創(chuàng)設語境培養(yǎng)學生的英語語感

創(chuàng)設語境培養(yǎng)學生的英語語感

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1、創(chuàng)設語境培養(yǎng)學生的英語語感[創(chuàng)設語境培養(yǎng)學生的英語語感]語感指的是一個人對語言敏銳而正確的感受能力,創(chuàng)設語境培養(yǎng)學生的英語語感。這種感受能力是固定在人的頭腦之中,不需要經(jīng)過理智的思索即可運用自如的。四五歲的兒童雖然并不懂語法規(guī)則,但已能熟練地說話,他所依靠的就是長期在語言環(huán)境中潛移默化自然形成的語感。這就充分說明了語感在語言學習中的重要性。因此,在英語教學中,教師要樹立“英語學習首先是英語本身,而不是有關英語知識”的觀念,下大力氣培養(yǎng)學生的語感,以收到事半功倍的效果。語感的培養(yǎng),是在一定的語言環(huán)境中,經(jīng)過聽、說、讀等形式,讓學生接觸豐富的語言材料,在掌握

2、大量詞匯的基礎上,自然地把語言規(guī)則內(nèi)化,從而達到熟練運用的目的。教師要引導學生通過理解、運用和重復,使語言文字的規(guī)律、含意和情味等,在大腦皮層的細胞之間形成牢固的聯(lián)系系統(tǒng)。為此,首先,應該從新教材情境對話較多、注重培養(yǎng)學生交際能力的特點出發(fā),充分利用教材中所給的對話、課文等語言材料;其次,根據(jù)不同階段學生的特點,為學生提供大量的閱讀材料;第三,采取多種形式,積極為學生創(chuàng)設運用語言的條件。當然,根據(jù)各年級學生特點的差異,側重點也應有所不同。初中一年級學生大部分是初次接觸英語,一般都有一種新鮮感和好奇感,獲取知識的要求強烈。這一階段應主要讓他們讀一些內(nèi)容簡單

3、、趣味性強、圖文并茂的連環(huán)畫、畫報等,教他們唱一些節(jié)奏輕快活潑、歌詞簡單易懂的英文歌曲。同時,還應結合學習、生活實際,補充一些簡單的日常用語,以提高學生的學習興趣,擴充詞匯量,逐步培養(yǎng)他們運用英語思考問題的能力,英語論文《創(chuàng)設語境培養(yǎng)學生的英語語感》(..)。我在教學中,用3個月左右時間,使大部分學生基本掌握課堂、校園以及家庭的最常見的簡單用語,要求學生盡可能在這些場合使用英語,對表達較好的給以表揚;在期末時教學生一些祝福新年的英語,幫助他們自制英語賀年片,送給同學好友。由于我從一開始就把“學以致用”放在重要的位置上,因此,英語教學收到了很好的效果。初二

4、學生已經(jīng)有了相當?shù)脑~匯量,閱讀能力有了一定的提高,這時應該讓他們在掌握書本知識的基礎上,閱讀一些簡單的英文讀物,如富有哲理的小故事、小幽默等。教師可以指導學生先試著推敲翻譯,說明大致意思,然后再加以補充和完善,揭示其深刻道理。把英語格言引入課堂教學和學生的日常活動,也是一種很好的方法。教師可以引導學生搜集一些生動有益的格言,作為自己的座右銘,并開展互贈格言活動;也可以在上課前把有關的格言寫到黑板或圖片上,讓學生去合理想象推測。這樣做一方面可以提高學習興趣,活躍課堂氣氛;另一方面對學生也起到了激勵作用,使學生在和諧的氛圍中充實心靈,在愉悅的情感中產(chǎn)生濃厚的

5、積極求學心理。學生在閱讀能力提高的同時,語感也會隨之增強。通過多讀多看,學生就會自覺不自覺地進行英語對話,把所學語言運用到實際生活中去,從而達到邊學習邊應用、在應用中學習鞏固的目的。[1][2]創(chuàng)設語境培養(yǎng)學生的英語語感2  第2篇WTO與企業(yè)財務管理  〖預覽〗一、入世后財務管理環(huán)境的變遷對財務管理的影響  任何企業(yè)的財務活動和財務管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的,人世后企業(yè)財務管理環(huán)境的變遷必定會對企業(yè)財務管理產(chǎn)生極大的影響,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: ?。ㄒ唬┙鹑谑袌鲎兓挠绊?。加入WTO之后,根據(jù)《服務貿(mào)易總協(xié)定》的基本要求及與有關WTO成員國達成

6、的雙邊協(xié)議,我國將逐步放松外資金融機構準人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機構進入我國,必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠的變化,呈現(xiàn)出一些新的特征,從而對企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一,金融市場規(guī)模的擴大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新,為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風險提供了多種可供選擇的組合方式。第二,金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種,拓展了金融服務范圍,但同時也派生出利率風險、匯率風險、表外風險等新的風險,使金融風險進一步加大,規(guī)避風險將成為人世后企業(yè)財務管理面臨的最重要課題之一。第三,國內(nèi)外金融市場競爭的加劇,促使我國金融機構建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步

7、伐進一步加快,金融機構自律性管理將進一步加強,國家對金融市場的監(jiān)管也將進一步規(guī)范,必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣,無論什么性質(zhì)的企業(yè)在金融市場都將處于公平競爭的地位,只能憑借其良好的經(jīng)濟效益、看好的市場前景與持續(xù)高速的增長而獲得資金,況且企業(yè)籌資有時還要……創(chuàng)設語境培養(yǎng)學生的英語語感3  第3篇淺談利潤管理的合理性  〖預覽〗由于現(xiàn)實不成熟的社會經(jīng)濟環(huán)境及人們對假賬的深惡痛絕,“利潤管理”被習慣上理解為非善意的利潤操縱。的確在現(xiàn)階段“利潤管理成為一個很消極的詞匯,但是凡事都有它的另一面,利潤管理也有它的合理性,就象納稅籌劃與偷稅一樣

8、,雖然其目的都是為了節(jié)約稅費支出,但其實現(xiàn)目的的手段截然不同:前者合法合理,是一

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