數(shù)字化校園建設及方案

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資源描述:

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1、數(shù)字化校園建設方案目錄一、建設背景.....................................................................1二、建設基礎.....................................................................2(一)校園網(wǎng)的現(xiàn)狀........................................................21、建成萬兆核心,有線與無線全覆蓋的高質量校園網(wǎng).....................22、建成以數(shù)字圖書

2、館為基礎的多媒體網(wǎng)絡教學資源........................33、建成以校園網(wǎng)服務器集群為中心的共享實驗環(huán)境..................34、建成全校監(jiān)控系統(tǒng)和教學音像系統(tǒng)...................................................45、啟動教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng),實現(xiàn)教學管理信息化和在線教學服務.........46、購買了OA辦公系統(tǒng)并部分啟用..................................5..7、啟用了財務管理系統(tǒng)...............................

3、...........................................6(二)數(shù)字化校園建設的優(yōu)勢..........................................................61、省教育廳牽頭,在我院進行數(shù)字化校園建設試點..............................62、董事會、院務會高度重視數(shù)字化、信息化建設...........................63、管理體制機制靈活,具有較高的創(chuàng)新能力、開拓能力................74、有數(shù)字化校園建設良好的軟件、硬件基礎..

4、...............................75、有較豐富的重點項目建設經(jīng)驗...........................................................7(三)數(shù)字化校園建設的主要問題................................................71、應用驅動不夠.....................................................................................72、資源共享不夠...........

5、.......................................................................73、信息服務不夠..................................................................................74、頂層規(guī)劃與協(xié)調不足.......................................................................85、已有資源利用不夠............................

6、..............................................8三、建設指導思想及思路.....................................................................8(一)建設指導思想..............................................................................81、統(tǒng)一規(guī)劃..............................................................

7、............................82、分步實施..........................................................................................8..3、加強應用..........................................................................................94、整合資源.....................................................

8、............

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