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《初一信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、初一信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)[初一信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)]初一年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題:《查找與替換》執(zhí)教:一、教材分析:本節(jié)教材是p3、有關(guān)成功和失敗名言警句)學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,自學(xué)生字、整理有關(guān)失敗的古今名言名句。過程:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入1.同學(xué)們,在我們的生活中,獻(xiàn)花是很經(jīng)常的事。大家想想,一般在什么情況下給人獻(xiàn)花呢?你在什么情況下接受過別人贈(zèng)送的鮮花呢?(學(xué)生自由交流)我們今天要學(xué)的課文,就叫作《……初一信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)6 第6篇信息化建設(shè)實(shí)施方案 〖預(yù)覽〗一、指導(dǎo)思想根據(jù)市、區(qū)有關(guān)推進(jìn)教育信息化工作的文件精神及我校發(fā)展的實(shí)際需求,以現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教
2、學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用和整合為核心,以提高教師和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力為主線,結(jié)合我?,F(xiàn)有的校園網(wǎng)基礎(chǔ)資源及人力資源,把握教育信息化發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持信息技術(shù)與課程整合深層發(fā)展,積極推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),不斷提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平。二、總體目標(biāo)進(jìn)一步深化教育改革,努力提升學(xué)校管理水平,不斷提升學(xué)校特色,充分利用本?,F(xiàn)代化教育設(shè)施和教學(xué)特色優(yōu)勢(shì),以科研為先導(dǎo),以德育為動(dòng)力,以教學(xué)為中心,明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化創(chuàng)建過程、突出應(yīng)用、注重發(fā)展,積極創(chuàng)建教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校。三、規(guī)劃(一)、硬件及平臺(tái)建設(shè)1、生機(jī)比達(dá)4:1,師機(jī)比達(dá)1:1。2、、學(xué)校建成一批多
3、媒體網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室和網(wǎng)絡(luò)教室,提高對(duì)學(xué)生的開放程度,努力做到人(學(xué)生)空機(jī)不空。3、學(xué)校具有通用的管理、教育的學(xué)習(xí)平臺(tái)。(二)、資源建設(shè)1、積極鼓勵(lì)教師參與市、區(qū)、校三級(jí)教育資源庫的開發(fā)與建設(shè),形成相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。2、加強(qiáng)本校教育資源庫的開發(fā)和建設(shè),具有良好的質(zhì)量,形成一定規(guī)模。(三)、應(yīng)用水平1、建立學(xué)校網(wǎng)站,有高質(zhì)量的學(xué)校主頁、班級(jí)主頁、教研組主頁、師生網(wǎng)頁等。2、通過校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育管理信息化。3、大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,……初一信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)7 第7篇個(gè)人研修總結(jié)國(guó)培信息技術(shù)能力提升 〖預(yù)覽〗國(guó)培個(gè)人研修總結(jié)今年,我有幸
4、參加了“國(guó)培計(jì)劃(2014)”--陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)。回顧培訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縱觀本次培訓(xùn)活動(dòng)安排,既有發(fā)人深盛啟迪智慧的專題講座、討論互動(dòng)、觀摩研討、案例評(píng)析、論文撰寫的理論培訓(xùn),也有觀摩課堂、體驗(yàn)名師風(fēng)采的實(shí)踐鍛煉。一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)會(huì),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)教研技藝的增長(zhǎng),以下是我的體會(huì)。首先,通過這次研修,自己進(jìn)一步明確了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的作用,自己在教學(xué)中多了些反思,用新的設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué),在不斷總結(jié)的基
5、礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),如此用心的循環(huán)往復(fù),是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力,變得更加有心。同時(shí),我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。其次,專家們的講座,內(nèi)容信息技術(shù)運(yùn)用既深刻獨(dú)到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。課堂教學(xué)技能,如何評(píng)課,教師的專業(yè)成長(zhǎng),校本研修等等,都和課堂教學(xué)、教師的專業(yè)成長(zhǎng)有緊密聯(lián)系,針對(duì)性、操作性很強(qiáng),很有實(shí)用價(jià)值。第三,我非常認(rèn)真的在線收聽專家老師的報(bào)告,認(rèn)真做讀書筆記,力爭(zhēng)重要……初一信息技術(shù)
6、教學(xué)設(shè)計(jì)8 第8篇網(wǎng)站網(wǎng)員商務(wù)信息服務(wù)合同樣本 〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03-20甲方:_________乙方:_________甲、乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上,就甲方成為乙方_________網(wǎng)站的網(wǎng)員,由乙方為甲方提供商務(wù)信息服務(wù)事宜達(dá)成合同如下:一、會(huì)員注冊(cè):1.甲方自愿選擇注冊(cè)成為乙方_________網(wǎng)站類會(huì)員。2.乙方提供的服務(wù)將嚴(yán)格按照_________網(wǎng)站(_________)a,b,c類網(wǎng)員報(bào)價(jià)所列服務(wù)項(xiàng)目和操作規(guī)則執(zhí)行,甲方同意該服務(wù)手冊(cè)和操作規(guī)則中的要求,在完成乙方規(guī)定的登記注冊(cè)手續(xù)并繳納會(huì)員費(fèi)后,成為乙方的正式注冊(cè)會(huì)員。二
7、、服務(wù)內(nèi)容,期限及費(fèi)用:1.乙方將甲方的信息編輯,加工后在_________網(wǎng)站及_________上發(fā)布。2.乙方向甲方提供的服務(wù)將根據(jù)注冊(cè)會(huì)員的類型分為a,b,c三類,具體服務(wù)類別詳見網(wǎng)員報(bào)價(jià)。3.本合同有效期限(會(huì)員服務(wù)期限)為_________年_________月_________日至_________年_________月_________日共_________個(gè)月,自本合同簽署之日起計(jì)算。4.甲方注冊(cè)成為乙方_________網(wǎng)站_________類會(huì)員的服務(wù)費(fèi)為人民幣(大寫)_________整,(小寫)_________,支付方式:_
8、________,支付日期為_________。三、甲方信息的儲(chǔ)存和限制:1.…… 〔初一信