醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作技巧

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1、醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作技巧醫(yī)學(xué)論文是推進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方面，是醫(yī)學(xué)科學(xué)研研和臨床工作總結(jié)；是促進(jìn)醫(yī)學(xué)科研成果的交流和提高醫(yī)療技術(shù)水平的重要工具，一篇好的醫(yī)學(xué)論文，要求具備兩個(gè)：　　以下幾個(gè)方面：①醫(yī)學(xué)科研論文內(nèi)容的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。②寫(xiě)作技巧上注意文字簡(jiǎn)潔、觀點(diǎn)鮮明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容真實(shí)、具有實(shí)驗(yàn)的重復(fù)性、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)量單位?！　∫?、科學(xué)性：　　一篇醫(yī)學(xué)論文的首要條件是必須具有科學(xué)性。所謂科學(xué)性、是指論文所介紹的方法、論點(diǎn)，是否可以使用科學(xué)方法來(lái)證實(shí)，多次實(shí)驗(yàn)具有實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重復(fù)性。這就要求：⑴進(jìn)行科研設(shè)計(jì)時(shí)具

2、有周密的考慮，排除一切對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能干擾的不利因素；⑵設(shè)立必要的對(duì)照組，甚至雙盲對(duì)照研究；⑶對(duì)實(shí)驗(yàn)和觀察的數(shù)據(jù)，要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理；⑷無(wú)論理論研究和實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)其結(jié)果的分析要從實(shí)際資料出發(fā)，得出正確的結(jié)論，切忌空談假設(shè)。　　二、先進(jìn)性：　　醫(yī)學(xué)論文的先進(jìn)性，實(shí)際上指這篇論文是否達(dá)到一定的科學(xué)水準(zhǔn)，一篇論文盡管具備了科學(xué)性，但不一定具備先進(jìn)性，對(duì)醫(yī)學(xué)論文的先進(jìn)性，我們可以從兩個(gè)方面來(lái)衡量，一是醫(yī)學(xué)理論水平，如原理探討，療效機(jī)制等是否有新的突破；二是實(shí)踐水平，如診斷水平及治療水平高于一般的醫(yī)療技術(shù)?！　∪?shí)用性：　

3、　與臨床診斷及治療的緊密聯(lián)系，具有可重復(fù)性。最終目的解決臨床上的疑難病癥、如：對(duì)癌癥發(fā)病機(jī)制、及對(duì)癌癥的診斷治療具有相當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)作用?！　∷?、醫(yī)學(xué)論文的類(lèi)型：一般醫(yī)學(xué)刊物中刊用的文章，大致可分為以下幾種類(lèi)型：述評(píng)、論著、病例報(bào)告、臨床病例討論、學(xué)術(shù)交流、綜述、專(zhuān)題筆談、經(jīng)驗(yàn)介紹、講座、簡(jiǎn)訊等?！∥?、醫(yī)學(xué)論文的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)：　　醫(yī)學(xué)論文的具體撰寫(xiě)，一般可分為題目、序言、材料與方法、結(jié)果、討論、　　六：醫(yī)學(xué)論文的產(chǎn)生過(guò)程：　　選題階段：論文的選題，也即是科研的選題，有時(shí)一項(xiàng)科研可產(chǎn)生多篇論文。選題過(guò)程一般可分為三步：初擬

4、題目：在這項(xiàng)工作之前必須手中有資料和設(shè)想，當(dāng)然可以是前瞻性研究或回顧性總結(jié)，大致可有以下幾個(gè)方面：⑴臨床遇到的罕見(jiàn)病例和疑難病例；⑵危重病人的診治經(jīng)驗(yàn)；⑶閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議受到的啟發(fā)，進(jìn)行技術(shù)和方法的移植研究；⑷新藥、新儀器的臨床應(yīng)用，新的診斷方法及治療經(jīng)驗(yàn)；⑸上級(jí)布置或招標(biāo)的題目。在初步考慮擬選題目之后，應(yīng)進(jìn)行全面的文獻(xiàn)檢索，避免題目類(lèi)同、結(jié)論陳舊和不符合客觀事實(shí)。在別人研究成果基礎(chǔ)上尋找尚未解決的問(wèn)題作為自己的研究題目。實(shí)驗(yàn)研究階段：這包括應(yīng)用國(guó)外或國(guó)內(nèi)的先進(jìn)手段、藥物、手術(shù)方法、檢測(cè)等進(jìn)行臨床試

5、用、觀察和隨訪調(diào)查，并用動(dòng)物或正常人作對(duì)照試驗(yàn)，要求詳細(xì)記錄各種數(shù)據(jù)及資料，作為論證和評(píng)價(jià)成果的依據(jù)。整理、分析資料和總結(jié)階段：對(duì)以上資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，繪制圖表，臨床分析和比較，得出顯效、有效和生存率、死亡率、發(fā)病率等結(jié)論，并分析其相互關(guān)系，引證文獻(xiàn)作對(duì)比。分析成功和失敗的原因及制約因素，并對(duì)病因?qū)W、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制進(jìn)行論證，包括預(yù)后的估價(jià)。最后對(duì)論文作出自我評(píng)價(jià)，提出有待進(jìn)一步探討的問(wèn)題。撰寫(xiě)論文階段：該詳則祥，該簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，文字簡(jiǎn)練，用語(yǔ)準(zhǔn)確，恰如其氛，切忌浮夸和虛構(gòu)。當(dāng)然，在產(chǎn)生論文以前，每位作者必須學(xué)會(huì)文

6、獻(xiàn)檢索，統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的X2檢驗(yàn)、T檢驗(yàn)、F檢驗(yàn)、相關(guān)分析、回歸運(yùn)算、如何選擇樣本大小等，努力閱讀醫(yī)學(xué)情報(bào)信息和文獻(xiàn)積累，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，逐步提高寫(xiě)作水平，這樣才能水到渠成寫(xiě)出真正好的論文?！　∑撸横t(yī)學(xué)論文撰寫(xiě)中的常見(jiàn)問(wèn)題：科研設(shè)計(jì)的選題與立題問(wèn)題標(biāo)題太長(zhǎng)，主題不突出。標(biāo)題與內(nèi)容不符，或題目太大而內(nèi)容貧乏。標(biāo)題單調(diào)，主題不明確。關(guān)于題目要求：⑴可檢索性；⑵特異；⑶明確；⑷簡(jiǎn)短。命題方法：⑴方法；⑵結(jié)論；⑶探討。關(guān)于把"構(gòu)成比"當(dāng)"率"的概念問(wèn)題：在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中，我們發(fā)現(xiàn)有些作者對(duì)患病率、發(fā)病率、死亡率、感染率

7、等概念混淆不清。關(guān)于療效的確切評(píng)價(jià)問(wèn)題：只有觀察組沒(méi)有對(duì)照組，有比較才能有鑒別，醫(yī)學(xué)研究結(jié)果如無(wú)適當(dāng)?shù)膶?duì)照比較，就難結(jié)論。即使有了對(duì)照組，若兩者之間沒(méi)有可比性，同樣不能得出確切的結(jié)論。以上可見(jiàn)，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組一定在性別、年齡、病情、病期、病型、部位、療程等條件大致相同的情況下，才有可比性，其結(jié)果才有科學(xué)價(jià)值。　　　病例資料經(jīng)過(guò)有意無(wú)意的挑選：有些論文，對(duì)所謂“資料不全”、“療程未滿”、“未隨訪到”的病例剔除不計(jì)，這樣所得的結(jié)果往往比實(shí)際療效高，因?yàn)槿羧绱颂蕹?，其結(jié)果的科學(xué)性必然成問(wèn)題。更有甚者，對(duì)一些數(shù)據(jù)，主觀

8、臆斷地以某種原因?yàn)槔碛杉右蕴蕹?，完全失去了這次研究的意義?？己朔椒ê涂己酥笜?biāo)的科學(xué)性不夠：⑴無(wú)明確的客觀指標(biāo)、僅憑患者主訴進(jìn)行考核；⑵觀察、研究人員的主觀偏面性；⑶考核標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低；⑷數(shù)據(jù)未經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理；⑸考核方法不夠科學(xué)。統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的差錯(cuò)。⑴對(duì)照組的設(shè)立（隨機(jī)同期對(duì)照、歷史性對(duì)照、不同地區(qū)或醫(yī)院的對(duì)照交叉對(duì)照）；⑵隨機(jī)化分組（簡(jiǎn)單、區(qū)組、分層）；⑶盲法（非盲、雙盲）。以上資料，說(shuō)明了在考