英語閱讀教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度培養(yǎng)

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1、英語閱讀教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度培養(yǎng)基礎(chǔ)教育階段英語課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，是指興趣、自信、意志和合作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素，以及在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的祖國意識和國際視野。英語學(xué)習(xí)可以溝通情感、解讀情緒、增進(jìn)友誼、改進(jìn)人際關(guān)系。人教版新目標(biāo)英語從八年級下開始，在每一單元后面增加了一篇閱讀篇章，這是一單元語言點(diǎn)的延續(xù)，也是跨文化內(nèi)容的拓展。在實(shí)際教學(xué)中，我嘗試從以下幾個方面培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。一、培養(yǎng)興趣著名教育家美紐斯曾經(jīng)說過：“興趣是創(chuàng)造歡樂和文明的教育環(huán)境的主要捷徑之一。”作為教師，要在教學(xué)中努力營造激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的氛圍，誘

2、發(fā)學(xué)生自學(xué)的興趣。根據(jù)初中英語教學(xué)內(nèi)容貼近時代、貼近生活的特點(diǎn)，我嘗試采用多媒體等現(xiàn)代化手段，將英語課教“真”、教“活”。例如，在學(xué)習(xí)人教版八年級上Unit4Howdoyougettoschool時，因?yàn)楸締卧玫絫rainsubwaybuscarboat等很多交通工具，農(nóng)村的孩子很多都沒見過，更不要說乘坐過，我就找來一些交通工具的圖片，以幻燈片的方式播放給學(xué)生，這極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，他們會馬上用所學(xué)的知識展開討論：哪個快，哪個慢；有的孩子還會想到哪個環(huán)保，哪個省錢。在這種氛圍中，學(xué)生紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)，他們的情感、態(tài)度及價值觀也得到了升華。在學(xué)習(xí)七年級上Starter

3、Unit3Whatcolorisit時，因?yàn)榫毩?xí)What’sthis?IVsZ.Whatcolorisit?IVsred.我就找來一些帶有不同顏色的字母拼圖，經(jīng)過爭先恐后的反復(fù)操練，學(xué)生們既掌握了知識，也體會到了學(xué)習(xí)英語的成就感，為以后的英語學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。二、建立自信我在教學(xué)中嘗試通過教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的精心設(shè)計(jì)幫助學(xué)生樹立自信心。八年級下Unit8I’11helpcleanupthecityparks.從Beingavolunteerisgreat.至1JAbikeboy.-Jimmy?至1JReading：I’11sendyouaphotoofLucky.一組組活生生的

4、實(shí)例告訴學(xué)生，每個人都是社會的一份子，只要我們樂于奉獻(xiàn)、樹立信心，就一定會成為對社會有用的人，哪怕是殘疾人，也會有所貢獻(xiàn)，更何況我們這些身體健全的人呢？所以，在平時的教學(xué)中，就根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和發(fā)展規(guī)律提出切合實(shí)際的要求，真正地尊重學(xué)生、熱心地幫助學(xué)生、及時地鼓勵學(xué)生，讓他們不斷獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信。三、拓寬視野為了讓學(xué)生更好地掌握英語、運(yùn)用英語，我盡量幫助學(xué)生了解英語國家的一些風(fēng)土人情和社會文化背景。讓他們注意到中西方文化之間的差異，加深對本民族文化的理解，發(fā):跨文化交際的意識和能力。在講人教版九年級Unitl2You’resupposedtoshakehands一單元時

5、，學(xué)生了解了中外不同國家的見面禮節(jié)、飲食習(xí)慣、守時赴約的文化，既拓寬了學(xué)生的視野，也使學(xué)生在練習(xí)中受到了教育。在學(xué)到AprilFooPsDay時，我展示給學(xué)生愚人節(jié)的相關(guān)信息以及感恩節(jié)、萬圣節(jié)等西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生進(jìn)行討論，既拓寬了學(xué)生的視野，也讓學(xué)生在討論中受到了教育。四、增強(qiáng)意識英語教材為學(xué)生提供了大量的教育素材，適時地對學(xué)生進(jìn)行情感教育，如九年級UnitllCouldyoutellmewheretherestroomare?使學(xué)生懂得遵守社會公德的重要性；Unitl3Advertising：prosandcons告訴我們要嚴(yán)厲打擊虛假廣告；Unit14Readin

6、g：He'salreadyvisitedtheplacewherehisancestorslived.使學(xué)生深刻體會“落沖歸根”的情誼；Unitl5Wearetryingtosavethemanatees!保護(hù)環(huán)境、保護(hù)瀕臨滅絕的野生動物是我們每個人的責(zé)任。這些教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生逐漸意識到成為一名合法公民應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何表現(xiàn)，這對于英語學(xué)習(xí)收到了事半功倍的效果。