大衛(wèi)不可以繪本解讀

大衛(wèi)不可以繪本解讀

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1、大衛(wèi):一個(gè)調(diào)皮淘氣、愛(ài)惡作劇,讓小朋友們都喜歡、家長(zhǎng)頭疼的小男孩。媽媽:一位話語(yǔ)有點(diǎn)粗暴,而內(nèi)心充滿溫情和濃濃的愛(ài)的母親?!洞笮l(wèi)不可以》主角是大衛(wèi),一個(gè)只有幾歲的小男孩。沒(méi)錯(cuò)畫(huà)面上至于他一個(gè)人物的完整形象。而媽媽只在扉頁(yè)和最后一頁(yè)有兩個(gè)不完整的畫(huà)面,而且,通篇媽媽說(shuō)得基本都是一句話:“大衛(wèi)不可以”。盡管如此在閱讀時(shí)還時(shí)時(shí)覺(jué)得媽媽同樣是隱在背后的主角。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)心著大衛(wèi)的一舉一動(dòng)。常掛在嘴邊的就是“大為不可以”。為什么呢?而且讓人聽(tīng)起來(lái)有些簡(jiǎn)單粗暴不舒服呢?我們先來(lái)看看這本書(shū)的封面:封面上的小男孩是用幾何圖形拼接成的玩偶形象,橢圓型的大腦袋頂在細(xì)小的身子

2、上,搖搖欲墜;占了面部三分之一大的咧開(kāi)的嘴巴里有六顆稀稀落落的尖尖的牙齒;三角形的鼻子鼻孔朝天;小小的眼睛、一高一低的兩道短眉毛,似乎在向世人宣告:我什么都不怕。再看看大衛(wèi)在做什么事情:他一只腳站在一摞歪七扭八的書(shū)垛上,另一只腳懸空,伸出雙手去搬放在高桌上的玻璃魚(yú)缸。魚(yú)缸很大,感覺(jué)比大衛(wèi)的大腦袋還要大上兩倍,里面盛滿了水,還有兩條嚇得驚慌失措的紅鯉魚(yú)。此時(shí),魚(yú)缸已被他挪出了桌面,由于傾斜,水已經(jīng)撒了出來(lái),擺放魚(yú)缸的高桌業(yè)已傾斜??吹酱饲榇司?,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)嚇得膽顫心驚。可是,調(diào)皮的大衛(wèi)卻是無(wú)知者無(wú)畏:他咧著大嘴,扭著脖子,面朝我們,在得意洋洋地大笑呢。他覺(jué)得自己好有本事

3、,是一個(gè)了不起的大英雄呢。怎么辦?在這千鈞一發(fā)之際,我們聽(tīng)到了一句堅(jiān)決、嚴(yán)厲、不可違抗的命令:“大衛(wèi),不可以!”看到這里,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地噓出了一口氣,懸著的一顆心放了下來(lái):噢,大衛(wèi)沒(méi)有危險(xiǎn)了,因?yàn)樗哪赣H來(lái)了。作者兼繪畫(huà)大衛(wèi)·香農(nóng)以巧妙的構(gòu)思、細(xì)致的畫(huà)面、簡(jiǎn)單的文字,通過(guò)封面,將這本書(shū)的主角(大衛(wèi)和他的母親)是誰(shuí)、主題是什么,以及為什么詮釋的淋漓盡致。我從第一眼看到這本書(shū)的封面就喜歡上了這本書(shū),以至于到現(xiàn)在,自己都不知道看了多少遍,依然愛(ài)不釋手,百看不厭?! ∧敲矗妥屛覀儊?lái)看看大衛(wèi)究竟做了哪些事情,有哪些不良行為和不好的習(xí)慣讓媽媽忍無(wú)可忍的一再說(shuō):“大衛(wèi),不可以”呢?第一

4、個(gè)畫(huà)面:大衛(wèi)兩只腳的腳尖踩在一把椅子的邊緣上,身體傾斜45度,左手緊緊抓住壁櫥的下方,右臂向上高高舉起,伸開(kāi)五指,正欲去夠媽媽放在壁櫥最上層的餅干桶。你看他,緊抿著嘴巴,舌頭卻翹露在外面,兩只眼睛盯著那只餅干桶,一副不達(dá)目的決不罷休的模樣。畫(huà)面上沒(méi)有媽媽,只有媽媽的一句話“大衛(wèi),不可以!”媽媽之所以把餅干桶放在最上層,是擔(dān)心大衛(wèi)吃多東西對(duì)身體沒(méi)有好處。可她沒(méi)想到大衛(wèi)會(huì)用這樣的方式來(lái)達(dá)到目的。這樣的事情每一個(gè)孩子、每一個(gè)媽媽可能都會(huì)遇到。大衛(wèi)這樣做很危險(xiǎn),這種時(shí)刻,大衛(wèi)媽媽的“不可以”是非常及時(shí)也是非常必要的。但是,我們做家長(zhǎng)的(不僅僅是母親)看到這里應(yīng)當(dāng)反省自己,提醒自

5、己:如果你不想自己的孩子拿到某種東西,最好的辦法是不讓他看到。如果你讓他看到而得不到的話,那么,危險(xiǎn)很可能就會(huì)降臨了。而且平時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育是非常必要和重要的,不能麻痹大意?! 〉诙€(gè)畫(huà)面:“天哪!大衛(wèi),不可以!”媽媽在驚呼。你看,站在客廳里的大衛(wèi),頭上、臉上、手上、腿腳上糊滿了黑黑乎乎的泥巴,頭上的泥巴還插著幾根草和兩個(gè)小蘑菇,糊在腮幫子處的泥巴上居然有一個(gè)長(zhǎng)尾巴的蟲(chóng)子,腿上長(zhǎng)著草,腳上插著小樹(shù)枝。真得是頭上長(zhǎng)角,身上長(zhǎng)刺,簡(jiǎn)直是一個(gè)小怪物。干凈的地板上是他的兩只泥巴腳踩后留下的兩串黑腳印和從身上掉下來(lái)的黑泥點(diǎn)兒。大衛(wèi)一臉無(wú)辜的樣子站在那里。看到此時(shí)的大衛(wèi),無(wú)論是

6、誰(shuí),不僅會(huì)驚呼,還有可能會(huì)暈倒。事已至此,媽媽最好的辦法就是在驚呼之后立馬把他放到浴室清洗干凈。讓我們跟隨大衛(wèi)的媽媽的“不可以”制止聲,看看大衛(wèi)是如何洗澡的?! 〉谌齻€(gè)畫(huà)面:大衛(wèi)在洗澡。澡盆里放著大衛(wèi)的一些玩具:游泳圈、軍艦、小鴨子、水雷、鯊魚(yú)、黑魚(yú)等。澡盆里的水早已溢出,水流滿地,可憐的“八爪魚(yú)”被沖到了地板上,瞪著驚愕的眼睛不知所以然。而大衛(wèi)仍然大開(kāi)著水龍頭,面戴潛水鏡、頭頂“黑魚(yú)”、手拿“鯊魚(yú)”,把這里當(dāng)作戲水樂(lè)園,不管不顧地肆意玩水。每個(gè)孩子都希望能夠這樣“痛快地洗澡”,可是大衛(wèi)的媽媽卻說(shuō)“不可以”。因?yàn)檫@樣洗澡不但增加?jì)寢尩募覄?wù)負(fù)擔(dān),而且,也浪費(fèi)水資源,我們應(yīng)

7、當(dāng)從小小就對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)約的教育,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣?! 〉谒膫€(gè)畫(huà)面:好不容易洗完澡的大衛(wèi),突發(fā)奇想,居然光著身子,沖到屋外的大道上。你看他:兩腳騰空,右腳掌朝前,左腳心朝后,五指張開(kāi)、雙臂伸直,不顧一切地向前奔跑。屋外的大道寬闊而綿長(zhǎng),有一些弧度,使人感覺(jué)遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空和大道連在一起,看不到盡頭;大衛(wèi)家的尖頂房子靜靜地坐落在綠樹(shù)掩映的路旁;小白狗站在屋外的草地上,驚愕地看著大衛(wèi)光溜溜的背影,不知所措;小狗身旁有一個(gè)紅色的消防設(shè)備。周圍的環(huán)境靜謐而安詳。大路上只有光著身子飛奔的大衛(wèi),耳畔回響著媽媽焦急的喊叫“大衛(wèi),快回來(lái)!”作者在這里運(yùn)用繪畫(huà)

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