文章讓你愛上語(yǔ)

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1、10篇文章讓你愛上語(yǔ)文（學(xué)生必備，教師必背）語(yǔ)文教師進(jìn)班第一課朗誦材料?1、?語(yǔ)文的魅力??????語(yǔ)文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下門，是但求一字的數(shù)莖須；是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離；是魏王的老驥之志，是諸葛的錦囊妙計(jì)；是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》，是魂兮歸來(lái)的《楚辭》；是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》，是受過(guò)宮刑的《史記》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢(mèng)中淚；是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦，是功垂青史的《四庫(kù)全書》……???????語(yǔ)文是論語(yǔ)說(shuō)文的孔子；是逍遙云游的莊周；是投江求索的屈子??；是壯心不已的曹孟德；她還是編織

2、夢(mèng)幻的安徒生！??????語(yǔ)文是李太白的將進(jìn)酒；是蘇東坡的明月幾時(shí)有；是關(guān)漢卿的竇娥冤；是吳承恩的西游記；是巴爾扎克的人間喜?。∵B接電視學(xué)習(xí)語(yǔ)文（知名媒體紛紛報(bào)道）官方網(wǎng)站：http://cang.baidu.com/ejkozxmndgqupe??????語(yǔ)文是一望無(wú)際的蒹葭蒼蒼，是珠落玉盤的琵琶，是諸葛孔明的錦囊妙計(jì)，是用自己美麗、豐韻、嬌媚換取人生體驗(yàn)的瑪?shù)贍柕隆??????語(yǔ)文是眩目的先秦散文、諸子百家；是皎皎的漢宮秋月、賦體先賢；是小橋流水人家里的雜??；是誰(shuí)解其中味里的紅樓一夢(mèng)；是一千人眼中不同的哈姆雷特！???????語(yǔ)文是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營(yíng)養(yǎng)；是喚起

3、良知、增加善念的召喚；是遠(yuǎn)離雞蟲得失和無(wú)謂爭(zhēng)斗的規(guī)勸；是高度凝練、充滿智慧的表達(dá)；是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……???????語(yǔ)文是殿堂，巍峨而冷峻；是大廈，文明而莊嚴(yán)；有著一條條迷人的雨線，每一根線條都洋溢著生命的真諦。語(yǔ)文是鮮花，悅目而幽香；是你的后花園，豐潤(rùn)而嫵媚；有著一串串詩(shī)意的憂傷、溫暖、清涼。???????2、生活處處有語(yǔ)文????語(yǔ)文很重要。它不僅是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活的工具，而且還負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明；語(yǔ)文學(xué)科不僅是工具性學(xué)科，而且對(duì)形成一個(gè)人的品格一個(gè)人的底蘊(yùn)、培養(yǎng)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和今后終身教育的能力具有重要的奠基作

4、用。????語(yǔ)文在現(xiàn)代，成了每個(gè)人生活中不可或缺的一部分，可見語(yǔ)文之魅力，語(yǔ)文之精彩。????語(yǔ)文并不只是一本書，也不只是一段話，而是生活。每天人們的口語(yǔ)交流，報(bào)紙上的各類信息，電視上鋪天蓋地的廣告，還僅僅是生活中的一小部分的語(yǔ)文。語(yǔ)文是上下幾千年，縱橫千萬(wàn)里的記錄者，語(yǔ)文是生活的真實(shí)縮影。???有人說(shuō)，語(yǔ)文是快樂的，這里有活生生的人，有曲折的故事，有詼諧的語(yǔ)言-------有人說(shuō)，語(yǔ)文是美麗的，這里有美麗的風(fēng)景如“春天”，有美麗的父愛如“背影”，有美麗的書法如“蘭亭”--------有人說(shuō)，語(yǔ)文是人生，一篇真情的文章，一席精彩的話語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美妙的字跡-

5、-----都能改變我們的人生。有人說(shuō)，語(yǔ)文是飽含生命的，它讓我們感到生命脈搏的跳動(dòng)?？傊Z(yǔ)文是如此之精彩。???語(yǔ)文無(wú)處不在，我們總能不自覺時(shí)接觸語(yǔ)文?？吹椒被M地，就想到“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！笨吹津滉?yáng)如火，蟬聲鳴叫時(shí)，就會(huì)想起“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！碑?dāng)荷花亭亭玉立，荷葉無(wú)邊，會(huì)想起：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”朋友相聚，又要告別，心中便于工作會(huì)念起“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！闭Z(yǔ)文，真是太精彩了！???語(yǔ)文陪伴著代代人，真實(shí)地記錄了一個(gè)又一個(gè)腳印。正因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文，我們的智慧火花才會(huì)閃現(xiàn)，我們創(chuàng)作的熱情才會(huì)激昂。語(yǔ)文在生活中，不斷地讓我們體驗(yàn)，給我們

6、啟迪。???精彩的語(yǔ)文，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。讓我們?cè)谇彘e午后，在落日黃昏，用心靈去品嘗語(yǔ)文的精彩吧！????????????????????????????????????????3、?語(yǔ)文的魅力???語(yǔ)文是什么？語(yǔ)文是b-p-m-f？語(yǔ)文是之乎者也？語(yǔ)文是字詞句段？語(yǔ)文是聽說(shuō)讀寫？語(yǔ)文是朗讀背誦寫作文？語(yǔ)文是閱讀思考加練習(xí)？??！是的，都是的，但不僅如此。???同學(xué)們?。≌Z(yǔ)文是你的生活，語(yǔ)文是一個(gè)世界！???要問(wèn)語(yǔ)文的世界有多大，你去問(wèn)生活；要問(wèn)語(yǔ)文的天地有多寬？你去問(wèn)天地。哪里有人，哪里就有語(yǔ)文；哪里有生活的海洋，哪里就有語(yǔ)文的浪花！???閱讀祖

7、先光輝的歷史，我們需要語(yǔ)文；弘揚(yáng)民族的燦爛文化，我們需要語(yǔ)文；有了語(yǔ)文，我們才能與世界交流與對(duì)話；有了語(yǔ)文，科學(xué)家、哲學(xué)家才能把自己的思想和成果清楚地表達(dá)；有了語(yǔ)文，小說(shuō)家才能描繪景色、刻畫人物、反映現(xiàn)實(shí)，而詩(shī)人更是通過(guò)錘煉語(yǔ)言文字把自己的感情盡情地抒發(fā)。大到外交談判，小到尋人問(wèn)路，溝通交流，表情達(dá)意，待人接物，語(yǔ)文無(wú)處不在。???語(yǔ)文大世界，世界大語(yǔ)文。???語(yǔ)文是廣泛的，語(yǔ)文是方便的，語(yǔ)文是嚴(yán)密的，語(yǔ)文是靈活的，語(yǔ)文是形象的，語(yǔ)文是令人感動(dòng)的，語(yǔ)文是生動(dòng)的，語(yǔ)文是美的，語(yǔ)文是多姿多彩的。語(yǔ)文使智慧的頭腦有了人文的光芒；語(yǔ)文讓科學(xué)的翅膀飛向正確的方