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《江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系考察、寫(xiě)生、采風(fēng)學(xué)生手冊(cè)_____—______學(xué)年第_______學(xué)期實(shí)踐項(xiàng)目__________________________________________系__________專(zhuān)業(yè)_____________班級(jí)學(xué)生姓名___________________學(xué)生學(xué)號(hào)___________________指導(dǎo)教師___________________輔導(dǎo)教師___________________年月日江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考察、寫(xiě)生、采風(fēng)管理暫行規(guī)定目錄1、考察、寫(xiě)生、采風(fēng)任務(wù)書(shū)2、考察
2、、寫(xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐基地基本信息表3、考察、寫(xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐記錄表4、考察、寫(xiě)生、采風(fēng)總結(jié)與成績(jī)?cè)u(píng)定說(shuō)明1、本《考察、寫(xiě)生、采風(fēng)學(xué)生手冊(cè)》是評(píng)定學(xué)生考察、寫(xiě)生、采風(fēng)成績(jī)；考核考察、寫(xiě)生、采風(fēng)指導(dǎo)教師的依據(jù)，它與考察、寫(xiě)生、采風(fēng)指導(dǎo)教師的《實(shí)踐性教學(xué)志》配套使用，教師、同學(xué)在使用中必須認(rèn)真填寫(xiě)，字跡端正清楚。2、在考察、寫(xiě)生、采風(fēng)的各階段同學(xué)須按考察、寫(xiě)生、采風(fēng)的要求，按時(shí)將本手冊(cè)交給指導(dǎo)教師，接受指導(dǎo)與檢查。指導(dǎo)教師必須對(duì)同學(xué)的考察、寫(xiě)生、采風(fēng)做出客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。3、在考察、寫(xiě)生、采風(fēng)結(jié)束的一周內(nèi)此手冊(cè)匯總存各教研室?？?/p>
3、察、寫(xiě)生、采風(fēng)任務(wù)書(shū)序名稱(chēng)內(nèi)容與要求備注1目的2項(xiàng)目任務(wù)3檢查內(nèi)容4時(shí)間分配5考核辦法考核方式6其它指導(dǎo)教師：輔導(dǎo)教師：教研室主任：系主任：年月日注：本頁(yè)的任務(wù)書(shū)表格可由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，也可由指導(dǎo)教師當(dāng)面敘述，由學(xué)生記錄?？疾?、寫(xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐基地的基本信息實(shí)踐基地名稱(chēng)服務(wù)、管理項(xiàng)目實(shí)踐基地地址郵編電話考察、寫(xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐基地安全或其它規(guī)章制度（可摘抄、可粘貼）1、請(qǐng)自備足夠供來(lái)回路上所需的飲用水等，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的安排，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，集體行動(dòng)，不擅自離開(kāi)路線，違反紀(jì)律者，后果自負(fù)。2、本次活動(dòng)如果遇到天氣情況或者不可抗拒因素
4、，領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。3、提倡集體觀念，團(tuán)隊(duì)及互助精神，聽(tīng)從和協(xié)助領(lǐng)隊(duì)指揮調(diào)配，不允許單獨(dú)離隊(duì)活動(dòng)。4、安全第一：交通安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食宿安全。5、做好學(xué)生思想工作，認(rèn)識(shí)到塑立良好大學(xué)生形象的重要性?？疾?、寫(xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐記錄表日期年月日地點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)?nèi)掌谀暝氯盏攸c(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)注：每天記錄實(shí)踐情況，若在“實(shí)踐內(nèi)容欄”不夠填寫(xiě)時(shí)可另外附紙，后同?？疾臁?xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐記錄表日期年月日地點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)?nèi)掌谀暝氯盏攸c(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素
5、材采集（圖片/文字）作品成績(jī)注：每天記錄實(shí)踐情況，若在“實(shí)踐內(nèi)容欄”不夠填寫(xiě)時(shí)可另外附紙，后同。考察、寫(xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐記錄表日期年月日地點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)?nèi)掌谀暝氯盏攸c(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)注：每天記錄實(shí)踐情況，若在“實(shí)踐內(nèi)容欄”不夠填寫(xiě)時(shí)可另外附紙，后同?？疾?、寫(xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐記錄表日期年月日地點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)?nèi)掌谀暝氯盏攸c(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)注：每天記錄實(shí)踐情況，若在“實(shí)踐內(nèi)容欄”不夠填寫(xiě)時(shí)可另外附紙，后同。考察、寫(xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐記錄表日期
6、年月日地點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)?nèi)掌谀暝氯盏攸c(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)注：每天記錄實(shí)踐情況，若在“實(shí)踐內(nèi)容欄”不夠填寫(xiě)時(shí)可另外附紙，后同?？疾?、寫(xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐記錄表日期年月日地點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)?nèi)掌谀暝氯盏攸c(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)注：每天記錄實(shí)踐情況，若在“實(shí)踐內(nèi)容欄”不夠填寫(xiě)時(shí)可另外附紙，后同?？疾臁?xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐記錄表日期年月日地點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)?nèi)掌谀暝氯盏攸c(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)注：每天記錄實(shí)踐情況，若在
7、“實(shí)踐內(nèi)容欄”不夠填寫(xiě)時(shí)可另外附紙，后同?？疾臁?xiě)生、采風(fēng)實(shí)踐記錄表日期年月日地點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)?nèi)掌谀暝氯盏攸c(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容素材采集（圖片/文字）作品成績(jī)注：每天記錄實(shí)踐情況，若在“實(shí)踐內(nèi)容欄”不夠填寫(xiě)時(shí)可另外附紙，后同?？疾?、寫(xiě)生、采風(fēng)總結(jié)與成績(jī)?cè)u(píng)定姓名日期創(chuàng)作作品匯報(bào)創(chuàng)作說(shuō)明成績(jī)?cè)u(píng)定平時(shí)成績(jī)（考勤、實(shí)踐內(nèi)容）創(chuàng)作成績(jī)總評(píng)成績(jī)（50%平時(shí)成績(jī)+50%創(chuàng)作成績(jī)）指導(dǎo)教師意見(jiàn)系部審核意見(jiàn)
