談述關(guān)于做好2015屆普通本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知(

《談述關(guān)于做好2015屆普通本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知(》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、談述關(guān)于做好2015屆普通本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知(談述關(guān)于做好2015屆普通本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知(導(dǎo)讀：屆本科生學(xué)士學(xué)位授予資格審核的相關(guān)工作。4、答辯結(jié)束后，成績合格的學(xué)生應(yīng)按答辯組老師所提的意見和建議對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）中存在的問題進(jìn)行修改，并經(jīng)指導(dǎo)教師驗(yàn)收同意后才能離校，否則畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總評(píng)成績降低一個(gè)等次記載，其責(zé)任自負(fù)。所有畢業(yè)生均應(yīng)在2015年6月20日前向系里提交合格的紙質(zhì)存檔論文2份（1份系教務(wù)字〔2014〕67號(hào)關(guān)于做好2015屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知各教學(xué)系：

2、為規(guī)范對(duì)普通本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理工作，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將2015屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、任務(wù)與時(shí)間安排2015屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排在第七、八學(xué)期，工作任務(wù)分以下幾個(gè)階段進(jìn)行，具體安排如下：㈠準(zhǔn)備、動(dòng)員階段（2014年9月22日～2014年10月20日）1、各教學(xué)系成立2015屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，在認(rèn)真總結(jié)2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善本系的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理細(xì)則以及其它相關(guān)材料的修訂；制訂2015屆本科生畢業(yè)設(shè)

3、計(jì)（論文）工作計(jì)劃，并向相關(guān)教研室布置2015屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。2014年10月10日前將本系的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單及2015屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。-1-2、各教研室組織教師申報(bào)2015屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，并向系里提出指導(dǎo)教師人選。3、系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行指導(dǎo)教師資格的審核，并將審核結(jié)果反饋給各教研室。4、各系召開教職工本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作動(dòng)員會(huì)議，組織指導(dǎo)教師和相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)《蚌埠學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理暫行辦法》（2014

4、年8月修訂版）、《蚌埠學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果撰寫規(guī)范》（2014年8月修訂版）等有關(guān)文件和本系的相關(guān)規(guī)定，明確指導(dǎo)教師和相關(guān)工作人員的職責(zé)與要求。㈡審題、選題、下達(dá)任務(wù)書階段（2014年10月21日～2014年11月20日）1、各系以教研室為單位組織對(duì)教師申報(bào)的課題進(jìn)行集體研討，完成課題初審工作（包括對(duì)學(xué)生申報(bào)的自擬課題進(jìn)行初審），并向系里上報(bào)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題匯總表》；系里組織骨干教師對(duì)各教研室上報(bào)的課題進(jìn)行論證、評(píng)審（對(duì)不符合要求或不具備實(shí)施條件的課題要提出修改意見并給予反饋），終審后形成《2015屆畢

5、業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題指南》。2、各系召開學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)校和本系有關(guān)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的文件、規(guī)定，提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)要求；向?qū)W生公布《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題指南》，做好選題指導(dǎo)以及學(xué)術(shù)誠信教育等工作。3、組織學(xué)生雙向選題，確定指導(dǎo)教師（每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不宜超過8人，第一次參加指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)的教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不超過3人）。4、指導(dǎo)教師與學(xué)生見面,向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，討論與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題相關(guān)的問題（如指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行調(diào)研、如何搜-2-集資料，如何撰寫開題報(bào)告等），確

6、定課題實(shí)施的工作方案；同時(shí)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)誠信教育，要求學(xué)生簽署《學(xué)術(shù)誠信承諾書》，并將學(xué)校制定的以下論文檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與處理辦法明確告知學(xué)生：⑴首次檢測(cè)結(jié)果文字復(fù)制比（指被檢測(cè)的文章與非本人學(xué)術(shù)成果的文字重合字?jǐn)?shù)占全文的百分比）R≤30%者視為通過檢測(cè)，同意定稿后參加小組答辯。⑵30﹪＜R≤50﹪者視為疑有抄襲行為，給予其一次修改機(jī)會(huì)，經(jīng)再次檢測(cè)達(dá)到合格后可參加大組答辯(成績不得評(píng)為優(yōu)秀及良好)；復(fù)檢仍未合格（R≥30%）的，須在本屆學(xué)生畢業(yè)離校三個(gè)月后至一年內(nèi)，修改稿經(jīng)檢測(cè)R≤30%后，按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作答辯程序

7、和要求組織答辯（成績不得評(píng)為優(yōu)秀及良好）。⑶50%＜R≤70﹪，視為疑有較嚴(yán)重抄襲行為，須在本屆學(xué)生畢業(yè)離校三個(gè)月后至一年內(nèi)，修改稿經(jīng)檢測(cè)R≤30%后，按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作答辯程序和要求組織答辯，但成績不得評(píng)為中等以上（含中等）。⑷R＞70﹪者，視為疑有嚴(yán)重抄襲行為，按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）驗(yàn)收不合格，必須進(jìn)行重修，與下一屆學(xué)生同步安排畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)；同時(shí)按照《蚌埠學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分辦法》第十六條之規(guī)定，給予留校察看以上處分。⑸校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的文字復(fù)制比R應(yīng)≤15％；＞15%者，取消其校級(jí)評(píng)優(yōu)資格。⑹學(xué)生畢業(yè)

8、設(shè)計(jì)（論文）的查重的首測(cè)工作由各系教學(xué)秘書承擔(dān)；教務(wù)處承擔(dān)復(fù)測(cè)工作并且不對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的復(fù)制比檢測(cè)提供預(yù)查服務(wù)。5、各系在2014年11月20日之前將《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題指南》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況一覽表》報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。-3-㈢開題階段（2014年11月21日～2015年1月5日）1、學(xué)生撰寫開題報(bào)告。學(xué)生