河南師范大學(xué)第九批河南重點(diǎn)學(xué)科

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1、河南師范大學(xué)第九批河南省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書（2018-2020）重點(diǎn)學(xué)科名稱一級學(xué)科代碼建設(shè)類別第九批河南省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科學(xué)位授權(quán)類別一級學(xué)科博士點(diǎn)（碩士點(diǎn)）或其他（請根據(jù)現(xiàn)有學(xué)位授權(quán)情況如實(shí)填寫）學(xué)科帶頭人手機(jī)：主要依托學(xué)院（蓋章）聯(lián)系人及聯(lián)系方式手機(jī)：填報(bào)日期2018年月日河南師范大學(xué)制表2018年7月填表說明一、一級學(xué)科代碼請按照《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）》填寫。二、《建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書》是項(xiàng)目管理、資源配置、績效評價(jià)、中期考核的重要依據(jù)。所填數(shù)據(jù)應(yīng)準(zhǔn)確無誤、信息完整、有據(jù)可查。三、填報(bào)對象：對于進(jìn)入第九批河南省重點(diǎn)學(xué)科立項(xiàng)

2、建設(shè)的我校6個(gè)校級優(yōu)勢特色學(xué)科，以及2個(gè)特色學(xué)科群的核心主干學(xué)科和整合學(xué)科（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理），仍按照學(xué)科已制定的《校級優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書》管理，本次不需要填報(bào)。除上述10個(gè)學(xué)科以外的我校其它18個(gè)第九批河南省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科需要填報(bào)本任務(wù)書。四、規(guī)劃周期：省教育廳確定第九批河南省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)期為6年（2018-2023），2020年省廳將進(jìn)行中期檢查。為更加突出學(xué)科建設(shè)計(jì)劃的針對性、可行性，我校省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃擬分為（2018-2020）、（2021-2023）兩個(gè)時(shí)間階段進(jìn)行。本次主要進(jìn)行中期（

3、2018-2020）三年建設(shè)計(jì)劃的制定工作。五、填報(bào)要求：1、加強(qiáng)論證，充分調(diào)研。以“雙一流”建設(shè)為牽引，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展。各學(xué)科要加強(qiáng)對本學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)前沿學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科的調(diào)研，對照本學(xué)科申請立項(xiàng)建設(shè)時(shí)填報(bào)的《第九批河南省重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)書》，科學(xué)制定建設(shè)任務(wù)和年度計(jì)劃。2、突出重點(diǎn)，追求卓越。強(qiáng)化學(xué)科標(biāo)志性成果目標(biāo)任務(wù)建設(shè)，突出高端人才、重大任務(wù)、重大項(xiàng)目、重大成果的頂層設(shè)計(jì)和建設(shè)培育，推動(dòng)學(xué)科國際化進(jìn)程，提升學(xué)科綜合競爭實(shí)力。建設(shè)目標(biāo)和預(yù)期標(biāo)志性成果任務(wù)不得低于原申報(bào)書所填指標(biāo)，也可適當(dāng)提高。年度計(jì)劃可根據(jù)當(dāng)年重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)做適當(dāng)調(diào)整。3、明確責(zé)任，細(xì)

4、化落實(shí)。明確分年度建設(shè)內(nèi)容，細(xì)化、量化階段和整體建設(shè)指標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、實(shí)施進(jìn)度、保障措施，落實(shí)建設(shè)責(zé)任。學(xué)科要如期完成年度和中期建設(shè)目標(biāo)。4、內(nèi)涵發(fā)展，重在實(shí)效。本學(xué)科主要成員以及成果不得與省、校優(yōu)勢特色學(xué)科以及其他省級重點(diǎn)學(xué)科成員交叉。六、《計(jì)劃任務(wù)書》需學(xué)科帶頭人、各方向帶頭人共同簽字確認(rèn)。學(xué)科帶頭人承擔(dān)學(xué)科運(yùn)行管理和建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的第一責(zé)任，學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科三級聯(lián)動(dòng)，共同參與。七、本表請用A4紙張雙面打印，或A3中縫裝訂，不需另加封皮。一、學(xué)科隊(duì)伍總體概況與參照系選擇I-1學(xué)科隊(duì)伍結(jié)構(gòu)職稱結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)學(xué)歷結(jié)構(gòu)具有海外經(jīng)歷人數(shù)②專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)①合

5、計(jì)35歲以下36至45歲46至55歲56至60歲61歲以上具有博士學(xué)位人數(shù)具有碩士學(xué)位人數(shù)正高級副高級中級、初級總計(jì)注：①本表填寫2017年12月31日本學(xué)科我校在編人員的基本情況。②“具有海外經(jīng)歷人數(shù)”是指在境外高校/研究機(jī)構(gòu)獲得學(xué)位，或在境外高校/研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研工作超過10個(gè)月的本學(xué)科成員人數(shù)。1-2學(xué)科帶頭人姓名出生年月最高學(xué)位省評職稱國家、省部級人才稱號、重要學(xué)術(shù)兼職導(dǎo)師類別I-3學(xué)科方向與方向帶頭人序號學(xué)科方向名稱帶頭人姓名出生年月最高學(xué)位省評職稱國家、省部級人才、重要學(xué)術(shù)兼職導(dǎo)師類別方向1方向2方向3方向4方向5注：①國家、省部

6、人才、學(xué)術(shù)兼職，擇選最具代表性填寫1項(xiàng)。②導(dǎo)師類別選填“碩導(dǎo)”或“博導(dǎo)”。I-4學(xué)科參照系參照系學(xué)科名稱依托高校參照系學(xué)位授權(quán)和層次如：一級博士點(diǎn)、省級重點(diǎn)學(xué)科等第四輪全國學(xué)科評估等級本學(xué)科第四輪全國學(xué)科評估等級—11—二、學(xué)科建設(shè)目標(biāo)與任務(wù)分解II-1學(xué)科整體建設(shè)目標(biāo)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)簡述：①本學(xué)科發(fā)展簡況，學(xué)科方向優(yōu)勢與特色；②與參照系學(xué)科的比較，自身在國內(nèi)同類學(xué)科相對地位排名；③與學(xué)科建設(shè)目標(biāo)存在的主要差距；④到2020年本學(xué)科預(yù)計(jì)整體建設(shè)水平、國內(nèi)外影響力和競爭力、后續(xù)發(fā)展?jié)摿Γɡ鏓SI前1%學(xué)科培育、一級學(xué)科博士點(diǎn)（碩士點(diǎn)）獲得與評估、省級優(yōu)

7、勢特色學(xué)科、全國學(xué)科評估排名進(jìn)位，依托學(xué)科實(shí)現(xiàn)省部級科研平臺(tái)、智庫建設(shè)突破等）；服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力提升；⑤預(yù)期標(biāo)志性成果；⑥主要建設(shè)思路。（請言簡意賅）—11—注：可續(xù)頁?！?1—II-2學(xué)科建設(shè)目標(biāo)任務(wù)分解（理工學(xué)科填寫）文科學(xué)科請刪除此表重點(diǎn)學(xué)科名稱自選參照系高校建設(shè)內(nèi)容主要建設(shè)指標(biāo)2018-2023建設(shè)期總目標(biāo)（六年）2018-2020中期目標(biāo)（三年）2018-2020（中期）各年度目標(biāo)分解2017已有績效201820192020學(xué)科隊(duì)伍與資源高水平領(lǐng)軍人才院士、長江學(xué)者、杰青、優(yōu)青、千人、萬人計(jì)劃等國家級人才，中原學(xué)者高層次人才團(tuán)隊(duì)學(xué)科成

8、員總數(shù)省級（含高校）創(chuàng)新人才、團(tuán)隊(duì)；省優(yōu)秀專家等省評教授數(shù)博士數(shù)研究水平與貢獻(xiàn)高級別項(xiàng)目國家級重大、重點(diǎn)項(xiàng)目國家自然科學(xué)基