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《錢(qián)塘湖春行 課件(用)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、上有天堂下有蘇杭水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！舅巍刻K軾《飲湖上初晴后雨》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！舅巍織钊f(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》蘇堤春曉曲苑荷風(fēng)斷橋殘雪平湖秋月柳浪聞鶯雙峰插云三潭印月花港觀魚(yú)雷峰夕照南屏晚鐘錢(qián)塘湖春行白居易學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)有感情有節(jié)奏的朗讀詩(shī)歌。2、了解詩(shī)歌情景交融的特點(diǎn)，培養(yǎng)賞讀詩(shī)歌的能力。3、了解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。白居易（772-846）字樂(lè)天，唐代著名詩(shī)人。曾擔(dān)任太子的老師，做官正直，深手受好評(píng)。晚年隱居洛陽(yáng)香山寺，因此號(hào)香山居士。
2、他是唐代詩(shī)人創(chuàng)作中最多的一個(gè)，作品集《新樂(lè)府》50首和《秦中吟》10首，都很有名。詩(shī)中大膽地批評(píng)時(shí)政，表現(xiàn)了人民的疾苦。白居易是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作。”是繼杜甫之后，我國(guó)古代又一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。作者介紹白居易任杭州刺史時(shí)所作。此前詩(shī)人曾因得罪權(quán)貴而被貶為江州司馬，精神上因此受到嚴(yán)重打擊，思想上也由“兼濟(jì)天下”轉(zhuǎn)為“獨(dú)善其身”。這時(shí)，他為避免在朝為官遭受黨爭(zhēng)之禍，主動(dòng)要求到外任杭州刺史。離開(kāi)了京師，心情恬靜一些，該詩(shī)描寫(xiě)了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人的喜悅之情。背景資料寫(xiě)作背景長(zhǎng)慶三年春，白居易
3、任杭州刺使的時(shí)候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠(yuǎn)看風(fēng)景迷人的西湖，被它特別的氣質(zhì)吸引了，在不知不覺(jué)中感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下了這首著名的七言律詩(shī)，錢(qián)塘湖春行白居易錢(qián)塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼,淺草/才能/沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)/湖東/行不足,綠楊/陰里/白沙堤。有感情朗讀，注意節(jié)奏：錢(qián)塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。解釋詞早鶯：早來(lái)的黃
4、鶯。暖樹(shù)：向陽(yáng)的樹(shù)。新燕：剛飛來(lái)的燕子。亂花：雜花，各色各樣的花。淺草：不高的青草。行不足：玩賞不夠。云腳：下雨前后出現(xiàn)的接近地面的云氣。漸欲：漸漸的要。正文全解首聯(lián)：孤山寺的北面，賈公亭的西面。春天湖水剛剛漲起來(lái)，水面剛剛與堤岸相平，漂浮的云氣與湖水相連。頷聯(lián)：從幾個(gè)地方早來(lái)的黃鶯，爭(zhēng)著搶占向陽(yáng)的樹(shù)枝。不知是誰(shuí)家剛飛來(lái)的燕子，銜著春泥忙著筑巢。頸聯(lián)：各色各樣的花漸漸地要使人眼花繚亂，淺淺的青草剛剛能夠遮掩馬蹄。尾聯(lián)：最喜愛(ài)景色秀麗的湖東，在那里總覺(jué)得玩賞不夠！尤其是那綠楊陰里美麗的白沙堤。賞析古詩(shī)的方法1、賞物象（描繪了什么？）2、抓
5、特點(diǎn)（怎么描繪的？）3、賞語(yǔ)言（品味關(guān)鍵詞，抓修辭。）4、體會(huì)詩(shī)中的意境和詩(shī)人情感。自主探究3、本首詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景象，是從哪些地方看出來(lái)的？4、“幾處”能不能改成“處處”，“誰(shuí)家”能不能改成“家家”，為什么？5、賞析“爭(zhēng)”“啄”兩個(gè)字的妙處。6、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”中，用“亂”修飾“花”，用“淺”修飾“草”有什么好處？7、“行不足”表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心情？3、這首詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景象，是從哪些地方看出來(lái)的？是早春的景象，從“水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草”這些詞語(yǔ)中可以看出4、“幾處”能不能改成“處處”，“
6、誰(shuí)家”能不能改成“家家”，為什么？不能。因?yàn)辁L是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是處處，也不是家家。通過(guò)鶯燕的動(dòng)態(tài)，把大自然從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)的描繪出來(lái)了，“幾處”“誰(shuí)家”突出了“春行”之“早”的特點(diǎn)。5．賞析“爭(zhēng)”“啄”兩個(gè)字的妙處?！敬鸢浮窟@兩個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用擬人手法細(xì)致傳神地刻畫(huà)出了一幅早鶯爭(zhēng)著飛向朝陽(yáng)暖樹(shù)，新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)。6、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”中，用“亂”修飾“花”，用“淺”修飾“草”有什么好處？【答案】用“亂”修飾“花”，不僅寫(xiě)出了花的繁多，色彩豐富，并化靜為動(dòng)
7、，寫(xiě)出了花競(jìng)相開(kāi)放的勃勃生機(jī)；用“淺”修飾“草”，寫(xiě)出了草在初長(zhǎng)時(shí)的樣子和色彩，突出了初春芳草的鮮嫩。7．“行不足”表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心情？【答案】“行不足”是因?yàn)榭床粔?，說(shuō)明詩(shī)人流連忘返，心情愉悅，完全沉浸在美好的湖光山色之中了。全詩(shī)總結(jié)：這首詩(shī)的題意主要在“行”字。詩(shī)人寫(xiě)騎馬游春的樂(lè)趣，截取從孤山寺北寫(xiě)起至白沙堤止。開(kāi)頭寫(xiě)“水面初平”是孤山寺所見(jiàn)之景，中間寫(xiě)游程中所見(jiàn)，最后用“綠楊陰里”寫(xiě)白沙堤之景，明麗輕快。表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情。主題歸納這首詩(shī)的題意主要在“行”字。全詩(shī)描繪了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖春天的贊美，表達(dá)了詩(shī)
8、人游西湖時(shí)喜悅的心情。如果你是一位小導(dǎo)游，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言向游人介紹西湖的美景大家好，我是你們的導(dǎo)游，歡迎來(lái)到錢(qián)塘湖畔。我們現(xiàn)在所在的位置是孤山寺的北面，前方不遠(yuǎn)處立在水邊的亭子就是賈亭。春雨剛過(guò)，大家看，淡
