教研總結(jié) microsoft word 文檔

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1、回首過去,本學(xué)期理綜教研組的教學(xué)研究工作,全體教師在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,積極落實學(xué)校教學(xué)工作計劃,以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ),以學(xué)生自主教育為重點,以改革教學(xué)方法為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強實驗教學(xué)為突理、化、生教學(xué)任務(wù),組內(nèi)老教師老當益壯,中年教師干勁正旺,青年教師后來居上,形成你追我趕,人人爭第一,人人參與教改的良好的局面.能根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,本著團結(jié)、務(wù)實、求新、圖強、創(chuàng)優(yōu)的工作思路積極開展工作,在全組同志的共同努力下,取得了較大的進步和一定的成績。為努力提高我組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,本期我組共組織開展了,不同類型的七堂組內(nèi)教學(xué)研

2、究課,并認真組織評課,全組教師通過相互觀摩和評課,我組教師的教學(xué)能力得到了較大的提高。為更新教育理念和更新專業(yè)知識,本期我組共舉行新教育理念和物理前沿知識主講十次。利用教研活動時間開展,各叫師至少要承擔一次主講任務(wù)。這一活動有力地促進了我組教師的學(xué)習(xí)熱情,豐富了教師的知識面。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提升教師自身素質(zhì)。從本期開始,要求我組教師利用電腦,每人籌建一個物理題庫,每個備課組每期要自行設(shè)計制作兩個教高水準的物理課件。積極鼓勵和倡導(dǎo)我組教師承擔教育科研工作。有校級以上獲獎、發(fā)表論文十篇。?本期共開展教研活動十五次,每倆周至少開展了一

3、次集體備課活動。較好地完成了學(xué)校下達的常規(guī)教學(xué)任務(wù)。??我組的教研工作雖然取得了可喜的成績,但在教研工作的實效性、計劃的長遠性、工作的科學(xué)性以及在目標的高要求方面,還做得很不夠,還有待于我們在來年的工作中進一步努力。相信有志者事竟成!????一、本學(xué)期組內(nèi)的全體教師認真學(xué)習(xí)了中學(xué)生自主教育有關(guān)理論,積極參與到學(xué)校提出的課堂教學(xué)大討論中去,在提高對教學(xué)改革的必要性的認識的基礎(chǔ)上,將中學(xué)生自主教育的有關(guān)理論與物理教學(xué)實踐相結(jié)合,教學(xué)的常規(guī)管理與二期課改思想的滲透相結(jié)合,理論教學(xué)與實驗教學(xué)相結(jié)合,應(yīng)用常規(guī)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合的四結(jié)合的

4、教學(xué)模式,不僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平,而且增強了物理教學(xué)改革的意識.組內(nèi)多次開會認真學(xué)習(xí)教改理論,特別是每次傳達學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,每次都有很大的收獲.為了使大家能夠真正理解二期課改思想的思想,我們多次學(xué)了新的物理課程標準,積極討論,教師們不久理解了二期課改思想精髓,而且提出了很多建設(shè)性意見,為教學(xué)實踐奠定了基礎(chǔ).?????理綜組的老教師較多,如何運用多媒體技術(shù)是我組的一大難題,我們就采取以新帶老,以點帶面,以簡帶繁的方法,讓青年教師當老師,從會上網(wǎng),會查資料,會用教學(xué)課件的三會人手,循序漸進,逐步提高水平.由于大家的努力組內(nèi)不僅都

5、能使用電腦而且還有電腦高手,而且多媒體技術(shù)的利用率達50%,大大提高了教學(xué)效率.?????二、教學(xué)的常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們在平時的管理中強化了常規(guī)管理,從加強備課入手,要求中青年教師必須寫詳案,老年教師可以寫簡案,組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用,青年教師也不甘落后,他們發(fā)揮了各自的特長,使我組各年級的教學(xué)質(zhì)量都比較高。為在組內(nèi)形成互相學(xué)習(xí)的良好風氣,按學(xué)校要求我們互相聽課巍然成風,不僅按學(xué)校要求都完成了聽課任務(wù),而且評課極為認真,互相討論,指出不足,通過聽課評課使大家都有收獲.??????三、實驗教學(xué)是提高理、化、生教學(xué)

6、質(zhì)量的關(guān)鍵,為此我們非常重視每節(jié)課的演示實驗和每一個學(xué)生實驗,不僅實驗的開出率100%,而且增加了一些學(xué)生實驗,將有的學(xué)生實驗改成了學(xué)生實驗取得了很好的教學(xué)效果,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和團隊精神.?????四、組內(nèi)的全體同志不僅出色的完成了自己的本職工作,物理組是一個團結(jié)奮進,改革向上的教研組!高中理科教研組07-08(上)期中總結(jié)交流報告???我今天代表高中理科教研組匯報我組本階段教研、教學(xué)基本情況,望多多指教。我匯報的主題是理論先行實踐支撐全員參與普及提升內(nèi)容分為三部分,分別是開展教研活動的依據(jù)和目標,開展教研活動

7、的現(xiàn)狀,教研成果、主要問題和對應(yīng)措施。第一部分:現(xiàn)階段開展教研活動的依據(jù)和目標我組在教研活動方面的依據(jù)和目標如下:注重理論創(chuàng),注重實踐支撐,強化全員參與,重在普及提升,目標是有效教學(xué),宗旨是師生發(fā)展。因為教研活動具有很強的繼承性,在理論創(chuàng)新方面我們簡短回顧上階段的教研成果。1:06~07學(xué)年(上)以研討月為契機與示范中學(xué)協(xié)同探討適合高中理科教學(xué)模式—案例探究教學(xué)模式—規(guī)范了集體備課、說課的基本標準及評價—教學(xué)成果滯后性.2:06~07學(xué)年(下)以研討月為契機與示范中學(xué)協(xié)同探討教學(xué)模式評價機制及普及策略—發(fā)展性評價—規(guī)范了集體反思與提升的基

8、本標準—教學(xué)成果滯后性。本學(xué)期教研活動主要體現(xiàn)在教學(xué)成果的延伸與普及3:07~08學(xué)年(上)與示范中學(xué)、市區(qū)教研室等協(xié)同推廣普及教學(xué)模式及評價機制——重在規(guī)范教學(xué)設(shè)計、學(xué)案,有效聽課和有效評課

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