腹有詩書氣自華——記蘇靜老師的詩教

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1、腹有詩書氣自華——記蘇靜老師的詩教[腹有詩書氣自華——記蘇靜老師的詩教]一位年輕教師創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡;教堂?不足一年,她的學(xué)生就能背誦詩文百篇,甚至幾分鐘內(nèi)便可輕松賦詩一首,腹有詩書氣自華——記蘇靜老師的詩教。這位老師名叫蘇靜。讓我們來共同關(guān)注蘇老師和她創(chuàng)造的奇跡。腹有詩書氣自華──記蘇靜老師的詩教《中國教育報(bào)》記者陶繼新背詩:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔青島嘉峪關(guān)學(xué)校年輕的蘇靜老師是一個(gè)對(duì)中國古典文化詩詞曲賦情有獨(dú)鐘的人。在她看來,中國歷經(jīng)幾千年歲月淘洗流傳下來的經(jīng)典詩文,不但是漢語言文字的典范和精華,而且更蘊(yùn)蓄著中華

2、民族的精神和品格,對(duì)生活在信息時(shí)代,生活在西方文化不斷強(qiáng)力滲透背景下的當(dāng)代小學(xué)生來說,開展古典詩文教育,不但能夠提高孩子的語言表達(dá)能力和審美水平,而且更重要的是把傳統(tǒng)文化的種子播撒到幼稚的心田,讓孩子成長的根深深扎在民族文化的沃土里?;谶@樣一種認(rèn)識(shí),從走上講壇的第一天起,蘇靜老師就把開展詩教作為自己語文教改的起點(diǎn)。如何讓對(duì)古詩詞毫無所知的孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣呢?經(jīng)過一番精心策劃,教室黑板的一角出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)園地──“每日一詩”,上面抄錄了蘇靜精選的短詩一首,并提出了背誦和競賽的要求,語文論文《腹有詩書氣自華——記蘇靜

3、老師的詩教》(..)。孩子們好奇地圍了上去,一字一句地誦讀起來。與此同時(shí),蘇靜在課堂上也盡可能多地引用古詩詞,讓孩子們感受到老師是因有詩詞素養(yǎng)而方顯才華的人。孩子們?cè)谡n堂上回答老師的提問,偶爾用上一兩句古詩詞,蘇靜更是大加贊賞。學(xué)生誦讀古詩的興趣漸漸濃了起來。蘇靜抓住機(jī)會(huì),及時(shí)推出了講詩詞故事、誦詩接龍比賽、郊游誦詩等多種多樣的活動(dòng),以鞏固和強(qiáng)化孩子們的學(xué)習(xí)熱情。她還把男女生分組成兩個(gè)棋逢對(duì)手的詩社,男的名曰“青云齋”,女的名曰“蘭若軒”。每個(gè)詩社都想勝過對(duì)方,對(duì)陣賽詩可謂各顯神通,激烈、精彩、高雅。漸漸地,學(xué)生們對(duì)誦詩背詩

4、產(chǎn)生了濃厚的興趣,背詩的范圍也在擴(kuò)展,從僅背“每日古詩”到自己尋找多種體裁的詩文:古風(fēng)、樂府民歌、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等等。所背詩文的篇幅也越來越長,從簡單的絕句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”到律詩“劍外忽傳收薊北”,又到數(shù)十言的長詩“春江潮水連海平”,諸如《琵琶行》《木蘭辭》《孔雀東南飛》等長詩,有的學(xué)生也已經(jīng)背過。往日癡迷于動(dòng)畫片的孩子們,現(xiàn)在做完作業(yè)之后便迅速鉆進(jìn)古詩文里,大有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的味道。晚上所讀所誦,第二天便有了用武之地,不僅可以在詩社比賽中一展身手,甚至課間也自由搭配成賽詩擂臺(tái),對(duì)詩聲此起彼伏,

5、頗有《劉三姐》中對(duì)山歌的架勢。一學(xué)期下來,無論是曉風(fēng)殘?jiān)碌那妍?,還是大江東去的豪放,統(tǒng)統(tǒng)印進(jìn)了童真的記憶,孩子們虔誠地拜倒在偉大詩人的腳下,并與之進(jìn)行著心靈的對(duì)話。詩文甚至成了師生間信息交流的一種有效載體。蘇靜老師期末為第一位孩子所寫的評(píng)語,都巧用了詩詞名句,以詩樣的語言,抒寫由衷的贊賞。她為王晨燕同學(xué)寫的評(píng)語是:“‘氣質(zhì)美如蘭,才華阜比仙?!眠@句詩詞形容你真是再[1][2]腹有詩書氣自華——記蘇靜老師的詩教2  第2篇WTO與企業(yè)財(cái)務(wù)管理  〖預(yù)覽〗一、入世后財(cái)務(wù)管理環(huán)境的變遷對(duì)財(cái)務(wù)管理的影響  任何企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)

6、管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的,人世后企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)境的變遷必定會(huì)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生極大的影響,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: ?。ㄒ唬┙鹑谑袌鲎兓挠绊?。加入WTO之后,根據(jù)《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的基本要求及與有關(guān)WTO成員國達(dá)成的雙邊協(xié)議,我國將逐步放松外資金融機(jī)構(gòu)準(zhǔn)人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入我國,必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠(yuǎn)的變化,呈現(xiàn)出一些新的特征,從而對(duì)企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一,金融市場規(guī)模的擴(kuò)大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新,為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)提供了多種可供選擇的組合方式

7、。第二,金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種,拓展了金融服務(wù)范圍,但同時(shí)也派生出利率風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、表外風(fēng)險(xiǎn)等新的風(fēng)險(xiǎn),使金融風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加大,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)將成為人世后企業(yè)財(cái)務(wù)管理面臨的最重要課題之一。第三,國內(nèi)外金融市場競爭的加劇,促使我國金融機(jī)構(gòu)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進(jìn)一步加快,金融機(jī)構(gòu)自律性管理將進(jìn)一步加強(qiáng),國家對(duì)金融市場的監(jiān)管也將進(jìn)一步規(guī)范,必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣,無論什么性質(zhì)的企業(yè)在金融市場都將處于公平競爭的地位,只能憑借其良好的經(jīng)濟(jì)效益、看好的市場前景與持續(xù)高速的增長而獲得資金,況且企業(yè)籌資有時(shí)還要

8、……腹有詩書氣自華——記蘇靜老師的詩教3  第3篇淺談利潤管理的合理性  〖預(yù)覽〗由于現(xiàn)實(shí)不成熟的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境及人們對(duì)假賬的深惡痛絕,“利潤管理”被習(xí)慣上理解為非善意的利潤操縱。的確在現(xiàn)階段“利潤管理成為一個(gè)很消極的詞匯,但是凡事都有它的另一面,利潤管理也有它的合理性,就象納稅籌劃與偷稅一

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