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《淺議平面構(gòu)成與傳統(tǒng)圖案的對比與和諧 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淺議平面構(gòu)成與傳統(tǒng)圖案的對比與和諧 內(nèi)容摘要：近年來在我國的藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)領(lǐng)域，以西方現(xiàn)代科學(xué)觀為主導(dǎo)的平面構(gòu)成，大有取代以中國傳統(tǒng)的審美思想構(gòu)筑的傳統(tǒng)圖案的趨勢，兩者雖在表現(xiàn)形式和理論體系上存在著東、西方文化走向的差異，但在表現(xiàn)形式和認識觀念的對比與和諧中，它們的審美目的和創(chuàng)造性價值所傳達出來的藝術(shù)信息是具有共性的?！ ￡P(guān)鍵詞：平面構(gòu)成 傳統(tǒng)圖案 對比 和諧 藝術(shù)設(shè)計是人類社會物質(zhì)與精神文明的重要組成部分，它幾乎涵蓋了當代人類所能涉及的各個領(lǐng)域，并且越來越顯示出其存在的意義及價值。近年來，隨著我國藝術(shù)設(shè)計與國際
2、化接軌步伐的加快，以及設(shè)計觀念的更新與轉(zhuǎn)換，作為設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)的平面構(gòu)成與傳統(tǒng)圖案在長期的實踐和理論研究中，逐步引發(fā)了二者相互之間審美價值及作用的碰撞?！ ∫弧⑵矫鏄?gòu)成的涵義 平面構(gòu)成，源于西方自然科學(xué)和哲學(xué)認識論的發(fā)展，20世紀建立在最新發(fā)展的量子力學(xué)基礎(chǔ)之上的微觀認識論，當時人們更為關(guān)注事物內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，這種由宏觀認識到微觀認識的深化，也影響了造型藝術(shù)規(guī)律的發(fā)展。構(gòu)成觀念可以說早在西方繪畫中就可見到其影子，如立體主義繪畫、俄國的構(gòu)成主義、荷蘭的新造型主義，他們都主張跨越傳統(tǒng)的寫實，以抽象的形式對認知世界加以表
3、現(xiàn)。到了1919年，平面構(gòu)成經(jīng)過德國包豪斯設(shè)計學(xué)院的不斷完善發(fā)展，最終形成了一個完整的現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)訓(xùn)練的教育體系，奠定了構(gòu)成設(shè)計觀念在現(xiàn)代設(shè)計訓(xùn)練及應(yīng)用中的地位和作用?！ ∑矫鏄?gòu)成是一個近代造型概念，它構(gòu)筑于現(xiàn)代科技美學(xué)基礎(chǔ)之上，綜合了現(xiàn)代物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等諸多領(lǐng)域的成就，并帶來了新鮮的觀念要素。平面構(gòu)成探討的是二度空間的視覺文法，其涵義是指將不同或相同形態(tài)的幾個以上的單元重新組合成為一個新的單元構(gòu)成對象的主要形態(tài)，包括自然形態(tài)、幾何形態(tài)和抽象形態(tài)，并賦予其視覺化的、力學(xué)化的觀念。其構(gòu)成形式主要有重復(fù)、
4、近似、漸變、變異、對比、集結(jié)、發(fā)射、特異、空間與矛盾空間、分割、肌理及錯視等骨骼形式。迄今為止，平面構(gòu)成作為藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)核心，其原理廣泛應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、平面設(shè)計、時裝設(shè)計、舞臺美術(shù)、視覺傳遞等領(lǐng)域?！ ≡谖覈?，平面構(gòu)成基礎(chǔ)課程的出現(xiàn)是在1942年成立的圣約翰大學(xué)建筑系，它作為藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教育內(nèi)容的引進，可以說是我國現(xiàn)代設(shè)計的一個里程碑。平面構(gòu)成以一個全新的造型觀念，給我們的藝術(shù)設(shè)計行業(yè)注入了新鮮的血液。它的融入，大大地拓展了設(shè)計藝術(shù)的視覺領(lǐng)域，豐富了設(shè)計的思維及表現(xiàn)手段。同時，它的融入也大大地沖擊了原有的又
5、一設(shè)計基礎(chǔ)核心——傳統(tǒng)圖案?！ 《?、傳統(tǒng)圖案的涵義 圖案是一種裝飾性的藝術(shù)，更是具有裝飾性和實用性相結(jié)合的一種美術(shù)形式。在中國，圖案已有六七千年的歷史。從新石器時期的彩陶，戰(zhàn)國時期的青銅器，漢代的畫像磚、石，隋唐時期的敦煌壁畫、藻井圖案，宋代的瓷器、漆器到明清時期的建筑、家具、織錦以及民間工藝品等等，每一個歷史時期都深深留下了圖案的足跡，它是我們祖先勞動智慧的結(jié)晶，也是中國傳統(tǒng)文化的精髓，同時也是整個中國文化史的一個重要組成部分?！ D案從其含義及其特征看，引用我國著名工藝美術(shù)家、教育家雷圭元先生的解釋：“廣
6、義解釋則為工藝美術(shù)方面，即實用美術(shù)、裝飾美術(shù)、建筑美術(shù)、工業(yè)美術(shù)等方面關(guān)于造型結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖形式以及裝飾色彩的預(yù)先設(shè)計，是在工藝、材料、用途、經(jīng)濟、美觀、生產(chǎn)、牢固等條件制約下所制成的圖樣、模型、裝飾紋樣等方案的統(tǒng)稱?！豹M義地講，圖案是指符合美的規(guī)律的且關(guān)于平面的一般裝飾性紋樣。由此可見，圖案是運用一定裝飾規(guī)律創(chuàng)造美的形式，并應(yīng)用于我們的日常生活與生產(chǎn)活動中。這種裝飾規(guī)律的創(chuàng)造是：組織裝飾性的形象、創(chuàng)造裝飾性的構(gòu)圖、表現(xiàn)裝飾性的色彩三個有機部分的組合。它們之間既互相聯(lián)系又各自發(fā)揮自身的作用。如果說造型給人以直觀的形象要素，
7、構(gòu)圖給人以美的形式結(jié)構(gòu)，那么色彩則給人更多的是感官刺激、感情特征和心理反應(yīng)。眾所周知，生活是一切藝術(shù)的源泉，圖案也不例外。生活中一切自然形類、幾何形類的具體物象都是圖案創(chuàng)作中取之不盡、用之不竭的素材。圖案的裝飾形象來源于自然，但又不滿足于自然，它在自然美的基礎(chǔ)上把自然描繪得更美，進而達到一種精神上的需求和心靈的滿足。圖案的裝飾構(gòu)圖，可以不受空間概念的約束，往往突破視覺范圍而盡情描繪，可以打破正常的比例關(guān)系，給人們更強烈的視覺形象效果。圖案的色彩，來源于自然，但又不是自然的模仿，圖案色彩著重于物質(zhì)材料色彩的研究和應(yīng)用，因
8、而比自然更美、更多樣、更豐富。圖案的研究對象極為廣闊，有植物、動物、人物、風景等，所涉及的知識范圍包括生物學(xué)、色彩心理學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、美學(xué)等。其成就自古以來，早已被廣泛應(yīng)用在陶瓷、服裝、建筑、家具、裝潢、日用品設(shè)計等領(lǐng)域。長期以來，圖案作為一門專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)核心在我國藝術(shù)設(shè)計行業(yè)，以及各個藝術(shù)院校的教學(xué)中一直都處在十分重要的地位。我國著
