東城區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測

東城區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測

ID:27243584

大?。?37.50 KB

頁數(shù):10頁

時(shí)間:2018-12-02

東城區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測_第1頁
東城區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測_第2頁
東城區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測_第3頁
東城區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測_第4頁
東城區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測_第5頁
資源描述:

《東城區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、最專業(yè)的K12教研交流平臺東城區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測高三生物2017.1本試卷共12頁,共80分??荚嚂r(shí)長100分鐘??忌鷦?wù)必將第一部分和第二部分答案答在答題卡上,在試卷上作答無效??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。第一部分(選擇題共30分)本部分共30小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.下列化合物中組成元素種類最多的是()A.葡萄糖B.丙酮酸C.脂肪D.核苷酸2.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)()A.都是由20種氨基酸組成的B.都含有結(jié)構(gòu)式為(-NH-CO-)的肽鍵C.都

2、要由細(xì)胞核內(nèi)的DNA控制合成D.都能調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)3.不發(fā)生在人體細(xì)胞器中的生理活動(dòng)是()A.抗體的加工B.CO2的生成C.唾液淀粉酶的合成D.丙酮酸的生成4.將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,經(jīng)過一段時(shí)間處理后,測定根對某種無機(jī)鹽離子的相對吸收量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。編號培養(yǎng)瓶中氣體溫度(℃)離子相對吸收量(%)1空氣171002氮?dú)?7103空氣328下列相關(guān)敘述中,不正確的是()  A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收B.有氧條件下溫度升高,幼根對該離子相對吸收量增加C.在第2組條件

3、下,幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量來自無氧呼吸D.1、2組幼根吸收該無機(jī)鹽離子的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散5.下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是()A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中B.酶促反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行C.溫度能改變酶的活性,也能改變酶的結(jié)構(gòu)D.酶可為化學(xué)反應(yīng)提供能量來加快反應(yīng)速率6.下列關(guān)于ATP的敘述,不正確的是()A.ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能合成少量的ATPC.ATP中的高能磷酸鍵結(jié)構(gòu)穩(wěn)定且儲存的能量多D.細(xì)胞代謝加快時(shí)ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化加快7.下圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程

4、示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是()10最專業(yè)的K12教研交流平臺A.發(fā)生在生物膜上的過程有③、④B.人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有②、④C.②過程形成的ATP可用于③過程D.在光照充足等適宜條件下,①消耗的CO2多于②產(chǎn)生的CO28.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的B.葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的過程中有熱能的釋放C.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸和二氧化碳D.無氧呼吸的兩個(gè)階段都可以產(chǎn)生少量的ATP9.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,不正確的是()A.從個(gè)體水平分析,分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)B.從細(xì)胞水平分

5、析,細(xì)胞功能趨向?qū)iT化C.從細(xì)胞器水平分析,細(xì)胞器數(shù)目可發(fā)生改變D.從分子水平分析,分化的本質(zhì)是DNA發(fā)生改變10.對果蠅精巢切片進(jìn)行顯微觀察,根據(jù)細(xì)胞中染色體的數(shù)目將細(xì)胞分為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)目如下表所示,下列敘述中正確的是()A.只有甲組細(xì)胞處于有絲分裂過程中B.乙組細(xì)胞暫時(shí)沒有進(jìn)行分裂C.丙組細(xì)胞的出現(xiàn)與減數(shù)分裂有關(guān)D.三組細(xì)胞的性染色體組成均為一條X和一條Y11.下圖是某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞。判斷它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是()①有同源染色體?、谟械任换颉、塾谐蓪Φ男匀旧w?、軟]有聯(lián)會 ⑤有染色單體A.①③⑤

6、B.②③④C.①②③D.①②③④⑤12.下列有關(guān)DNA分子的敘述,正確的是()A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子的堿基數(shù)量是n/2B.DNA分子的復(fù)制過程中需要tRNA從細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)脫氧核苷酸C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過氫鍵連接D.DNA分子互補(bǔ)配對的兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)13.真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21~23個(gè)核苷酸的小分子RNA(簡稱miRNA),它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miRNA抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制可能是()A.阻斷rRNA裝配成核糖

7、體B.妨礙DNA分子的解旋C.干擾tRNA識別密碼子D.影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄14.下列遺傳學(xué)概念的解釋,不正確的是()10最專業(yè)的K12教研交流平臺A.性狀分離:雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象B.伴性遺傳:由位于性染色體上的基因控制,遺傳上總是與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象C.顯性性狀:兩個(gè)親本雜交,子一代中顯現(xiàn)出來的性狀D.等位基因:位于同源染色體的相同位置上,控制相對性狀的基因15.某種家鼠中,當(dāng)用短尾鼠與正常鼠交配,得到的后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾類型相互交配,子代中短尾與正常尾之比為2:1。對上述現(xiàn)象的分析正確的是()A.家鼠的這

8、對性狀中正常尾對短尾為顯性  B.該種家鼠中正常尾個(gè)體均為純合子  C.該種家鼠中的顯性雜合子有致死現(xiàn)象D.家鼠尾長短的性

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。