學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害

《學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、七年級(jí)168班主題班會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害看看他們。。。。。。人滿為患“專心致志”夜以繼日夢(mèng)游之中用心良苦“廢寢忘食”課堂風(fēng)采夜半無人如此人生營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給爭(zhēng)分奪秒“網(wǎng)癌”晚期通力一搏回天乏術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)的積極作用工作、學(xué)習(xí)之余，可以上網(wǎng)聊天，緩解精神壓力，是一種自娛自樂的好方式。古人云，秀才不出門，能知天下事。如今的網(wǎng)絡(luò)是人人都可以變成“秀才“，這要?dú)w功于高科技。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)征婚、網(wǎng)絡(luò)炒股、網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)新聞等等，其內(nèi)涵無窮大，的確給人們的工作、生活、學(xué)習(xí)帶來了很多方便?，F(xiàn)代人已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了，它像一塊巨大的磁鐵，吸引著無數(shù)的人。。。。。。沉迷

2、網(wǎng)絡(luò)游戲的危害1、模糊了道德認(rèn)知，淡化了游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)”為主要成分，未成年人長(zhǎng)期玩飚車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，大多數(shù)游戲告訴青少年的卻是爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食和勾心斗角，這些內(nèi)容容易使他們模糊了道德認(rèn)知，淡化了游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害2、由于目前的網(wǎng)絡(luò)游戲大多是收費(fèi)游戲，不斷發(fā)展和完善的同時(shí)，也暴露出一個(gè)弊端——“金錢問題”網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容不外乎練級(jí)和買裝備，然而這些都需要消耗大量的時(shí)間和金錢。隨著上網(wǎng)時(shí)間的增多，上網(wǎng)費(fèi)也在不斷增高。而且，玩游戲所需的游戲卡也需要不斷地

3、更新、充值。這在無形中給中學(xué)生增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害3、對(duì)身心健康的危害醫(yī)務(wù)專家指出，長(zhǎng)時(shí)間沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使人產(chǎn)生精神依賴，導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，使人免疫功能下降，引發(fā)心血管疾病、腸胃神經(jīng)功能病、緊張性頭痛、焦慮、憂郁等，甚至可能導(dǎo)致死亡。身體危害沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害對(duì)心理和精神健康的危害由于爆破、槍殺等恐怖鏡頭頻繁，許多中學(xué)生玩家常常情緒不穩(wěn)定，失眠，有時(shí)發(fā)生知覺錯(cuò)亂現(xiàn)象，對(duì)極其重要的事物會(huì)茫然無所知覺。對(duì)聲音極度敏感，即便輕微的聲音也會(huì)激動(dòng)得心跳、冒汗。長(zhǎng)期如此，還有可能導(dǎo)致神經(jīng)衰弱癥！沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害對(duì)學(xué)習(xí)的影響據(jù)調(diào)查，在大多數(shù)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游

4、戲玩家中，有80%的同學(xué)成績(jī)處于中下水平，在這80%中有超過一半的同學(xué)是因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而成績(jī)下降。1、浪費(fèi)時(shí)間，不能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。如今的文化課學(xué)習(xí)，任務(wù)很重，沒有充足的時(shí)間保證，是難以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的我們得知，有些同學(xué)之所以成績(jī)下降是因?yàn)樘^于沉迷于游戲中，幾乎無時(shí)無刻不想著游戲中的情節(jié)，想著如何去戰(zhàn)勝別人，如何多練級(jí)數(shù)，甚至于如何去盜取別人的賬號(hào)等，長(zhǎng)期地不思學(xué)習(xí)，以至于成績(jī)下滑。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害2、精力不濟(jì)，沉湎網(wǎng)游后，第二天根本沒有精神上課，老師講課時(shí)精神游離，上課效果無法保證，學(xué)習(xí)沒有勁頭。對(duì)學(xué)習(xí)的影響沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害3、注意力分散，沉湎網(wǎng)游后，游戲的場(chǎng)面刺激

5、而驚險(xiǎn)，會(huì)深深地印在腦子里，即使身在課堂，心也就飛到了游戲中間。對(duì)學(xué)習(xí)的影響沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害網(wǎng)絡(luò)安全隱患和網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識(shí)別是非能力差、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上恐嚇、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象，一旦遇到，往往惶恐不安，無所適從。網(wǎng)絡(luò)交流的隨意性和隱蔽性，又常常使青少年成為受害者。由于青少年極強(qiáng)的好奇心和模仿性，使得很多網(wǎng)絡(luò)受害者又成為侵略者，網(wǎng)絡(luò)犯罪不斷上升。(案例)案例一：有一名八年級(jí)男生，讓同學(xué)捎來了其父親給寫的病假條，三天后，老師帶著全班的班干部去看望這位有病的同學(xué)，然而在他家里，碰上了如夢(mèng)初醒的

6、父親，原來他已經(jīng)三天沒上學(xué)了，事后老師也才弄明白，原來請(qǐng)假條是網(wǎng)吧老板代替完成的。三天沒來上學(xué)的孩子不是去看醫(yī)生，而在網(wǎng)吧里過了三天。案例二：3月，湖南沅江一名14歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻覺，從4樓跌落身亡。案例三：2006年10月12日中午11時(shí)許，甘肅省武威市少年許福斌因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵，將父母殺害，而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元，繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。案例四：2006年5月，海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一14歲中學(xué)生，在五一長(zhǎng)假，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。多么觸目驚心的血淋淋的事例呀！這都是殺人不見血的“劊子手”網(wǎng)絡(luò)游戲害的呀！這都是“電子海洛因”惹的禍！

7、學(xué)生真的不應(yīng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲。因此，告誡大家，千萬不要被網(wǎng)絡(luò)游戲所奴役，網(wǎng)絡(luò)游戲里的陷阱是看不清的。讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)虛擬的世界，憧憬美好的未來，放飛健康積極的青春夢(mèng)想吧！你想成為聰明人嗎？一會(huì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，二會(huì)改正錯(cuò)誤，三會(huì)不重復(fù)犯錯(cuò)，最聰明的人還會(huì)不犯別人犯過的錯(cuò)誤。中學(xué)生應(yīng)如何合理使用手機(jī)1、吃飯時(shí)不玩手機(jī)2、上課的時(shí)候不碰手機(jī)3、下課盡量少玩手機(jī)4、在家吃飯、和父母說話的時(shí)候不碰手機(jī)5、和同學(xué)一起活動(dòng)、和老師說話的時(shí)候，不玩手機(jī)6、不使用手機(jī)作弊7、不使用手機(jī)來引發(fā)各種事端8、不使用手機(jī)做違法犯罪的事9、好好地把手機(jī)用在學(xué)習(xí)