亞洲小孩教育弄過(guò)頭

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1、亞洲小孩教育弄過(guò)頭[亞洲小孩教育弄過(guò)頭]中國(guó)人對(duì)孩子的溺愛和過(guò)度呵護(hù)是眾所周知的，不過(guò)如今日本的父母也不再對(duì)孩子進(jìn)行“苛刻教育”，反而是整天為孩子擔(dān)驚受怕，亞洲小孩教育弄過(guò)頭。而韓國(guó)父母把精力完全放到了孩子的早期教育上，三歲孩子就已經(jīng)開始為18歲以后的高考作起了準(zhǔn)備。日本父母對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)日本父母對(duì)孩子的“苛刻教育”是出了名的，不過(guò)近年來(lái)隨著出生率的不斷下降，獨(dú)生子女越來(lái)越多，這種情況也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，“苛刻教育”也轉(zhuǎn)變成了“過(guò)度保護(hù)”。日本神奈川的“夢(mèng)想樂園”里，除了給孩子玩的各類基本游樂設(shè)施外，還有些特別之處：穿著制服的保安，四處可見的監(jiān)控?cái)z像機(jī)，以及經(jīng)過(guò)抗菌處理的

2、沙子。游客們?cè)谶M(jìn)門之前，嬰兒小推車的輪子都必須噴上殺菌劑。類似這樣的室內(nèi)公園日本各地至少有十多個(gè)。像夢(mèng)想樂園這樣高安全度的公園，只是日本“照看孩子小心再小心”的潮流的一部分。很多地方的警察局都派了巡警沿著孩子們上學(xué)的線路巡邏，有些家長(zhǎng)甚至在孩子的書包上裝了GPS裝置和安全報(bào)警器。實(shí)際上，日本的母親是非常警惕的群體，經(jīng)常可以聽到她們對(duì)著孩子大喊“危險(xiǎn)”，而她們的孩子，此時(shí)大概正跳下人行道，或者只是在按自動(dòng)售貨機(jī)的按鈕，根本談不上危險(xiǎn)，幼教之友《亞洲小孩教育弄過(guò)頭》(..)。韓國(guó):三歲幼兒接受論述輔導(dǎo)年僅三歲的俞林最近每周學(xué)習(xí)一次“論述”課程。每當(dāng)家庭教師給俞林念童話書，俞林

3、就以說(shuō)話和畫畫的方式寫心得。當(dāng)記者問到“孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)論述是不是為時(shí)過(guò)早”時(shí)，俞林的媽媽崔某回答說(shuō)：“以后高考趨勢(shì)不是以論述為主嗎？”除了將教育提前外，韓國(guó)人如今還興起一股東南亞移民潮，而目的就是讓孩子能盡早接受英語(yǔ)教育。印度：對(duì)少兒進(jìn)行IT教育印度IT產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)，如今，全印度的小孩子也深受IT潮流的影響。在一些有條件的大城市，還開辦兒童電腦學(xué)習(xí)中心或俱樂部，兒童IT教育已成為一項(xiàng)新的產(chǎn)業(yè)。這些電腦中心寓教于樂，讓小孩子們?cè)谟螒虬爿p松的氣氛中，學(xué)會(huì)電腦知識(shí)。促成這一電腦教育市場(chǎng)的形成有兩方面因素。從官方來(lái)看，印度很多邦政府都在認(rèn)真考慮向廣大老百姓推廣信息技術(shù)。而另一方面，

4、家長(zhǎng)也希望孩子們熟悉信息技術(shù)。據(jù)說(shuō)，從前印度的父母最希望孩子將來(lái)當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)律師，而現(xiàn)在你若問家長(zhǎng)愿意讓孩子做什么，答案毫無(wú)疑問是“軟件工程師”。亞洲小孩教育弄過(guò)頭2　　第2篇給女兒打精神污染疫苗　　〖預(yù)覽〗暗香讓人醉　　女兒再過(guò)三天就要回來(lái)了，今天早晨和女兒打完了電話，心里真是亮快了許多。朋友們都說(shuō)我這幾天是過(guò)節(jié)，因?yàn)闆]有人管了，可以自由安排自己的時(shí)間，可以在任何時(shí)候去做任何自己想做的事。但是，他們不知道，女兒不在身邊，我真的好寂寞啊，每天回到家里，看著空蕩蕩的家，沒有了女兒銀鈴般的笑聲，沒有了女兒一刻不停的鬧，這種安靜讓人好難受啊?！　‰娨暽先匀谎葜鴲矍楣适拢@樣的故事

5、在我們的現(xiàn)實(shí)生活中每天都在發(fā)生著，而那些藝術(shù)家們，則樂于把他們提煉出來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，再送到觀眾面前。這本來(lái)是件好事，可以讓人們有更多的品味愛情的機(jī)會(huì)?？墒?，現(xiàn)在的藝術(shù)家們，為了吸引人們的眼球，想盡了辦法，當(dāng)然他們不會(huì)放過(guò)人們最熱衷的戀人間的親熱。這樣一來(lái)，我們便隨時(shí)可以在電視上看到，一對(duì)對(duì)熱戀中的情人，相擁相吻，甚至也會(huì)出現(xiàn)床上的戲。這些鏡頭對(duì)我們這些成年人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒有了什么刺激，可是對(duì)于正處于大腦一片空白的孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)于這些正在處于身體發(fā)育過(guò)程之中的寶貝來(lái)說(shuō)，卻有著不同的意義?！　∥覀兛偰苈牭秸f(shuō)，現(xiàn)在的孩子，特別是城市中的孩子，由于營(yíng)養(yǎng)的過(guò)度豐富，加之在各種飲料或食物中

6、有一些讓孩子上癮的激素類物質(zhì)，再加上電視里這些鏡頭對(duì)孩子大腦的不良刺激，這樣，孩子們身體快速早熟起來(lái)，竟然出現(xiàn)五歲的女孩出現(xiàn)性發(fā)育體癥，對(duì)孩子今后的發(fā)育產(chǎn)生非常不良的后果?！　∧敲醋鳛榧摇瓉喼扌『⒔逃^(guò)頭3　　第3篇教師資格條例　　〖預(yù)覽〗1995年12月12日國(guó)務(wù)院令第188號(hào)發(fā)布）第一章　總則　　第一條　為了提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》（以下簡(jiǎn)稱教師法），制定本條例?！　〉诙l　中國(guó)公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格?！　〉谌龡l　國(guó)務(wù)院教育行政部門主管全國(guó)教師資格工作。第二章　教師資格分類與

7、適用　　第四條　教師資格分為：　?。ㄒ唬┯變簣@教師資格；　?。ǘ┬W(xué)教師資格；　?。ㄈ┏跫?jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格）；　?。ㄋ模└呒?jí)中學(xué)教師資格；　?。ㄎ澹┲械葘I(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格）；……　　〔亞洲小孩教育弄過(guò)頭〕