校本教研活動(dòng)簡報(bào)

校本教研活動(dòng)簡報(bào)

ID:26969385

大?。?01.00 KB

頁數(shù):8頁

時(shí)間:2018-11-30

校本教研活動(dòng)簡報(bào)_第1頁
校本教研活動(dòng)簡報(bào)_第2頁
校本教研活動(dòng)簡報(bào)_第3頁
校本教研活動(dòng)簡報(bào)_第4頁
校本教研活動(dòng)簡報(bào)_第5頁
資源描述:

《校本教研活動(dòng)簡報(bào)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、WORD格式網(wǎng)絡(luò)研修與校本教研活動(dòng)簡報(bào)定新鄉(xiāng)中心幼兒園本版編輯:歐明艷研修感言迎著春的呼喚,我們走進(jìn)研修;踏著夏的生機(jī),我們告別研修。來去間,只覺得時(shí)間過得太快,多想讓時(shí)間的腳步慢些、再慢些!此時(shí)我們的內(nèi)心,有千般感慨,萬般不舍,而此刻都化做了這一句句真實(shí)的感言,從內(nèi)心深處緩緩流出,訴說著你我的心聲……???每次學(xué)習(xí)總有種來不及的感覺,來不及看專家的講座,來不及看同學(xué)的作業(yè),來不及把自己的作業(yè)精益求精,來不及……這回終于是結(jié)束了,但心里空落落的。哎?不是沒事可以?;丶铱纯磫??學(xué)習(xí)研修不但讓我收獲知識(shí),它

2、更讓我收獲感動(dòng),感動(dòng)于教師們精彩的育人故事,感動(dòng)于同行們對(duì)遠(yuǎn)研的執(zhí)著.感謝遠(yuǎn)研,讓我在感動(dòng)中收獲,在收獲中步.??專業(yè)資料.整理分享WORD格式研修好比我們教師的精神大餐,智慧的源泉!我深深感到:這樣的學(xué)習(xí),是空前的也是最幸福的。在這里,我看到了人人平等發(fā)展的希望;在這里,有博學(xué)的專家給我們指導(dǎo),有德高望重、業(yè)務(wù)精湛的老師為我們引路;每一期簡報(bào)總讓我們有新的感悟,新的感覺,新的體驗(yàn),新的升華。研修??真是與你相見恨晚??!?研修中認(rèn)識(shí)了那么的老師、專家。一起交流教學(xué)心得,我覺得自己的提高很大。雖然很忙碌。

3、但忙我快樂著。雖然我們并沒謀面,但如同面與面在一起。雖然犧牲了很多休息時(shí)間,但我收獲了很多果實(shí),即使果實(shí)還未成熟。但我相信秋天的到來。????在這小小的平臺(tái)中我又重新的審視了自己.領(lǐng)略了那么多著名專家的獨(dú)到見解;結(jié)識(shí)了那么多優(yōu)秀的教師;欣賞了那么多優(yōu)秀的文章;積累了那么多豐富的經(jīng)驗(yàn);……有那么多想說的話!我是幸運(yùn)的,有機(jī)會(huì)在教育平臺(tái)上學(xué)習(xí);我是幸福的,因?yàn)槲以谶@平臺(tái)上收獲了太多;我是快樂的,因?yàn)樵诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中而快樂……專業(yè)資料.整理分享WORD格式?我園教師在討論網(wǎng)絡(luò)研修問題幾許不舍,幾許留戀,全在遠(yuǎn)程

4、研修中?多少歡笑,多少淚水,也在遠(yuǎn)程研修中?面對(duì)電腦,我哭過笑過?手按鍵盤,我滿腔熱情?在這里找到了自己的同類?在這里重溫了初戀的甜蜜專業(yè)資料.整理分享WORD格式?啊,遠(yuǎn)程研修,我深深地眷戀著你?像魚兒眷戀著大海?像鳥兒向往著藍(lán)天?啊,網(wǎng)絡(luò)研修,以后的日子你將與我常伴左右通過網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),再進(jìn)行校本研修實(shí)踐。3月26日下午,在中心幼兒園教研組長周蘭老師的組織下,本著以“聚焦課堂教學(xué),聚焦校本教研,聚焦教師的專業(yè)發(fā)展”的宗旨,幼兒美術(shù)教師教學(xué)活動(dòng)專題培訓(xùn)在中心幼兒園展開。參加這次活動(dòng)的對(duì)象為本校的美術(shù)教

5、師和中心幼兒園綜合組領(lǐng)導(dǎo)?;顒?dòng)中專業(yè)資料.整理分享WORD格式我園老師在討論美術(shù)教學(xué)中的相關(guān)問題由三位教師針對(duì)備課——說課——速寫作了詳細(xì)的講解。我就備課的每一個(gè)環(huán)節(jié)娓娓道來又不乏提出金點(diǎn)子;趙宇老師可圈可點(diǎn)的說課操作細(xì)節(jié)讓大家受益匪淺;孫玉鳳老師速寫技巧的激情交流更是得到了大家的共鳴。整個(gè)交流活動(dòng)中言者毫無保留,聽者聚精會(huì)神,智慧的火花在這里碰撞。正如教研組長周蘭老師所言,本次培訓(xùn)旨在為老師們提供攜手成長的平臺(tái),達(dá)到資源共享,共同提高的教研目的。專業(yè)資料.整理分享WORD格式我園開展幼兒美術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)另

6、外,為了強(qiáng)化說課專業(yè)知識(shí),打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍,還進(jìn)一步落實(shí)教研室制定的幼兒美術(shù)教研工作目標(biāo)和定新中心幼兒園美術(shù)教研組的工作安排,增進(jìn)各學(xué)校教師之間的交流,提高幼兒美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì),充分展示青年教師教學(xué)個(gè)性與教學(xué)風(fēng)格,為青年教師搭建教學(xué)實(shí)踐與共同成長的平臺(tái),2016年3月25日,定新中心幼兒園在多媒體教室舉行幼兒美術(shù)學(xué)科“說課培訓(xùn)”教研活動(dòng),多名教師參加了這一活動(dòng)。專業(yè)資料.整理分享WORD格式我園教師討論美術(shù)說課活動(dòng)此次“說課培訓(xùn)”教研活動(dòng),老師們?cè)谟懻撜f課的基本要求和目的分為六方面的內(nèi)容,說課要求“六說

7、”:即說課標(biāo)、說教材、說學(xué)生、說教法、說訓(xùn)練、說程序。此次幼兒美術(shù)“說課培訓(xùn)”教研活動(dòng)的開展,不僅為定新中心幼兒園的青年教師搭建了成長平臺(tái),也展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能,歸納和反思的能力,專業(yè)資料.整理分享WORD格式更重要的是有效地促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性,對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。參加活動(dòng)的教師表示要以此次活動(dòng)為契機(jī),努力提高自身素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量,為中心幼兒園打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而積極努力工作。專業(yè)資料.整理分享

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。