名師解讀安徽高考《考試說明》(2)歷史、地理、政治篇

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1、``名師解讀安徽高考《考試說明》(2)歷史、地理、政治篇關(guān)注民生發(fā)展　　□考點變化　　◆政治篇　　合肥七中劉巖　　2011年我省高考的文科綜合在“試卷結(jié)構(gòu)與題型”上沒有變化。政治學(xué)科“考核目標(biāo)與要求”與去年相同，但在考試范圍上做了一些調(diào)整?！　∽兓饕性诒匦抟缓捅匦薅蓚€模塊中，其中減少了三個考點、調(diào)整了三個考點：必修一的第六課減少了“中國商業(yè)銀行體系”，第七課改“收入分配方式對效率、公平的影響”為“社會公平的重要體現(xiàn)”，第八課減少“納稅人”、“負稅人”；必修二中第一課改“人民民主專政是正義的事情”為“必須堅持人民民主專政”，第二課改“提

2、高政府依法行政的水平”為“審慎行使權(quán)力，科學(xué)民主決策”等。這些調(diào)整主要是根據(jù)新課改后教材內(nèi)容的調(diào)整以及社會客觀情況的變化而作出的。　　在題型示例中，雖然具體的例題改變了一部分，但題型沒有較大的調(diào)整，內(nèi)容上依然關(guān)注民生問題、發(fā)展問題和民族問題等熱點問題。　　□備考攻略　　1、考生要對照《考試說明》進行系統(tǒng)的知識整理和歸納，以教材為本，對照考點，夯實基礎(chǔ)，形成知識框架?！　?、積極關(guān)注社會熱點。特別是關(guān)心黨和國家現(xiàn)行的重大政治經(jīng)濟政策的內(nèi)容，以及在兩會中普遍關(guān)注的熱點問題，并與課本知識點的結(jié)合?！　?、通過典型試題訓(xùn)練，重視提高審題能力?！　?、

3、提高答題的規(guī)范性?？忌⒅卮痤}規(guī)范的訓(xùn)練，首先要注意盡可能運用學(xué)科術(shù)`````語表述，呈現(xiàn)教材的基本觀點；其次要結(jié)合材料闡述，將材料和教材基本觀點緊密結(jié)合起來；第三答案安排要做到重點突出、段落分明、邏輯結(jié)構(gòu)明顯?！　?、合理安排政史地三科的答題時間，千萬不要把時間集中在某一學(xué)科?！∵x修一有增刪　　◆歷史篇　　合肥七中李艷宋華俊　　□考點變化　　與去年歷史科目的《考試說明》相比，今年《考試說明》只有1處范圍變化和12個題型的調(diào)整?！　】荚嚪秶矫?，必修內(nèi)容基本與去年保持一致，今年只是在選修一上略有微調(diào)，刪除“明治維新”，增加了“歐洲的宗教改革

4、”內(nèi)容。從題型示例上看，選擇題有例4、例5、例8、例9、例11、例12變化，非選擇題有例3、例4、例7、例8、例10、例12等幾處變化?！　　鮽淇脊ヂ浴　「鶕?jù)考試范圍及題型示例及調(diào)整的題例來看，考生們要注意一下幾點：　　1、夯實基礎(chǔ)，注意基礎(chǔ)知識的理解和運用，立足主干知識，建立本學(xué)科知識體系。如果一輪復(fù)習(xí)按照教科書順序，那么第二輪復(fù)習(xí)建議按通史的備考模塊則更為科學(xué)?！　?、關(guān)注即將進行的合肥市“二?！笨荚嚒！岸！痹嚲碇袘?yīng)體現(xiàn)《考試說明》的變化，特別是增加的內(nèi)容如“歐洲的宗教改革”，考生應(yīng)給予足夠重視?！　?、從題型示例的變化看，應(yīng)關(guān)注“史學(xué)

5、方法”類試題，加強對史學(xué)理論知識掌握，加強對圖表類(圖片類、折線圖和柱狀圖、數(shù)據(jù)表格類等)進行完整、準確地解讀的能力，重視“新材料”的運用與“新情境”的解讀。`````　　4、從題型示例的變化看，應(yīng)培養(yǎng)古今貫通、中外關(guān)聯(lián)、把握歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)、加強獲取解讀信息、調(diào)動和運用知識以及論證和探討問題的能力?！　?、關(guān)注熱點。今年周年大事有辛亥革命爆發(fā)100周年，中國共產(chǎn)黨成立90周年，恢復(fù)中國在聯(lián)合國合法席位40周年，不結(jié)盟運動成立50周年等，考生要特別注意對長效熱點關(guān)注，復(fù)習(xí)時要在課本中為熱點問題“尋根”?！　?、關(guān)注“社會史”，同時注意本省史

6、情，注重鄉(xiāng)土文化。微調(diào)目標(biāo)和范圍　　◆地理篇　　合肥七中張祖科　　□考點變化　　今年地理科目《考試說明》在考核目標(biāo)和考試范圍略有調(diào)整，一方面強調(diào)了個人在可持續(xù)發(fā)展中的作用，另一方面表述更精練、準確、科學(xué)?！　】己四繕?biāo)的變化體現(xiàn)在——考試目標(biāo)和要求中，在描述上與往年有所不同，如：增加了“強化知識的變式”，將“能夠調(diào)動和運用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物和現(xiàn)象的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識，按題目要求作答”中的“地理現(xiàn)象”刪除了，更強調(diào)對地理事物的分布特征的考查；第二大項中的第三小項和第四小項進行對調(diào)，對地理學(xué)科知識與其它學(xué)科知識的聯(lián)

7、系有所減弱?！　】荚嚪秶淖兓w現(xiàn)在——　　1、自然地理部分(地理必修1)：將“地殼物質(zhì)循環(huán)”調(diào)整為“地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過程”，強調(diào)“循環(huán)運動過程”；將“地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素”調(diào)整為“造成地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素”，在表述上更明確了；將“自然資源對人類生存與發(fā)展的意義”調(diào)整為“在不同生產(chǎn)力水平下，自然資源對人類生存與發(fā)展的意義”，更強調(diào)在不同生產(chǎn)力水平下，人類對資源利用的程度有所不同。刪除了“重大自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害”。`````　　2、人文地理(地理必修2)：刪除了“人口與城市”中“地域文化對人口或城市的影響”。將“農(nóng)業(yè)”和“

8、工業(yè)”的所有考查內(nèi)容在表述上進行了對調(diào)；將“走可持續(xù)發(fā)展之路”改為“走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇；在可持續(xù)發(fā)展過程中，個人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任”，更強調(diào)每個人的行