資源描述：
《2018安徽職業(yè)院校技能大賽中職組計算機平面設計賽項規(guī)程完整》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、WORD資料可編輯2018年安徽省職業(yè)院校技能大賽中職組計算機平面設計賽項規(guī)程一、賽項名稱：計算機平面設計二、賽項目的本賽項緊跟社會經濟發(fā)展和計算機平面設計行業(yè)需求，主要培養(yǎng)計算機平面設計類專業(yè)學生的自主創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)學生對平面設計領域的學習和實踐興趣，提高其軟件應用能力和藝術修養(yǎng)，重點考核學生專業(yè)核心技能和核心知識為著力點，全面檢驗職業(yè)學校教育教學改革成果為抓手的賽項機制。通過競賽項目，加強區(qū)域之間、學校之間的交流，推進中職學校計算機平面設計專業(yè)建設和教學發(fā)展的同步提升，推進計算機平面設計專業(yè)的教學與產業(yè)發(fā)展、社會應用的緊密結合，著力提高畢業(yè)生的擇業(yè)就業(yè)能力。三、賽項設計
2、原則（一）公平、公正、公開原則：參賽選手進入賽場的順序號、比賽的賽位號和所提交的實物作品經過多級加密處理防止人為干預，充分體現(xiàn)競賽的公平、公正、公開原則。（二）學生參與面廣：計算機平面設計是信息技術領域中應用非常廣泛的專業(yè)技術。本賽項涉及到的信息技術在中職校開設專業(yè)多，信息技術類、計算機類、文化藝術類課程中都有涉及，市場人才需求量大，信息技術類、文化藝術類相關專業(yè)的學生均適合參加比賽。專業(yè)整理分享WORD資料可編輯（三）緊密結合行業(yè)發(fā)展：基于實用、能用、會用、用好的比賽設計理念，全面考核職業(yè)學校學生應用能力，重點引導和培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力，加強對職業(yè)素養(yǎng)的考核；賽項設計在兼顧中職學校
3、學生基礎技能的掌握同時，細化技術技能，分解重點難點，以測試綜合專業(yè)能力為主線，難易適當、深淺有度，既考核學生操作技能，更讓學生能充分展示專業(yè)能力。（四）引領職業(yè)院校教學改革：通過計算機平面設計大賽，促使平面設計類專業(yè)學生了解當前社會經濟發(fā)展的導向，引導職業(yè)院校調整人才培養(yǎng)機制、專業(yè)設置和課程改革，將計算機平面設計與創(chuàng)新思維相結合，將學生培養(yǎng)與時代主流思想相結合，通過大賽，使平面設計類專業(yè)的學生明確認知和熟練掌握平面設計的技能和方法，將職業(yè)院校人才培養(yǎng)機制、專業(yè)設置與人才市場需求相結合，培養(yǎng)創(chuàng)新型高素質的復合型設計人才。（五）競賽平臺成熟：本賽項采用AdobePhotoshop、Ado
4、beIllustrator、CorelDRAWX6（中文版）等目前計算機平面設計領域主流常用軟件平臺，這些軟件平臺均經過了國內外計算機平面設計領域充分的實踐運用，技術成熟，運行穩(wěn)定，能夠確保大賽的順利實施。并且以上軟件開放性、公益性較強，均免費提供試用版，各個職業(yè)院校實訓室一般都有安裝，參賽學校無需大量的資金投入，即可組織師生參賽。四、競賽內容專業(yè)整理分享WORD資料可編輯本賽項主要考察廣大職業(yè)院校平面設計類專業(yè)學生對于社會經濟、文化發(fā)展的敏感性與關注度，圖形創(chuàng)意表現(xiàn)性，以及計算機軟件應用的熟練性。競賽主要技能點包括對競賽主題的理解與認知，通過圖形創(chuàng)意、圖形圖像制作、文字編排、字體設
5、計、色彩搭配等，達到內容與表現(xiàn)形式的統(tǒng)一。參賽選手需在大賽組委會提供的軟硬件環(huán)境下，根據(jù)提供的素材及制作要求在比賽時間內完成賽題。競賽題目采用命題形式，主要考核選手的設計創(chuàng)意能力和軟件使用能力，要求參賽選手根據(jù)題目要求進行構思、創(chuàng)意、設計，最終進行創(chuàng)意實現(xiàn)。本次比賽一共兩大題，采用百分制計分。其中每大題有兩小題（第一第二小題各30分，第三第四小題各20分），可參考規(guī)程給出的樣題的格式與要求。要求參賽選手提交的最終作品是JPG格式文件，第一大題提交作品名稱分別為項目一、項目二，第二大題提交作品名稱為項目三、項目四，每一個項目均要求附有設計說明文檔（150-200字），文檔名稱與項目名稱
6、對應，并保存在以選手參賽機位號命名的文件夾中提交。比賽的圖片素材均以JPG文件格式提供，參賽選手可在素材包中提取，并根據(jù)自己的畫面需求進行選擇，也可自由繪制。五、競賽方式競賽方式為個人賽，比賽時間為210分鐘。每市限報3名選手參賽，專業(yè)整理分享WORD資料可編輯每名選手限報1名指導教師，指導教師須為本校專兼職教師。參賽選手須為2018年度在籍中等職業(yè)學校學生；五年制高職一至三年級（含三年級）學生可參加比賽。參賽選手不限性別，年齡須不超過21周歲，（1997年5月1日后出生）。凡在往屆全國大賽中獲一等獎的學生，不再參加同一項目(同一組別)的全省大賽。六、競賽時間安排與流程（一）競賽時間
7、安排比賽時間共210分鐘。具體時間具體安排如下：日期事項安排時間第一天參賽隊報到注冊——選手說明會15:00-15:30熟悉賽場15:30-16:30第二天選手到場7:10檢錄、二次加密及入場7:10-8:10賽前準備（裁判宣讀要求、選手查看機位）8:10-8:30比賽時間8:30-12:00參賽代表隊離場完畢12:30賽項申訴與仲裁12:30-14:30裁判評分，成績復核確認，錄入上報12:30-21:30專業(yè)整理分享WORD資料可編輯第三天閉幕式成績公
