快速作文公式

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1、完美WORD格式植物作文植物作文公式開頭第一段:任選一種開頭引用式抒情式對比式正文開頭第二段開頭:寫植物的外形。(如:荷花可美了!綻開的花就像一個美麗的......要是像小草那樣沒什么外形又怎么寫呢?可以“小草是報春使者”開頭,寫它如何為報春而忙碌)第三段開頭:寫植物的生命力頑強,一般都要將它的生長環(huán)境寫的比較惡劣。(如:荷花的生命力可頑強了。荷花是在夏天開放的。夏天烈日當空,驕陽似火,很多植物被......)第四段開頭:寫植物的用途。植物的用途就多了,有的可以吃,有的可做家具工藝品等。(如:荷花不僅

2、生命力頑強,它的用途也很多了。它的藕......)結尾段抒情式首尾照應式引用式根據(jù)植物作文的開頭、自然段的開頭、過渡以及結尾,植物作文公式如下:例如:《荷花》《小草》花草描寫好詞百花盛開姹紫嫣紅百花爭艷閉月羞花春暖花開花好月圓花團錦簇奇花異草花花綠綠桃花人面如花似月樹上開花梨花帶雨風花雪月鳥語花香曇花一現(xiàn)花枝招展火樹銀花借花獻佛百花齊放樹木描寫好詞欣欣向榮生機勃勃古樹參天萬木爭榮高大挺拔移花接木枯木逢春蚍蜉撼樹葉落歸根翠色欲流直插云霄高聳入云高達雄偉密密層層枝繁葉茂郁郁蔥蔥綠樹成蔭亭亭玉立萬木爭榮樹木

3、旺盛專業(yè)整理分享完美WORD格式季節(jié)描寫好詞春光明媚春暖花開雨后春筍鶯歌燕語烈日炎炎驕陽似火酷暑難耐秋高氣爽碩果累累金秋十月天寒地凍冰天雪地銀裝素裹白雪皚皚寒冬臘月粉妝玉砌植物作文開頭好段:1、“野火燒不盡,春風吹又生......”每當想到這首詩,我就會想到生命頑強的草。2、它沒有花兒的鮮艷與芬芳,沒有木棉樹的高大與挺拔,但他們沒有了它的陪襯卻會黯然失色,它就是我最喜歡的小草。3、有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,有人喜歡傲雪的寒梅,而我卻對荷花情有獨鐘!4、“咬定青山不放松,立根原在破巖中..

4、....”每每想到這首詩,我便對竹油然產(chǎn)生一種敬意。5、在植物的王國,每一種植物都有其獨特之處。有的繽紛艷麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的高大挺拔,奇特無比。但是,梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。植物作文中間內(nèi)容好段:1、在這百花凋零,萬木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭芳斗艷。瞧!那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這事,一陣寒風拂過,那一團團一簇簇的梅花輕輕地搖曳,陣陣

5、的清香撲鼻而來,令人沁人心脾呀!瞧,一朵梅花墜落了,我立即伸出手接過梅花,仔細觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶??粗@嬌小的梅花,我頓時別有一番感慨,這些梅花雖然沒有蜂吟碟舞,沒有玫瑰的高貴華麗,但它仍就于蕭瑟的冬季,展示著寂寞美麗。2、專業(yè)整理分享完美WORD格式我喜歡野花草那頑強的性格。當狂風肆無忌憚地橫沖直撞時,空地上的植物被吹的東倒西歪,野花草卻傲立在大地上,絕不向狂風低頭、折腰。它們挺著胸,好像在對狂風說:“我要和你決斗到底!”3、曇花開了!在海帶狀的綠葉上,一枝嬌嫩的花蕾正在微

6、微顫動。那白玉般的花苞,漸漸地裂了開來;雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來,一片、兩片、三片……美麗的曇花,以驚人的速度奇跡般地怒放了,悄悄散發(fā)著清香。4、看,那池荷葉,有的像一把把撐開的雨傘,有的像一個個碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,只見一根帶有刺兒的荷梗在水面上昂首挺胸。5、小草的道路是曲折的,前途是光明的。它僅憑著薄瘠的黃土,與命運搏斗,同頑石爭雄,經(jīng)過頑強的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。植物作文結尾好段:1、小草雖然平凡,但平凡中蘊含著偉大;小草默默無言,在默默無言中

7、無私奉獻,我喜歡小草!2、梅花,冰肌玉骨,品行高潔,氣節(jié)脫俗,欺霜傲雪。梅花的堅韌象征我巍巍大中華。賞梅的人體會的是梅之精神和風骨,看重的是梅之品性與氣質(zhì)。我愛梅花。3、我愛荷花!她是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無瑕,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,她淡淡清香,她淡淡粉紅,她高雅又質(zhì)樸,她濯清漣而不妖......她把自己的全身無私地奉獻出來,我們做人不也應該這樣嗎?4、竹,笑迎風霜雪雨的堅強品格,更以以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節(jié)、樂于奉獻的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、贊美竹,不

8、僅是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感,而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量!專業(yè)整理分享完美WORD格式讀后感作文公式例如:讀《背著父親上大學》有第二段開頭:摘抄幾句對原文感觸很深的內(nèi)容后再發(fā)表感想。(如:鐘玉瓊從小很不幸,在她一歲時,父母就離了婚......有句話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。鐘玉瓊......)第三段開頭:可繼續(xù)摘抄幾句對原文感觸很深的內(nèi)容后再發(fā)表感想。(如:盡管是如此丑陋的家,可好景不長......誰都知道數(shù)

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