班級管理創(chuàng)新淺談

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1、班級管理創(chuàng)新淺談[班級管理創(chuàng)新淺談]班級管理創(chuàng)新淺談在舉國矚目的第三次全國教育工作會議上，江澤民總書記高度重視創(chuàng)新教育的重要意義和作用，指出要以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，這是二十一世紀時代教育的特征，班級管理創(chuàng)新淺談?！蔼毩⒌娜烁褚庾R、積極的民主參與熱情、強烈的好奇心、合理的知識結(jié)構(gòu)、廣泛的興趣愛好、獨特的個性特長、正確的審美意識、頑強的意志、較強的專利意識和發(fā)表意識、大膽的冒險探索精神、良好的道德品質(zhì)、勤奮踏實、積極進取的學(xué)習(xí)態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的精神與協(xié)調(diào)指揮能力、較強的模仿力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、優(yōu)秀的創(chuàng)造思維品質(zhì)、較強

2、的實驗動手能力、定量的數(shù)理分析和嚴密的邏輯推理能力以及處理信息的能力”等二十條個人要素構(gòu)成了創(chuàng)新型人才。下面，我以自己的實踐，淺談在班級管理中我是怎樣滲透創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，使他們主動參與到班級管理教育中，自覺成為班級的主人?，F(xiàn)代管理的一個重要思想就是“人本”思想。這一思想的基本精神是：人是管理活動的主體，一切管理工作均應(yīng)以調(diào)動人的積極性，做好人的工作為根本，而對人管理的最高境界就是啟動下屬的內(nèi)在工作動力，充分發(fā)揮下屬工作的積極性和創(chuàng)造性，語文論文《班級管理創(chuàng)新淺談》(..)。社會在不斷地向前發(fā)展，在社會信息的進程中，各種

3、思想價值觀念和行為方式都會在學(xué)生中傳播，使學(xué)生的心理特點發(fā)生顯著變化。反思我們的學(xué)生管理工作，與當前的形勢和時代要求是格格不入的。我們那傳統(tǒng)的“保姆式”管理會使學(xué)生缺乏獨立自主性；“警察式”的被動管理則壓抑了學(xué)生的自尊、自主意識；而兩眼死盯著是否犯規(guī)的“裁判式”消極管理則剝奪了學(xué)生的民主參與。到底怎樣根據(jù)學(xué)生的心理特點、年齡特點，改善學(xué)生管理呢？在平常的班級管理中，我做了如下小小的調(diào)試：一、讓學(xué)生參與到班級管理中。一個班有幾十名學(xué)生，這些學(xué)生來自不同的家庭，他們在思想、品德、智力、興趣和性格等方面各有不同的特點，把他們組織起來，形成

4、班集體，使他們在良好的集體中學(xué)習(xí)和生活，這對于班主任來說，是一個難點，班主任的工作是艱巨的。怎樣化整為零，使學(xué)生都能在我的領(lǐng)導(dǎo)下、教育下，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、積極愉快地學(xué)習(xí)呢？首先，在建立班級之后，我隨即進行一段時間的觀察，然后根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)，綜合全班學(xué)生的意見，挑選出一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作能力強的學(xué)生作為培養(yǎng)對象，手把手地交他們管理班級，使他們成為有責(zé)任感、有主人翁精神的班干部，為以后發(fā)展和培養(yǎng)更多的班干部打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的孩子，追求平等、民主。作為班主任，如果高高在上，忽略民眾意見，一意孤行，勢必使自己的形象在學(xué)生的心目中大

5、打折扣，嚴重的將會使得學(xué)生產(chǎn)生敵對情緒、抵制情緒，試問，這還將如何開展工作呢？因此，在選出班干部之后，我利用一節(jié)課的時間，與全班學(xué)生一起共同制定了新學(xué)期的班級管理制度。順便一提，一些制度訂得的確不錯，學(xué)生確有他們獨特的見解。當然，有些方面可以看出他們還是比較幼稚的，但在我的啟發(fā)引導(dǎo)下，都能順利完成，而且頗為全面。制定了新學(xué)期的班級管理制度后，我對學(xué)生說：“制度是大家經(jīng)過深思熟慮、結(jié)合自身共同制定出來的，老師希望大家能說到做到，在我們的共同努力下，形成一個好學(xué)向上的集體[1][2]班級管理創(chuàng)新淺談2　　第2篇WTO與企業(yè)財務(wù)管理　　〖

6、預(yù)覽〗一、入世后財務(wù)管理環(huán)境的變遷對財務(wù)管理的影響　　任何企業(yè)的財務(wù)活動和財務(wù)管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的，人世后企業(yè)財務(wù)管理環(huán)境的變遷必定會對企業(yè)財務(wù)管理產(chǎn)生極大的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：　?。ㄒ唬┙鹑谑袌鲎兓挠绊?。加入WTO之后，根據(jù)《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的基本要求及與有關(guān)WTO成員國達成的雙邊協(xié)議，我國將逐步放松外資金融機構(gòu)準人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機構(gòu)進入我國，必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠的變化，呈現(xiàn)出一些新的特征，從而對企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一，金融市場規(guī)模的擴大、資金供給的增加和金融工具

7、的不斷創(chuàng)新，為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風(fēng)險提供了多種可供選擇的組合方式。第二，金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種，拓展了金融服務(wù)范圍，但同時也派生出利率風(fēng)險、匯率風(fēng)險、表外風(fēng)險等新的風(fēng)險，使金融風(fēng)險進一步加大，規(guī)避風(fēng)險將成為人世后企業(yè)財務(wù)管理面臨的最重要課題之一。第三，國內(nèi)外金融市場競爭的加劇，促使我國金融機構(gòu)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進一步加快，金融機構(gòu)自律性管理將進一步加強，國家對金融市場的監(jiān)管也將進一步規(guī)范，必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣，無論什么性質(zhì)的企業(yè)在金融市場都將處于公平競爭的地位，只能憑借其良好的經(jīng)濟效益、

8、看好的市場前景與持續(xù)高速的增長而獲得資金，況且企業(yè)籌資有時還要……班級管理創(chuàng)新淺談3　　第3篇淺談利潤管理的合理性　　〖預(yù)覽〗由于現(xiàn)實不成熟的社會經(jīng)濟環(huán)境及人們對假賬的深惡痛絕，“利潤管理”被習(xí)慣上理解為非善意的利潤操縱。的確在現(xiàn)階段