國(guó)小國(guó)語文試題修訂舉隅

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1、國(guó)小國(guó)語文試題修訂舉隅文化國(guó)小鄒彩完測(cè)驗(yàn)藍(lán)圖雙向細(xì)目表內(nèi)容範(fàn)圍→例如：第一單元或第一課到第四課記憶了解應(yīng)用分析評(píng)鑑創(chuàng)作合計(jì)（配分)字音字形字詞義句型文法修辭閱讀理解寫作著重在認(rèn)知?dú)v程和語文能力的向度97年第一次國(guó)中基測(cè)。題數(shù)共48題,配分如下:(一)語詞部分:字形3題、字音1題、字義2題【佔(zhàn)12.5%】(二)閱讀部分:40題【佔(zhàn)87.5%】評(píng)量題目與傳統(tǒng)月考題目有何不同？一般傳統(tǒng)月考評(píng)量配分比例:(一)語詞部分:字形-寫國(guó)字20分-改錯(cuò)字20分字音-20分字義-20分【佔(zhàn)80%】(二)其他部分:20分【佔(zhàn)20%】97年第二次國(guó)中

2、基測(cè)。題數(shù)共48題,配分如下:(一)語詞部分:字形3題、字音2題、字義3題【佔(zhàn)16.7%】(二)閱讀部分:40題【佔(zhàn)83.3%】年級(jí)配分比例<不超過>一年級(jí)80%二年級(jí)70%三年級(jí)60%四年級(jí)50%五年級(jí)40%六年級(jí)30%國(guó)小月考「字詞形音義」部分,配分建議:增加閱讀理解題型比例評(píng)量題目與傳統(tǒng)月考題目有何不同？配分比例:字詞配分少於20%題型變化:圖表入題，變化多題目?jī)?nèi)容:多以完整語境呈現(xiàn)〈句子、短文〉，少以單獨(dú)字詞出題。評(píng)量範(fàn)圍:涵蓋範(fàn)圍廣，以語文能力為評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，不納入各版本教材。你可以這樣考寫國(guó)字、注音、改錯(cuò)、字詞義命題內(nèi)容

3、呈現(xiàn)方式：1.語詞2.句子→加入語境3.段落→加入語境認(rèn)知?dú)v程可涵蓋：1.記憶2.了解3.應(yīng)用4.分析你可以這樣考寫作命題內(nèi)容呈現(xiàn)方式：依條件或情境寫出1.句子2.段落3.小短文認(rèn)知?dú)v程可涵蓋：1.記憶2.了解3.應(yīng)用4.分析5.評(píng)鑑6.創(chuàng)作國(guó)語文檢測(cè)試題修訂舉隅字音試題舉隅：能力指標(biāo)：A-2-1能應(yīng)用注音符號(hào)，理解字詞音義，提昇閱讀效能。評(píng)量概念：字音他很需要您助他一「臂」之力?！副邸棺值淖⒁羰窍旅婺囊粋€(gè)？①ㄅㄟˋ②ㄅㄧˋ③ㄆㄧˋ④ㄅㄟ第一版他很需要您助他一「臂」之力?！副邸棺值淖⒁羰窍旅婺囊粋€(gè)？①必②闢③逼④備第二版字音試題

4、舉隅：他很需要您助他一「臂」之力?！副邸棺值淖⒁羰窍旅婺囊粋€(gè)？①「必」須②開「闢」③「逼」迫④準(zhǔn)「?jìng)洹沟谌孀忠粼囶}舉隅：＊本題題幹是將檢測(cè)字放在常用句子中，選項(xiàng)也採(cǎi)用語詞的形式，提供學(xué)生足夠的材料記憶該字的正確讀音。＊本題考音近字，選項(xiàng)不用注音呈現(xiàn)，學(xué)生必須能認(rèn)讀題幹與選項(xiàng)所有「」中的字音，才能選出正確答案。雖然只考一個(gè)字，但學(xué)生至少要認(rèn)識(shí)「」中五個(gè)字音，這種題型提供受測(cè)學(xué)生對(duì)音近字更多辨識(shí)的機(jī)會(huì)。全市通過機(jī)率：90.26％難度：-3.074鑑別度：0.461猜測(cè)度：0.019能力指標(biāo)：D-2-1能認(rèn)識(shí)常用中國(guó)文字2,200-

5、2,700字。評(píng)量概念：錯(cuò)字下面哪一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)字？②補(bǔ)③裙④被第一版字形試題舉隅：①下面那個(gè)字加上「衣」部卻不能成為另外一個(gè)字？①申②甫③君④皮第二版字形試題舉隅：中國(guó)文字中，往往跟衣服或絲線有關(guān)的字，都會(huì)有個(gè)「衣」部當(dāng)部首，就像是「衣」＋「由」＝「袖」。下面那個(gè)字加上「衣」部卻不能成為另外一個(gè)字？①申②甫③君④皮第三版字形試題舉隅：＊題幹中說明部首在文字結(jié)構(gòu)中表義的功能，可以輔助學(xué)生選出正確的答案。＊舉例說明可讓學(xué)生明白解題的方式而正確作答。＊四個(gè)選項(xiàng)乍看都屬小學(xué)範(fàn)圍的常用字，具有高誘答力，學(xué)生必須了解「部首表義」的前提才能選

6、到正確答案。全市通過機(jī)率：50.92％難度：0.4821鑑別度：0.3435猜測(cè)度：0.1315能力指標(biāo)：E-2-7能配合語言情境閱讀，並了解不同語言情境中字詞的正確使用。評(píng)量概念：詞語應(yīng)用下列哪一句話應(yīng)用比較恰當(dāng)？第一版字詞義試題舉隅：①這座公園風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)吹草動(dòng)，鳥語花香。②這位律師口才好，總是信口開河，言之有物。③在美術(shù)館中，他走馬看花，仔細(xì)欣賞每一幅作品。④雖然這次對(duì)手實(shí)力比較弱，但你千萬不可掉以輕心呵！老師要求學(xué)生用四個(gè)字的語詞造句，下面哪一個(gè)句子「」中的語詞用法比較正確？第二版字詞義試題舉隅：①這座公園風(fēng)景優(yōu)美，「風(fēng)

7、吹草動(dòng)」，鳥語花香。②這位律師口才好，總是「信口開河」，言之有物。③在美術(shù)館中，他「走馬看花」，細(xì)細(xì)品味每一幅作品。④這次對(duì)手實(shí)力比較弱，但你不可「掉以輕心」，要小心應(yīng)戰(zhàn)。老師要求學(xué)生用四字詞語造句，下面哪一個(gè)「」中的詞語用法正確？第三版字詞義試題舉隅：①這座公園風(fēng)景優(yōu)美，「氣象萬千」，鳥語花香。②這位律師口才好，總是「信口開河」，言之有物。③在美術(shù)館中，他「走馬看花」，細(xì)細(xì)品味每一幅作品。④這次對(duì)手實(shí)力較弱，但你不可「掉以輕心」，要小心應(yīng)戰(zhàn)。全市通過機(jī)率：88.3％難度：-2.745鑑別度：0.461猜測(cè)度：0.084＊本題在

8、測(cè)驗(yàn)學(xué)生能否在語言情境中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語。＊檢測(cè)的詞語符合六年級(jí)學(xué)生辨認(rèn)的難度及應(yīng)用所需。＊將學(xué)生在不同的語言情境中運(yùn)用詞語常出現(xiàn)的錯(cuò)誤類型放入選項(xiàng)裡，再從學(xué)生答題的錯(cuò)誤分析中找出學(xué)生對(duì)字詞義理解的問題所在。例如標(biāo)準(zhǔn)答案以外，第一選項(xiàng)的問題在於對(duì)象的搭配錯(cuò)誤，一般