網(wǎng)絡(luò)繼教試卷doc - 網(wǎng)絡(luò)繼教試卷

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1、網(wǎng)絡(luò)繼教試卷姓名：學(xué)號(hào)：學(xué)校：一、單選題1.在課堂教學(xué)中，（）參與就是使（）真正成為課堂的主人，成為教學(xué)活動(dòng)自覺的、積極的參與者，成為知識(shí)的主動(dòng)探索者和發(fā)現(xiàn)者，成為自己主動(dòng)建構(gòu)與發(fā)展的主宰者，并在每次參與過程中實(shí)現(xiàn)其自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)展。（）A.教師，學(xué)生B.學(xué)生，學(xué)生C.學(xué)生，教師D.教師，教師.2.每年的11月9日被確定為：（）A.消防安全日B.安全生產(chǎn)日C.禁毒日D.艾滋病教育日.3.下列哪一種是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道：（）A.課堂教學(xué)B.課外教育C.課外活動(dòng)D.家庭教育.4.自我意識(shí)輔導(dǎo)屬于（）A.小學(xué)生生活心理輔導(dǎo)B.初中生生活心理輔導(dǎo)C.小

2、學(xué)生人際交往輔導(dǎo)D.高中生生活心理輔導(dǎo).5.對于那些對自己的學(xué)習(xí)沒有信心、只是想“混”到畢業(yè)的高中生而言，對其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)輔導(dǎo)的最有效的方法當(dāng)數(shù)（）A.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)B.動(dòng)機(jī)遷移C.創(chuàng)設(shè)問題情境D.獎(jiǎng)懲.6.后進(jìn)生是指（）的學(xué)生。A.品德差、學(xué)習(xí)差B.品德差、學(xué)習(xí)不差C.品德不差、學(xué)習(xí)差D.“智力落后”.7.2004年3月23日，中共中央發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件。文件闡述了未成年人思想道德建設(shè)的特殊重要性，并明確提出來成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)。中共中央發(fā)布文件，要求改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的事實(shí)主要體現(xiàn)了（）A.中國共

3、產(chǎn)黨對國家的政治領(lǐng)導(dǎo)B.中國共產(chǎn)黨對國家的思想領(lǐng)導(dǎo)C.中國共產(chǎn)黨對國家的組織領(lǐng)導(dǎo)D.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和根本宗旨.8.小明上高中了，學(xué)校離家較近，他想節(jié)約路上時(shí)間，可以使用（）作為道路交通工具A.滑板B.旱冰鞋C.自行車D.獨(dú)輪自行車.9.不能有效防止火災(zāi)的基本方法和手段是：（）A.有效地管理好可燃物B.控制火源C.避免火源、可燃物助燃物D.雜物隨意堆放.10.下列對鼠疫認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.傳染性極強(qiáng)B.發(fā)病慢C.病情重D.死亡率高.11.促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素是（）A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.個(gè)體主觀能動(dòng)性D.教育.12.“因材施教

4、”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的（）A.差異性B.不均衡性C.階段性D.順序性.13.實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是大勢所趨，人心所向。中國共產(chǎn)黨和中央政府提出的解決臺(tái)灣問題的基本方針是（）A.“和平統(tǒng)一、一中一臺(tái)”B.“和平統(tǒng)一、一國兩制”C.“和平統(tǒng)一反、對民族分裂”.14.我們學(xué)校的滅火器是干粉滅火器，使用方法是（）A.擰開蓋子往火上倒B.倒轉(zhuǎn)來往火上噴C.抽掉保險(xiǎn)后正立捏下手柄往火上噴D.正立倒立都可以使用.15.學(xué)校安全管理工作應(yīng)應(yīng)包括的內(nèi)容是（）A.構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系B.健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制C.建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制D.以上內(nèi)容均應(yīng)包括416.（）主要職責(zé)就

5、是組織、教育、引導(dǎo)學(xué)生并且與學(xué)生一起管理好班級(jí)。A.教師B.班主任C.班干部D.學(xué)校.17.要對學(xué)生進(jìn)行以（）為核心的價(jià)值觀教育.A.愛國主義B.社會(huì)主義C.集體主義D.共產(chǎn)主義.18.一個(gè)人奮發(fā)向上不竭的動(dòng)力和源泉是（）A.遠(yuǎn)大的理想B.美好的愿望C.強(qiáng)烈的好奇心.19.關(guān)于心理健康教育課程的設(shè)置思想的說法不正缺的是（）A.以學(xué)生為主體B.以發(fā)展性目標(biāo)為主C.以預(yù)防性目標(biāo)為輔D.以治療性目標(biāo)為根本20.由沒能考上理想的學(xué)校而引起的挫折屬于（）A.需求挫折B.喪失挫折C.目標(biāo)挫折D.缺乏挫折.21.孔子成為名家之后，仍然謙恭好學(xué)。他曾拜老聃為師學(xué)過禮教，拜萇

6、弘為師學(xué)過樂理，年逾花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴。這告訴我們（）A.看到自己的不足，是自卑的表現(xiàn)B.看到自己的成績，是自滿的表現(xiàn)C.看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，是自傲的表現(xiàn)D.以上分析都不正確.22.易發(fā)生中小學(xué)安全事故的年齡段主要集中在：（）A.小學(xué)B.初中C.高中.23.使用二氧化碳滅火器時(shí)，人應(yīng)站在？（）A.上風(fēng)位B.下風(fēng)位C.無一定位置D.圍著火堆轉(zhuǎn).24.咨詢者對來訪者的無條件關(guān)注又稱為（）A.真誠B.接納C.尊重D.同感.25.應(yīng)當(dāng)定期檢查學(xué)校特種設(shè)備及相關(guān)設(shè)施的安全狀況（）A.公安機(jī)關(guān)B.質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門C.安全檢查部門D.司法行政部門.26.人的身心發(fā)

7、展受多種因素影響,其中對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體實(shí)踐活動(dòng).27.構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系應(yīng)做到（）A.落實(shí)安全工作責(zé)任制B.落實(shí)事故責(zé)任追究制C.保障學(xué)校安全工作規(guī)范有D.以上均應(yīng)做到.28.在充分放松的情況下，讓學(xué)生逐漸接近所懼怕的事物，或逐漸提高其對所恐懼的事物的刺激強(qiáng)度，使其對懼怕的事物的敏感性逐漸減輕，直至完全消失的心理治療方法是（）A.強(qiáng)化B.消退C.系統(tǒng)脫敏D.自由聯(lián)想.29.熟悉各種傳染病的潛伏期，最重要的意義是（）A.預(yù)測疫情B.估計(jì)病情嚴(yán)重程度C.推測預(yù)后D.確定檢疫期.30.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決

8、定》指出，要有計(jì)劃、有步驟地普及九年義務(wù)教育，并把其