高職院校教師招聘現(xiàn)狀分析研究

高職院校教師招聘現(xiàn)狀分析研究

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1、高職院校教師招聘現(xiàn)狀分析研究【摘要】高職教育的辦學規(guī)模迅速擴大,高職教師的招聘數(shù)量和質(zhì)量要求逐漸提高,本文從人力資源角度研究高職教師招聘的現(xiàn)狀及存在的問題,并提出改善的對策和建議,使高職院校的招聘得到優(yōu)化和改善?!  娟P(guān)鍵詞】高職教師招聘研究    1高職院校教師招聘的迫切性  高職是職業(yè)技術(shù)教育的高等階段,相對于普通高等教育而言,高職偏重于培養(yǎng)技術(shù)應用型人才,因此在政府和培養(yǎng)人才的雙重護航下,社會對各類高職人才的需求急增,我國高職教育的辦學規(guī)模也飛速擴大,但是辦學規(guī)模的擴大也使得高職人才資源不足矛盾突出,一方面師資力量不足,人員缺口較大;另一方面教師師資結(jié)構(gòu)

2、不合理,包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面都不合理。因此教師隊伍建設(shè)滯后已經(jīng)嚴重阻礙高職教育的進一步發(fā)展,高職院校教師的招聘就顯得尤為迫切?!   ?高職院校招聘存在的問題  目前高職院校在招聘工作卻存在不少問題,主要包括:  2.1人力資源規(guī)劃不足  人力資源規(guī)劃又稱人力資源計劃,是指根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略、目標及組織內(nèi)外環(huán)境的變化,運用科學的方法對組織人力資源的需求和供給進行預測,制定相宜的政策和措施,從而使組織人力資源供給和需求達到平衡,實現(xiàn)人力資源合理配置的過程。人力資源規(guī)劃工作是人力資源管理活動的前提,也是招聘工作的前提。  但是目前很多學校在招聘教

3、師時沒有進行人力資源規(guī)劃,沒有根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略來對招聘的需求進行預測,而采用的都是由各基層單位直接上報計劃,經(jīng)過簡單的集成就形成了人才引進計劃。  這種以基層單位的人才需求作為起始點,是存在著一定的隨意性,容易造成選擇標準過粗過泛,選擇范圍過寬,因為基層單位往往從自己的角度出發(fā),而不能從學院整體發(fā)展的角度考慮,也沒有考慮組織文化和引進人才的個性匹配問題,因此根據(jù)這樣的招聘方法必然會使得招聘工作難度加大,風險增加。  2.2招聘渠道不足  當前人才市場活躍,各用人單位間競爭激烈,真可謂“千金易得,一將難求”,因此招聘渠道的選擇成為爭奪人才的焦點之一。但是目前高

4、校的招聘渠道存在著幾個問題,一是招聘渠道的目的性不夠,招聘渠道不能達到招聘的要求;二是招聘渠道的經(jīng)濟性不夠,招聘成本較高;三是招聘渠道的可行性、可操作性不夠?! ?.3招聘程序不科學  目前很多高校在教師招聘過程中都建立了一定的程序,每一步程序都有一定的考核要點,但也存在著程序不科學和不完善的現(xiàn)象?! ”热缭诤啔v篩選中很多院校只考慮高學歷、高職稱人員,只注重名牌高校,只注重有高校教學經(jīng)驗的,或者只注重外企工作經(jīng)歷?! 《诿嬖囘^程中,面試的主考官只由用人部門負責,或者面試人員不專業(yè),憑感覺行事,面試過程不規(guī)范,存在著人情關(guān)系等等,都是影響面試活動的效果?! ×?/p>

5、外很多學校在招聘程序中都規(guī)定了要對應聘人才的專業(yè)知識、學術(shù)水平、教育教學能力、科研能力作詳細的考察,但卻很少對應聘者的個性和心理狀態(tài)進行考察和衡量。高校教師作為教育的負擔者,負擔著培養(yǎng)社會各方面人才的責任,其一言一行都應起著表率作用,但目前招聘程序中個性考察的缺失很容易造成高學歷、高職稱的人員因個性和師德問題不適應學院的發(fā)展需要。3高職院校教師招聘優(yōu)化的對策建議  根據(jù)高職院校招聘目前的現(xiàn)狀和存在的問題,提出以下對策和建議  3.1做好人力資源規(guī)劃  做好人力資源規(guī)劃,主要是要充分了解學校的整體的發(fā)展戰(zhàn)略和中長期學科建設(shè)目標,了解學校的內(nèi)部發(fā)展環(huán)境,包括教師隊

6、伍的學歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等,同時再結(jié)合市場外部環(huán)境,主要包括人才市場的供求狀況、專業(yè)需求、學歷需求等;人事部門根據(jù)這些信息再來做人員需求計劃分析,將戰(zhàn)略目標和學科建設(shè)目標逐步分解到各個崗位,來得出各個崗位的人才需求計劃,包括具體的專業(yè)、人數(shù)、學歷、職稱、年齡要求,此外還要進行工作分析,包括分析工作內(nèi)容、工作背景及員工的必要條件。只有通過詳盡和科學的人力資源規(guī)劃,學院的招聘計劃才可以促進學校形成良好的人才結(jié)構(gòu)和合理的人才梯隊,才能符合學院未來發(fā)展的方向。  3.2招聘渠道選擇多樣性  高職院校應根據(jù)學院招聘的要求和招聘的特點,通過多種渠道發(fā)布招聘信息,主

7、要包括學院網(wǎng)站宣傳、網(wǎng)絡招聘、參加校園招聘會、學院教師推薦等。學院網(wǎng)站宣傳屬于網(wǎng)絡招聘的一種形式,一方面可以迅速的將學院的招聘信息傳遞到各地區(qū),這樣可以使每一位求職者在不限時間,不限空間的情況下,及時看到院校的招聘信息,同時學院網(wǎng)站宣傳招聘成本低,更新快。參加招聘會不僅可以向社會宣傳,擴大學校知名度,而且由于匯集了社會各方面的人才,因此挑選余地較大。另外教師推薦也是目前運用比較廣泛的一種招聘渠道,教師推薦的成本小,應聘人員素質(zhì)高、可靠性高、方法快捷有效、不用花很長的時間去挑選和篩選?! ?.3優(yōu)化招聘程序  招聘程序優(yōu)化包括招聘流程優(yōu)化和招聘結(jié)構(gòu)優(yōu)化  3.3

8、.1招聘流程一般包括初步甄選、筆試、面

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