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《信托與租賃第二講 信托關(guān)系與信托制度》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第二講信托關(guān)系與信托制度最近有很多同學(xué)問我有關(guān)考試的問題。這讓我浮想聯(lián)翩。因?yàn)樵谖疑洗髮W(xué)那會(huì)兒,是沒有人會(huì)去關(guān)心考試是怎么回事的。那時(shí)候上課好像逛商場,看到喜歡的就多聽聽,不喜歡的就不聽,完全憑自己的興趣去走。我們現(xiàn)在這個(gè)教室是二教,是個(gè)新教學(xué)樓。其實(shí),在老北大人心里,原來那個(gè)破破爛爛,四處漏風(fēng)的老二教會(huì)顯得更有味道一些。老二教的遺址在哪兒呢?就是今天的理教那個(gè)位置,是個(gè)兩層的小樓。但是教室很大,一般都可以坐兩百多人,所以講座什么的都在那里舉行。夏天特別熱,冬天特別冷。那時(shí)候排課也很有意思,我覺得教務(wù)是故意的,經(jīng)常把兩個(gè)觀點(diǎn)對立的老師的課排在一起。所以我們經(jīng)常是前
2、一個(gè)小時(shí)在這個(gè)教室聽厲以寧先生痛快淋漓地罵吳敬璉先生,然后下一堂課跑到對面的教室里再去聽吳敬璉先生細(xì)數(shù)厲以寧先生的觀點(diǎn)是如何如何錯(cuò)誤。兩堂課一印證,就覺得特別有意思。當(dāng)然,老先生們是不知道我們這樣聽課的,即使知道了也無所謂,該罵的照罵不誤,罵的人興高采烈,下面聽的人興致勃勃,掌聲雷動(dòng)。有的老師罵高興了,甚至跳到課桌上去罵。有一個(gè)老師,是個(gè)禿頂,但還有一縷頭發(fā),罵得滿頭大汗,高興了,就用手去摸頭發(fā),結(jié)果一腦門粉筆灰。現(xiàn)在回想起來,當(dāng)年他們講什么早忘光了,罵的是什么也早忘光了,唯一學(xué)會(huì)的就是怎么去罵,從哪個(gè)角度去能把別人罵的體無完膚,頭抬不起來,那就算勝利。因此,我們
3、平時(shí)是從來不考慮考試的,一般到什么時(shí)候開始考慮呢?一般是1月1日,頭天的狂歡夜瘋夠了,第二天凌晨開始洗心革面,重新做人,開始用心準(zhǔn)備考試,一般也就準(zhǔn)備個(gè)把星期就差不多了。因?yàn)樾枰烙浻脖车臇|西實(shí)在是不多,除了數(shù)學(xué)和英語以外,其他的就都順著自己的思考去答了。其實(shí),從第一堂課我就開始告訴你們,上課是一種享受,尤其是在北大,高興的話,你甚至可以躺著聽課。這種享受不是享受一個(gè)結(jié)果,而是享受一個(gè)過程。你們一定要明白,過程要比結(jié)果重要的多。對于兩個(gè)相愛的人來說,婚姻可能是一個(gè)結(jié)果,但談戀愛的過程就要幸福得多;結(jié)果是一剎那的,但過程是持續(xù)的。在人生的每一個(gè)階段,結(jié)果總是很少的幾
4、個(gè),大部分時(shí)間是在過程中度過的。如果你把結(jié)果看的比過程重要的多,11那就變得麻煩很大。那就意味著你只能接受成功的結(jié)果,很難接受失敗的結(jié)果。但人世間的事情并不是你作出一分耕耘,就一定能獲得一分收獲。更經(jīng)常的情況是,你作出了十分的耕耘,卻可能連一分也收獲不到。這是很殘酷的。在座的各位有家在農(nóng)村的吧。想一想農(nóng)民,當(dāng)他在春天灑下種子的時(shí)候,滿懷希望在秋天能有一個(gè)好收成。但是,等秋天到了時(shí)候,一場冰雹把所有的收成都?xì)У袅?。農(nóng)民所做的是什么呢?他們都是默默地收拾停當(dāng),等到來年春天,繼續(xù)灑下種子。在農(nóng)民看來,收成固然很重要,勞作的目的就是為了獲得一個(gè)好的收成。但收成不是自己能夠
5、控制的。因此,重要的是做好自己能夠控制的事,至于結(jié)果如何,那就聽天由命吧。所以中國人很早就提出了“謀事在人,成事在天”的深刻思想。反過來,如果你把結(jié)果看的并不重要,那么無論你處于人生的哪一個(gè)階段,你都能夠過得從容,過得有底,過得充實(shí)。否則,你就會(huì)經(jīng)常性的處于焦慮狀態(tài),緊張,忙碌,但卻常常感到空虛。因?yàn)榈却Y(jié)果是一件很痛苦的事,尤其是等待一個(gè)不確定的結(jié)果。想一想你向一個(gè)心儀已久的姑娘進(jìn)行表白前的那種緊張。其實(shí)完全沒有必要,只要你表白了,接不接受是她的事。即使拒絕了,也許她將來還要后悔呢!這么想,你就從容了,成功的幾率反而更大,否則,你越緊張,也許她越瞧不起你。人生就
6、像走平衡木,你總是擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下去,你就真的象程菲那樣掉下去了。如果你只是去把自己已經(jīng)練了千百萬遍的動(dòng)作重復(fù)一次,那你一定可以獲得成功。話扯遠(yuǎn)了,我們拉回到信托的課堂。上節(jié)課我們討論了圍繞季羨林先生遺產(chǎn)的紛爭。我記得當(dāng)時(shí)在處理這個(gè)問題的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和季先生的兒子感覺都很為難。我當(dāng)時(shí)提了一個(gè)很奇怪的問題,為什么不做一個(gè)信托呢?所有聽到這句話的人都瞪大了眼睛看著表情非常自然呢的我,這時(shí)候我才意識(shí)到,他們沒有上過我的課,因此,不知道什么是信托。也不知道可以用信托去解決什么問題。當(dāng)然,你們就要幸運(yùn)多了,下次遇到類似的問題時(shí),就可以有比較好的辦法。那么,什么是信托呢?
7、11其實(shí),信托關(guān)系的概念十分簡單,它規(guī)定了委托人、受托人和受益人三者之間圍繞財(cái)產(chǎn)管理產(chǎn)生的關(guān)系。這種關(guān)系的一般性表述是,委托人出于信任將財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移給受托人管理,其收益歸受益人所有。為什么會(huì)產(chǎn)生這樣一種財(cái)產(chǎn)管理制度呢?剛才我們講過,從歷史上看,一個(gè)原因是為了解決騎士外出征戰(zhàn)或死亡時(shí)的土地問題。另一個(gè)原因是為了解決教會(huì)的財(cái)產(chǎn)管理問題;第三個(gè)原因是為了規(guī)避沉重的賦稅。這里面的核心問題是,人們試圖通過這樣一種財(cái)產(chǎn)管理制度,從而造成一種既擁有財(cái)產(chǎn)所有權(quán),又沒有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的狀態(tài),能夠用來解決人們在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的難題。如果造成了這種狀態(tài),那么,當(dāng)國王企圖收回土地的時(shí)候,他將找不
8、到土地的所