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《詩歌語言風(fēng)格鑒賞.》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、詩歌鑒賞之--語言風(fēng)格自然即不加雕飾的率真樸素的語言,多用口語,較少煉字,讀來平白如話,自然生動(dòng),韻味無窮。如李白詩歌的語言,“青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。”(《把酒問月》)“小時(shí)不識月。呼作白玉盤?!?《古朗月行》)都是膾炙人口的名句。樸素自然--像一池雨后出水的芙蓉平淡又稱質(zhì)樸,其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述,全用白描,不加修飾,顯得真切深刻,又平易近人。平淡不等于簡陋和寒傖,它是用語上的返璞歸真,體現(xiàn)了詩人的真功夫,如陶淵明的詩,李煜的詞。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。--陶淵明《歸園田居》平
2、淡質(zhì)樸--像一條靜靜流淌的小溪含蓄其特點(diǎn)是意在言外,常常不是直接敘述,而是曲曲折折的傾訴,言在此而意在彼,或引而不發(fā),或欲說還休,讓讀者去體味。如杜牧的絕句,李清照后期的詞。如夢令(李清照)(1995年高考題)昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!熬G”、“紅”分別借代綠葉和紅花;“肥”和“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花,為花悲喜,為花醒醉,為花憎風(fēng)恨雨,實(shí)際是含蓄地表達(dá)了青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情。夜雨寄北 李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。委婉含蓄--像一位懷春的名門淑女
3、清新其特點(diǎn)是用語新穎,不落俗套。一般用在寫景詩中,詩風(fēng)比較亮麗,語言比較通俗,比喻新穎獨(dú)到,包含著作者的喜悅之情。大部分山水田園詩人:王維、孟浩然的詩相對比較清新。而陶潛的詩特點(diǎn)不乏清新,但主體風(fēng)格是平淡。清新淡雅--像一朵別具風(fēng)采的小花《絕句》杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。四句寫了四種景色,有動(dòng)景,有靜景,有近景,有遠(yuǎn)景,有實(shí)景,有虛景,色彩絢麗,語言清新生動(dòng)。絢麗其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色彩,奇幻的情思。如李商隱的詩。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。--李商隱《錦瑟》華美絢麗--像一朵富麗堂皇的牡丹明凈絢麗--像一株靜靜開
4、放的月季分析語言特色提問方式:這首詩在語言上有何特色?提問變體:請分析這首詩的語言風(fēng)格。談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。解答分析:這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙,而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格。答題步驟:(1)敘:用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。(2)析:用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。(3)評:指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。春怨唐·金昌緒打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢,不得到遼西。談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。答:此詩語言特點(diǎn)是清新自然,口語化(敘),“黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨?!疤鋾r(shí)驚妾夢,不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(析)。
5、這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情(評)。一、閱讀賈島的《尋隱者不遇》“松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處?!被卮饐栴}。問:這首詩的語言有何特點(diǎn)?敘:本詩語言清新自然、樸實(shí)無華。析:這首小詩,無華麗的詞藻,以平常用語入詩,不著一色,寓問于答,簡煉而自然,寓深沉于平淡之中。評:全詩景中寓情,表現(xiàn)了詩人對隱者欽慕而不遇的惆悵之情。二、閱讀李白的《橫江詞(其一)》人道橫江好,儂道橫江惡。猛風(fēng)吹倒天門山,白浪高于瓦官閣。回答問題:本詩在語言運(yùn)用方面有何特色?敘:這首詩多用口語,自然流暢,樸實(shí)無華。析:一二名句“人道”、“儂道”,純用口語,生活氣息濃烈。三四句
6、用語夸張,想象奇特,煥發(fā)著積極浪漫主義的光彩,語言明朗率真。評:詩人以浪漫主義的彩筆,馳騁豐富奇?zhèn)サ南胂螅瑒?chuàng)造出雄偉壯闊的境界,讀來使人精神振奮,胸襟開闊。