使用解熱鎮(zhèn)痛藥,危害多當前含吡唑酮的復方制劑仍有銷售,其解熱鎮(zhèn)痛效果肯定但不宜長期使用,尤其小兒使用很容易出現(xiàn)障礙性貧血和紫癜,用藥前后應檢查血象。對乙酰氨基酚是目前應用最廣的解熱鎮(zhèn)痛藥,其療效好,副作用小,口服吸收迅速、完全,但應注意劑量不宜過大,3歲以下的小兒應慎用。2.3過量使用微量元素及維生素不少小兒家長將微量元素與維生素視為“營養(yǎng)藥”,長

4、期或超劑量服用。例如微量元素鋅,血液中藥物濃度達15mg/L,則有損害巨噬細胞和殺滅真菌的能力,增加膿包病的發(fā)生率[4]。因此在補鋅時,應注意觀察有無并發(fā)癥。使用維生素D過多,致使體內(nèi)維生素A、D濃度過高,會出現(xiàn)周身不適,胃酸反應、頭痛、骨及關節(jié)壓痛,高鈣血癥等慢性中毒癥狀。若過量使用鈣劑會損害腎臟,刺激胃腸道,引起便秘、代謝性堿中毒、高血鈣癥、腎結石等。2.4濫用丙種球蛋白等增加抵抗力的藥物兒童的抵抗力是機體在發(fā)育過程中與外界治病因素接觸時逐漸產(chǎn)生的。只要不是嚴重疾病或特殊疾病需要相關的藥物,一般不建議使用。因為過多使用,會抑制機體自身產(chǎn)生免

5、疫物質(zhì)的能力,導致兒童體內(nèi)免疫系統(tǒng)紊亂而降低機體抵抗力,還可發(fā)生過敏反應。2.5中西藥的配伍禁忌不容忽視含麻黃中成藥(如小兒肺熱咳喘口服液)和氨茶堿同用,雖均能平喘,有松弛支氣管平滑肌的作用,但臨床觀察表明,聯(lián)用后療效不增加,反而毒副作用明顯增加,并產(chǎn)生頭痛、頭昏、心律失常等癥狀。含麻黃中成藥(如萊陽梨止咳糖漿)與單胺氧化酶抑制劑(如呋喃唑酮)同用,引起惡心、嘔吐、呼吸困難、運動失調(diào)、血壓升高、高血壓危象、腦出血甚至死亡等中毒反應。(責任編輯:admin)3應重視小兒的藥物不良反應據(jù)調(diào)查藥物不良反應(ADR)的發(fā)生率為6%~17%,其中中藥不良

6、反應比例占12%~15%。小兒藥源性疾病入院的占全部住院兒童的1.46%,高于國內(nèi)外的成人比例[5],涉及大部分小兒藥物,尤其是使用最廣的解熱鎮(zhèn)痛藥和抗生素等。中草藥導致腎炎和急性腎功能衰竭的病人日益增多,例如:中藥木通、厚樸、粉陀己、細辛中含有的馬兜鈴酸,因小兒腎臟排泄功能較差,更應注意。對某些不易覺察的不良反應應引起重視,如卡馬西平、丙戊酸鈉等抗癲癇藥物若在體內(nèi)持續(xù)保持高濃度,不但對肝腎功能產(chǎn)生影響,而且對小兒認知能力也有影響。4結語指導病人安全、有效、經(jīng)濟地合理用藥,是新的醫(yī)療制度實施賦予藥學人員的職責。藥師下臨床,面對面地為病人服務,核

7、心目的就是安全合理用藥,但安全合理因為是一個涉及面廣、難度大的問題,醫(yī)藥護技要密切配合、相互協(xié)作共同解決,藥師不能越俎代庖,要積極配合醫(yī)生,以自己的藥學知識向醫(yī)生提出合理化建議,共同制定出適宜的給藥方案,及時向醫(yī)生介紹新的藥物不良反應和藥物間的相互作用知識,盡量減少不良反應的發(fā)生和配伍禁忌的出現(xiàn)率。兒童是不成熟個體,身體的各種機能都未發(fā)育完善,藥房應盡量儲備適宜小兒服用的藥品供醫(yī)生為患兒醫(yī)治時使用?!?/p>

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