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《多元文化共存交流融合共進走進打破隔離的堅冰》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、多元文化共存交流融合共進——走進《打破隔離的堅冰》諾貝爾委員會頒獎詞:“將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在一起?!?012.10.11瑞典在中國當代文壇,莫言的寫作特色十分鮮明。他受到拉美魔幻現(xiàn)實主義和美國南方作家??思{等影響,吸收西方文學(xué)營養(yǎng)講述中國鄉(xiāng)土故事?!缎氯A網(wǎng)》新華社:莫言獲獎是中國文學(xué)進入西方主流視野的標志性事件根據(jù)所學(xué)知識和教材第一段(19世紀末20世紀初的政治和經(jīng)濟),分析《約翰·克利斯朵夫》撰寫的時代背景。光明網(wǎng)評論:一方面,羅曼·羅蘭無情地揭示了資產(chǎn)階級文化的墮落,對德國、法國、
2、瑞士、意大利等國家的社會現(xiàn)實作了不同程度的真實寫照,通過克利斯朵夫的經(jīng)歷,控訴了資產(chǎn)階級社會對藝術(shù)才能的摧殘。另一方面,他筆下的克利斯朵夫終究不能理解群眾,而到驕傲的孤獨中去尋找安慰,最后竟然與敵人和好,同現(xiàn)實妥協(xié)。(1904-1912)時代性羅曼·羅蘭:兩個世紀的文化的一座橋梁思考:高爾基這些創(chuàng)作的俄國時代背景?1901年著名的散文詩《》,塑造了象征大智大勇革命者搏風(fēng)擊浪的勇敢的海燕形象,這是一篇無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)斗的檄文與頌歌1906年高爾基寫成長篇小說《》塑造了世界文學(xué)史上第一批自覺為社會主義斗爭的無產(chǎn)階級革命者
3、的英雄形象。是社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基作。自傳體三部曲《》和《》(1913~1916)《》(1922~1923)。時代性高爾基:社會主義現(xiàn)實文學(xué)的奠基人1914年9月羅曼·羅蘭發(fā)表了《超脫混戰(zhàn)之上》一文,呼吁全歐洲的知識分子擺脫狹隘的“愛國主義”的局限,抵制這場不義的戰(zhàn)爭。文章發(fā)表后,響應(yīng)者寥若晨星,卻陷于辱罵和譴責(zé)的汪洋之中。在法國,他被指為“賣國賊”、“叛國者”。偉大的友誼文化的交流問題:這場不義的戰(zhàn)爭是什么戰(zhàn)爭?高爾基指出,“這場荒謬的戰(zhàn)爭便是我們道德衰竭、文化沒落的明證”,并稱贊羅蘭:“您是那些少數(shù)未被這
4、場瘋狂的戰(zhàn)爭弄得心靈憂郁少有的人之一,知道您高尚的心靈尚保存著人類的美好原則,這的確是莫大的愉快?!备郀柣铝_曼·羅蘭(節(jié)選)一九二三年八月六日親愛的朋友!??您的短簡使我非常高興。衷心地感謝您,我這樣愛您和尊敬您,沒有您的音訊,就感到愁悶?!以诎l(fā)狂地工作,我利用了我的部分《日記》,似可搞一本獨特的東西。我寫完了兇狠的《土匪的故事》?!易x完了《欣悅的靈魂》,雖然還不清楚您的任務(wù),但我感到了它的廣度。……羅曼·羅蘭致高爾基(節(jié)選)一九二三年八月二十八日親愛的朋友!??得知您在發(fā)創(chuàng)作熱,我是多么幸福!我
5、焦急地等待著,什么時候才能讀到您的《土匪的故事》。……在你們俄國是否經(jīng)??梢杂鲆娺@類“有時想干卑鄙勾當”的英雄?在法國這種類型的人,我只有在某些略懂皮毛的知識分子當中遇到過?!瓊ゴ蟮挠颜x文化的交流羅曼·羅蘭于1919年4月10日寫信給泰戈爾:“我希望,這精神上的兩個半球有朝一日能夠連結(jié)起來。因此,我非常高興地看到,您在這方面作出了比誰都大的貢獻?!碧└隊枺簴|西方文化交流的橋梁思考:這“精神上的兩個半球”指是什么?(成書于1912-1913年)這部宗教抒情詩集,是一份“奉獻給神的祭品”。泰戈爾向神敬獻的歌是“生命之
6、歌”,他以輕快、歡暢的筆調(diào)歌唱生命的枯榮、表達了作者對祖國前途的關(guān)懷,對人民的關(guān)愛?!痘影倏啤方Y(jié)合所學(xué)思考:作者的祖國當時是怎樣的現(xiàn)狀?從上述材料分析:《吉檀迦利》具有怎樣的突出特點?《吉檀迦利》5Iaskforamoment‘sindulgencetositbythyside.TheworksthatIhaveinhandIwillfinishafterwards.請容我懈怠一會兒,來坐在你的身旁。我手邊的工作等一下子再去完成。Awayfromthesightofthyfacemyheartknowsnor
7、estnorrespite,andmyworkbecomesanendlesstoilinashorelessseaoftoil.不在你的面前,我的心就不必知道什么是安逸和休息,我的工作變成了無邊的勞役海中的無盡的勞役。Todaythesummerhascomeatmywindowwithitssighsandmurmurs;andthebeesareplyingtheirminstrelsyatthecourtofthefloweringgrove.今天,炎暑來到我的窗前,輕噓微語;群蜂在花樹的宮廷中盡情彈唱。N
8、owitistimetositquite,facetofacewiththee,andtosingdedicationofliveinthissilentandoverflowingleisure.這正是應(yīng)該靜坐的時光,和你相對,在這靜寂和無邊的閑暇里唱出生命的獻歌。浪漫主義的氣息強烈的主觀色彩直接反映現(xiàn)實生活直接揭露社會黑暗描寫歌頌大自然客觀批判神秘夸張想