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1、小學辦學理念集錦小學辦學理念:校???訓:博學求新辦學思想:博愛做人、博學成才、求真務實、求新力行、辦學理念:追求和諧、享受快樂辦學特色:數(shù)字化、精細化、人文化辦學宗旨:學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展辦學策略:質(zhì)量立校、特色立校、科研興校、強師興校。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有博愛之心、博學之才的未來人才治校方略:有序、激活、創(chuàng)新實施原則:全員發(fā)展、全面發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。小學辦學理念:辦學目標:以優(yōu)美的環(huán)境,一流的設備,一流的師資,領先的科研,通過科學、高效的管理實現(xiàn)高質(zhì)量的辦學為目標。力爭三年內(nèi)辦成市一級學校,五年內(nèi)辦成省一級學校。辦學特色:讓孩子享受學習的快樂。
2、在實施全面素質(zhì)教育、加強學生創(chuàng)新思維和實踐能力培養(yǎng)的基礎上,強化英語教育、信息技術教育,高雅興趣培養(yǎng)和校園環(huán)境建設。具體特色:外語特色,信息技術教育特色,科技制作,體育藝術特色,校園文化特色。校??訓:誠信做人,踏實做事?校??風:正直???勤奮???和諧???健美教??風:敬業(yè)???愛生???厚德???博學學??風:自信???自主???樂學???善學3、辦學模式:現(xiàn)代教育技術與課程教學整合和諧發(fā)展的辦學模式。4:校????訓:明理、自主、勤奮、創(chuàng)新5:師????訓:正己、敬業(yè)、愛生、奉獻6:三風規(guī)范:校風是:親、輕、勤、文明行??????????教風是:嚴、實、
3、活、師求博??????????學風是:樂、能、創(chuàng)、生有樣7:辦學特色:打電教牌、唱藝教戲、品教研果、走創(chuàng)新路小學辦學理念:校??訓育人為????本敬業(yè)為樂????成材為志校??風文明????守紀????勤奮????健美教??風嚴謹?????求實?????靈活?????創(chuàng)新學??風樂學?????善思?????自主?????創(chuàng)新辦學宗旨一切為了學生?????為了學生一切?????為了一切學生教育理念教書育人?????管理育人?????服務育人?????環(huán)境育人管理機制事事有人干?????人人有事干?????時時人在干治校方略以德立校?????依法治校?????教研興校
4、?????質(zhì)量強校小學辦學理念:1、指導思想:以學?!叭L”建設為中心,以規(guī)范管理為重點,以營造師生和諧的教學環(huán)境為手段,以培養(yǎng)學生自主學習、自主創(chuàng)新為目的,培育學生個性,發(fā)展學生特長,堅持全面育人,全面發(fā)展。?2、辦學宗旨:為學生健康成長奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路3、教育目標:輕負擔、高質(zhì)量、有特色4、教師目標:做最受學校信賴的教師、做最受家長滿意的教師、做最受學生歡迎的教師5、學生目標:在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民?6、校風:崇德、尚學、開放、求實7、教風:嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻8、學風:勤奮、樂學、善思、合作普通農(nóng)村小學辦學理念第一篇奮斗目
5、標:構建充滿生命活力的校園創(chuàng)造促進兒童發(fā)展的教育。培養(yǎng)目標:有道德,會做人;有能力,會創(chuàng)新;有智慧,會學習;有個性,會合作的全面發(fā)展型人才。辦學宗旨:高標準,新思想的教育管理,高品位,新起點的文化環(huán)境,高水平,新理念的師資隊伍,高質(zhì)量,新思維的復合型人才。辦學思想:探求促進型管理,造就研究型教師,構建學習型校園,培養(yǎng)發(fā)展型人才,打造特色鮮明的品牌。辦學精神:弘揚正氣凝聚人心腳踏實地開拓進取教育理念:奠定寬厚的基礎,培養(yǎng)閃亮的特長,形成優(yōu)良的習慣,練就健康的體魄,造就高尚的人格。辦學策略:以人為本、名師支撐策略;科學管理、創(chuàng)新發(fā)展策略;質(zhì)量立校、科研興校策略;特色鮮
6、明、持續(xù)發(fā)展策略;全面實施教育現(xiàn)代化工程。普通農(nóng)村小學辦學理念第二篇如果說人生信念是指引人生奮斗的指明燈,那么辦學理念則是指導學校辦學的引路人,辦學特色就是指動學校辦學的內(nèi)驅(qū)力。在我國不斷深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的今天,許多農(nóng)村小學呈現(xiàn)出“靠行政指令辦學”、“依考評細則辦學”和“按校長經(jīng)驗辦學”的“行政化”、“應評化”和“經(jīng)驗化”的不良發(fā)展傾向。那么農(nóng)村小學的發(fā)展前途在何方?這是基礎薄弱的農(nóng)村小學正在面臨的一大難題。如何讓學校在改革的困境中找到出路,更好的推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)學生全面發(fā)展,不再“高分低能”而成為適應社會發(fā)展的“實用創(chuàng)新型人才”打下堅實的基礎?
7、我個人之見,首先要解決好“辦什么樣的學?!焙汀叭绾无k學”的問題。也就是為了學生、教師和學校的可持續(xù)發(fā)展,學校要不斷創(chuàng)新,形成一套基于義務教育階段的自己獨特的辦學理念和辦學特色,讓學校永保生機和活力。作為工作在一線的教育工作者,特從以下三方面淺談自己的認識。一、農(nóng)村小學要有正確的、與時俱進的辦學理念。正確的、先進的辦學理念對內(nèi)是凝聚力、向心力,對外就是核心競爭力和品牌,學校要通過確立辦學理念和辦學特色來指導辦學活動和規(guī)范辦學行為。北京吉利大學校長江樹人曾經(jīng)說過:“思路決定出路。倘若沒有正確的辦學理念,學校就等于沒有靈魂,就是投入再多、管理再嚴,也無法辦出特色、辦出水
8、平。”可見