古典詩歌語言風格鑒賞

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1、古典詩歌語言風格鑒賞語言風格是語言運用中某種特點或某些特點的綜合所形成的格調(diào)、氣氛和色彩。常見詩歌語言風格有哪些？清新：主要指語言淺顯而有新意。相關術語：清新雅致、清新自然。明快：主要指語言明白而流暢。相關術語：明白曉暢。含蓄：主要指語言表意含而不露，耐人尋味。相關術語：含蓄蘊藉、委婉含蓄。樸素：主要指語言樸實無華。其特點是選用確切的字眼直接陳述，或用白描，不加修飾，顯得真切深刻，平易近人。相關術語：樸實無華、平實質(zhì)樸、沖淡自然、多用口語。華麗：主要指語言豐富而有文采。相關術語：華美絢麗、絢麗飄逸、絢麗奇詭。豪邁：語言奔放、有氣勢，意境恢弘闊遠，表現(xiàn)積極向上的

2、思想感情。相關術語：豪邁雄奇、雄渾豪放。此外還有：沉郁頓挫、朦朧隱晦、慷慨悲壯、婉轉(zhuǎn)纏綿等。說說下列詩歌的語言風格從軍行王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。近試上張水部朱慶馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？注：詩題一作《閨意獻張水部》。近試：將近進士考試之時。上：呈獻。張水部：即張籍，曾任水部外郎。水部，工部下屬四司之一，掌管有關水利河道政令。飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能

3、爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。小結(jié)：辨別詩歌語言風格我們有哪些途徑？①知人論世，了解歷代詩詞名家的語言風格；②詩歌語言風格和題材有關；③品讀詞、句，感受意象、意境、語言的力度等；把握詩歌的思想和情感。④此外，還應重視

4、注釋，關注詩歌的寫作背景；對于非著名詩詞曲作家，我們還可以考慮到作品朝代和文風。詩歌語言的個人風格陶淵明的樸素自然杜甫的沉郁頓挫白居易的通俗易懂李白的豪邁飄逸王昌齡的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隱的朦朧隱晦王維的清新自然溫庭筠的綺麗香艷高適的悲壯蒼涼陸游的慷慨激昂李清照：清新自然（早期）、哀婉悲涼（后期）提問方式：這首詩在語言上有何特色？提問變體：請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術。解答分析：這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風格。答語言風格題的思考方法課堂示例2009年上海春季高考試卷點絳唇紹興乙卯登絕頂小亭葉夢得縹

5、緲危亭，笑談獨在千峰上。與誰同賞，萬里橫煙浪。老去情懷，猶作天涯想?？浙皭?。少年豪放，莫學衰翁樣。【背景資料】宋高宗紹興五年乙卯（1135年），五十九歲的葉夢得卸任歸居吳興。此詞為他獨登卞山絕頂亭時北望中原的抒懷之作。問：簡析作品的語言特色。（3分）。要點：語言特色（1分），找出作品中依據(jù)（1分），評析（1分）(1)敘：用一兩個詞準確點明語言特色。(2)析：用詩中有關語句具體分析這種特色。(3)評：指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情?？偨Y(jié)：答語言風格題的步驟：鞏固練習2005年全國高考試卷邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人

6、。問：這首詩語言上有什么特點？