(2008級(jí))

《(2008級(jí))》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、10(www.caiyunbang.com)（2008級(jí)）作物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008年1月25日10作物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案（2008級(jí)）一、招生對(duì)象與學(xué)制招生對(duì)象：招生對(duì)象：應(yīng)屆、往屆高中畢業(yè)生，職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生。學(xué)制：學(xué)制三年，實(shí)行學(xué)分制管理及彈性教學(xué)制度，學(xué)生可在3～5年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)崗位（一）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握從事農(nóng)作物栽培、作物病蟲(chóng)害防治、作物種子、農(nóng)藥、化肥、生物制

2、劑生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。（二）就業(yè)崗位1．作物生產(chǎn)崗位；2．農(nóng)藥、化肥、種子等銷(xiāo)售崗位；3．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及綜合管理崗位；4．科研（作物新品種選育及良種繁育）崗位；5．農(nóng)業(yè)應(yīng)用性試驗(yàn)研究和農(nóng)業(yè)新技術(shù)開(kāi)發(fā)崗位；6．農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理崗位；7．農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位；8．自主創(chuàng)業(yè)等。三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分解表（見(jiàn)附表1）四、工學(xué)結(jié)合專(zhuān)業(yè)核心課程1.作物生產(chǎn)與管理：本課程主要講授作物栽培基礎(chǔ)、播種及育苗、田間管理及收獲與貯藏等技術(shù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握水稻、小麥、玉米、大豆、

3、甜菜等作物的新技術(shù)栽培知識(shí)和技能，能夠制定生產(chǎn)種植計(jì)劃、具備從事作物生產(chǎn)栽培的能力。2.作物病蟲(chóng)草鼠防治：本課程主要講授農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)、害鼠及雜草等有害生物的識(shí)別方法和植物病害診斷技術(shù)、作物病蟲(chóng)草鼠的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、綜合防治措施和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要作物病蟲(chóng)草鼠的防治技術(shù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握作物病蟲(chóng)草鼠等有害生物的診斷識(shí)別、測(cè)報(bào)及綜合防治能力、具備從事農(nóng)藥生產(chǎn)加工、推廣、經(jīng)營(yíng)與管理及農(nóng)藥應(yīng)用性試驗(yàn)研究能力。3、遺傳育種與種子生產(chǎn)：本課程主要講授作物的遺傳基本規(guī)律及作物育種方法、作物種子生產(chǎn)、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)、種子營(yíng)銷(xiāo)策略和方

4、法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握作物的新品種選育和種子生產(chǎn)的能力及經(jīng)營(yíng)管理的能力。4．農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)10本課程主要講授耕整地機(jī)械、播種機(jī)械、植保機(jī)械、收獲機(jī)械等構(gòu)造、應(yīng)用與維護(hù)等基本知識(shí)與基本技能。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握各種常用機(jī)械的使用與維護(hù)技術(shù)。5．農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)本課程主要講授農(nóng)藥基本知識(shí)、農(nóng)藥使用的基本原理及農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)與管理等應(yīng)用技術(shù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握農(nóng)藥在農(nóng)作物病蟲(chóng)草鼠害防治中的使用方法及農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)與管理等應(yīng)用能力。五、學(xué)習(xí)領(lǐng)域框架計(jì)劃表學(xué)習(xí)領(lǐng)域框架計(jì)劃表（見(jiàn)附表2）六、工學(xué)結(jié)合方式和實(shí)訓(xùn)基地

5、狀況說(shuō)明（一）工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式安排說(shuō)明深化與科研、企業(yè)（農(nóng)藥、種子、肥料）單位的合作，構(gòu)建“?？坪托Ｆ舐?lián)合培養(yǎng)”的以“工作過(guò)程”為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。按照專(zhuān)業(yè)能力遞進(jìn)培養(yǎng)的要求，將三學(xué)年六個(gè)學(xué)期劃分為四個(gè)階段。第一階段（第一學(xué)期15周）：在校內(nèi)培養(yǎng)，是指第一學(xué)期在校內(nèi)進(jìn)行基本能力的培養(yǎng)。如社會(huì)適應(yīng)能力、專(zhuān)業(yè)資料查閱能力和信息采集與處理能力，主要完成毛澤東思想、鄧小平理論與三個(gè)代表重要思想概論、思想道德素質(zhì)修與法律基礎(chǔ)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育、植物與植物生理等課程。為參加作物生產(chǎn)實(shí)踐進(jìn)行工作任信息采集整理奠定基礎(chǔ)

6、。第二階段（2-3學(xué)期）按照農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，進(jìn)行作物生產(chǎn)能力的培養(yǎng)。先進(jìn)行7周的核心課程的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，主要完成、植物生長(zhǎng)環(huán)境、作物生產(chǎn)與管理、作物病蟲(chóng)草鼠防治、遺傳育種與種子生產(chǎn)等理論知識(shí)。然后分成若干個(gè)實(shí)訓(xùn)小組進(jìn)駐學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地、長(zhǎng)發(fā)農(nóng)場(chǎng)及各科研院所進(jìn)行第一輪的以“工作過(guò)程”為導(dǎo)向的20周作物生產(chǎn)實(shí)踐能力實(shí)訓(xùn)。不同小組實(shí)行崗位輪訓(xùn)。選派專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行跟蹤實(shí)習(xí)指導(dǎo)。植物收獲后在校內(nèi)進(jìn)行13周主要專(zhuān)業(yè)課（核心課程的理論與實(shí)驗(yàn)）教學(xué)，總結(jié)評(píng)價(jià)作物生產(chǎn)實(shí)踐中的技能操作要點(diǎn)和主要生產(chǎn)技術(shù)要點(diǎn)。進(jìn)一步進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)。第三階段

7、（4-5學(xué)期）按農(nóng)時(shí)季節(jié)先進(jìn)行7周的職業(yè)基礎(chǔ)課：農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)和職業(yè)拓展課程經(jīng)濟(jì)作物栽培及蔬菜栽培等能力培養(yǎng)，然后進(jìn)行了20周的綜合應(yīng)用能力的“工作過(guò)程”實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。分成若干個(gè)實(shí)訓(xùn)小組駐進(jìn)行科研、大中型企業(yè)（農(nóng)藥、化肥和種子營(yíng)銷(xiāo)）等單位進(jìn)行第農(nóng)資營(yíng)銷(xiāo)與管理崗位的能力培養(yǎng)。不同小組實(shí)行崗位輪訓(xùn)。選派專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行跟蹤實(shí)習(xí)指導(dǎo)?；匦Ｔ龠M(jìn)行校內(nèi)的11周職業(yè)基礎(chǔ)能力和職業(yè)拓展能力的培養(yǎng)。通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、綠色食品生產(chǎn)與管理、食用菌栽培、農(nóng)業(yè)微生物等課程來(lái)完成，進(jìn)行工種鑒定考核。10專(zhuān)業(yè)核心課程采用項(xiàng)目教學(xué)法，

8、以具體的生產(chǎn)任務(wù)為載體，將課堂設(shè)在實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地，理論知識(shí)融入實(shí)踐環(huán)節(jié)中，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一。不同小組實(shí)行崗位輪訓(xùn)，進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理的專(zhuān)項(xiàng)能力及農(nóng)資（種子、化肥和農(nóng)藥）經(jīng)營(yíng)與管理能力的培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)單位為學(xué)生配備班主任進(jìn)行日常管理，校內(nèi)教師參與教學(xué)和管理。由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，并由農(nóng)科院所或企業(yè)單位為學(xué)生頒發(fā)科研或企業(yè)經(jīng)歷證書(shū)。通過(guò)在科研院所和